13-14高三·全国·课后作业
1 . 已知命题p:“∀x∈[0,1],a≥ex”,命题q:“∃x∈R,x2-4x+a≤0”,若命题p∧ q为真命题,则实数a的取值范围是____ .
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2016-12-02更新
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1758次组卷
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5卷引用：2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题3 逻辑联结词、全称量词与存在量词 （题型专练）
（已下线）2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题3 逻辑联结词、全称量词与存在量词 （题型专练）（已下线）2014年高考数学全程总复习课时提升作业（三）第一章第三节练习卷陕西省咸阳市高新一中2020-2021学年高三上学期第四次考试理科数学试题(B卷)陕西省榆林市第十中学2022-2023学年高二上学期期末理科数学试题陕西省榆林市第十中学2022-2023学年高二上学期期末文科数学试题
2013·北京西城·二模
名校
2 . 已知命题
函数
在
上单调递增；命题
不等式
的解集是
．若
且
为真命题，则实数
的取值范围是______ ．
函数在上单调递增；命题不等式的解集是．若且为真命题，则实数的取值范围是
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11-12高二下·吉林长春·期中
3 . 设命题p：若实数x满足x2﹣4ax+3a2≤0，其中a＞0；命题q：实数x满足
（1）若a=1且p∧q为真，求实数x的取值范围；
（2）若￢p是￢q的充分不必要条件，求实数a的取值范围．
（1）若a=1且p∧q为真，求实数x的取值范围；
（2）若￢p是￢q的充分不必要条件，求实数a的取值范围．
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2016-12-04更新
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463次组卷
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10卷引用：2019高考备考一轮复习精品资料 【文】专题三 简单的逻辑联结词 押题专练
（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料 【文】专题三 简单的逻辑联结词 押题专练（已下线）2011-2012学年吉林长春外国语学校高二下期中理科数学试卷（已下线）2013届江苏省灌南高级中学高三上学期期中考试理科数学试卷 2015-2016学年湖南省株洲醴陵二中、四中高二上学期期末文科数学卷2015-2016学年湖北省宜昌市夷陵中学高二上学期期末理科数学试卷2015-2016学年湖北省黄冈市高二上学期期末理科数学试卷2015-2016学年江西省宜春市樟树中学联考高二上学期期末理科数学卷2015-2016学年江苏省盐城市大丰新丰中学高二上学期期末理科数学卷2015-2016学年河南省许昌市四校高二上学期期末理科数学试卷2015-2016学年河南省许昌市四校高二上学期期末文科数学试卷
11-12高二下·江西·期末
名校
解题方法
4 . 已知
，设命题：函数
为减函数．命题：当
时，函数
恒成立．如果“或”为真命题，“且”为假命题，求的取值范围．
，设命题：函数为减函数．命题：当时，函数恒成立．如果“或”为真命题，“且”为假命题，求的取值范围．
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2016-12-03更新
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1107次组卷
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18卷引用：学科网2019年高考数学一轮复习讲练测第一章测试题【江苏版】
（已下线）学科网2019年高考数学一轮复习讲练测第一章测试题【江苏版】（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料 【理】专题二 命题及其关系、充分条件与必要条件 押题专练（已下线）2011—2012学年江西省四校度高二下学期期末联考理科数学试卷（已下线）2012-2013学年辽宁丹东市宽甸二中高二4月月考（一）文科数学试卷（已下线）2015届高考苏教数学训练3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词（已下线）2013-2014学年甘肃省武威市第六中学高一下学期期末文科数学试卷2015-2016学年山东寿光现代中学高二12月月考理数学卷2015-2016学年山东寿光现代中学高二12月月考文数学卷2015-2016学年山东省潍坊市现代中学高二上12月月考理科数学试卷2016-2017河北武邑中学高二上周考9.25文数学试卷2017届甘肃会宁县一中高三上学期9月月考数学（理）试卷2017届甘肃会宁县一中高三上学期9月月考数学（文）试卷2016-2017学年广东省普宁市华侨中学高二文上第二次月考数学试卷江苏省盐城市伍佑中学2018届高三10月情调研测试数学（理）试题2018-2019人教高中数学选修1-1：第一章 章末评估验收【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高二上学期第二次月考数学（文）试题北京市密云区2017~2018学年高三9月阶段测试数学（理）试题北京市汇文中学2021-2022学年高二下学期期末考试数学试题
12-13高三上·河南南阳·阶段练习
名校
5 . 已知函数
（
），
（Ⅰ）求函数
的最小值；
（Ⅱ）已知
，：关于
的不等式
对任意恒成立；
：函数
是增函数．若“或”为真，“且”为假，求实数
的取值范围．
（），（Ⅰ）求函数
的最小值；（Ⅱ）已知
，：关于的不等式对任意恒成立；：函数是增函数．若“或”为真，“且”为假，求实数的取值范围．
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2016-12-02更新
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1151次组卷
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7卷引用：2019年一轮复习讲练测【新课标版理】1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词（ 测）
