1 . 已知命题
：函数
在
上是增函数，命题
：函数
在上是减函数．若“p且q”为真命题，则实数
的取值范围是（ ）
：函数在上是增函数，命题：函数在上是减函数．若“p且q”为真命题，则实数的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2 . 设命题p：实数x满足|x-1|≤m，,其中m>0，命题q：-2<x≤10
（I）若m=2且p
q为真命题，求实数x的取值范围;
（Ⅱ）若
q是P的充分不必要条件，求实数m的取值范围．
（I）若m=2且p
q为真命题，求实数x的取值范围;（Ⅱ）若
q是P的充分不必要条件，求实数m的取值范围．
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名校
3 . 设命题p：实数x满足x2 -2x+l –m2≤0,其中m>0，命题q：
≥1
（I）若m=2且pq为真命题，求实数x的取值范围;
（Ⅱ）若q是P的充分不必要条件，求实数m的取值范围．
≥1（I）若m=2且p
q为真命题，求实数x的取值范围;（Ⅱ）若
q是P的充分不必要条件，求实数m的取值范围．
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2016-12-03更新
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1039次组卷
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2卷引用：2016届安徽省示范高中高三第二次联考理科数学试卷
12-13高三下·河南郑州·阶段练习
名校
4 . 已知命题p：函数
在（0，1）内恰有一个零点；
命题q：函数
在
上是减函数，若p且
为真命题，则实数
的取值范围是
在（0，1）内恰有一个零点；命题q：函数
在上是减函数，若p且为真命题，则实数的取值范围是A