（已下线）2019年一轮复习讲练测【新课标版理】1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词（ 测）（已下线）2019年一轮复习讲练测【新课标版文】1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词（测）（已下线）2019年一轮复习讲练测 1.2 命题及其关系、逻辑联结词、充分条件与必要条件【浙江版】【测】（已下线）2013届河南省南阳市一中高三9月月考理科数学试卷（已下线）2013届湖南省五市十校高三第一次联合检测理科数学试卷（已下线）2015届湖南省衡阳市高三上学期五校联考理科数学试卷【全国百强校】安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二下学期第二次阶段性考试数学（文）试题
12-13高二上·黑龙江·期末
名校
解题方法
6 . 设有两个命题：
：关于x的不等式
的解集是
；
：函数
的定义域为R．
如果
为真命题，
为假命题，则实数
的取值范围是________ ．
：关于x的不等式的解集是；：函数的定义域为R．如果
为真命题，为假命题，则实数的取值范围是
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2016-12-01更新
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1202次组卷
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9卷引用：2019高考备考一轮复习精品资料 【文】专题三 简单的逻辑联结词 教学案
（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料 【文】专题三 简单的逻辑联结词 教学案（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料【理】专题三 简单的逻辑联结词 押题专练（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料【理】专题三 简单的逻辑联结词 教学案（已下线）2011—2012学年度黑龙江龙东地区第一学期高二期末理科数学试卷2017届宁夏银川一中高三上学期月考一数学（理）试卷河南省郑州市中牟县二中2018届高三第一次月考数学试卷]重庆市铜梁县第一中学2018届高三上学期第一次联考数学（理）试题内蒙古乌兰察布市北京八中分校2017-2018学年高二上学期期末考试数学（文）试题【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高二5月月考数学（文）试题
真题
名校
7 . 已知
,设命题函数
在R上单调递减，不等式
的解集为R,若和中有且只有一个命题为真命题，求的取值范围.
,设命题函数在R上单调递减，不等式的解集为R,若和中有且只有一个命题为真命题，求的取值范围.
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2016-11-30更新
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870次组卷
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13卷引用：沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第二章 不等式 三、不等式应用
沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第二章 不等式 三、不等式应用（已下线）第一单元 集合与常用逻辑用语（A卷 基础过关检测）-2021年高考数学（理）一轮复习单元滚动双测卷（已下线）2011届河南省郑州市第四十七中学高三上学期第一次月考文科数学卷（已下线）黑龙江省牡丹江一中10-11学年高二下学期期末考试数学（文）（已下线）2011年辽宁省辽南协作体高二上学期期中考试文科数学湖北省华师一附中2018届高三9月调研考试理科数学【全国百强校】江西省景德镇一中2017-2018学年高一（上）期末数学试题湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学（理）试题湖南省长沙市雅礼中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题湖北省武汉市江岸区2018-2019学年高二下学期期末理科数学试题新疆霍城县第二中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学（文）试题2003 年普通高等学校招生考试数学试题（广东卷）2003 年普通高等学校招生考试数学（理）试题（全国卷）
名校
8 . 已知p：∃x∈R，mx2＋1≤0，q：∀x∈R，x2＋mx＋1＞0，若p∨q为假命题，则实数m的取值范围是( )
| A．[2，＋∞) | B．(－∞，－2] |
| C．(－∞，－2]∪[0，＋∞) | D．[－2，2] |
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2014-06-05更新
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1880次组卷
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6卷引用：2017-2018年度高三数学二轮同步训练:集合与常用逻辑用语综合练
2017-2018年度高三数学二轮同步训练:集合与常用逻辑用语综合练人教A版高中数学 高三二轮（文）专题01 集合与常用逻辑 测试（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料 【文】专题三 简单的逻辑联结词 教学案（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料【理】专题三 简单的逻辑联结词 教学案（已下线）2015数学一轮复习迎战高考1-3简单逻辑联结词、全称量词与存在量词甘肃省武威市民勤县第一中学2018-2019学年高二上学期期中数学（文）试题
13-14高三·全国·课后作业
9 . 已知命题p：关于x的方程x2－ax＋4＝0有实根；命题q：关于x的函数y＝2x2＋ax＋4在[3，＋∞)上是增函数．若p或q是真命题，p且q是假命题，则实数a的取值范围是( )
| A．(－12，－4]∪[4，＋∞) | B．[－12，－4]∪[4，＋∞) |
| C．(－∞，－12)∪(－4，4) | D．[－12，＋∞) |
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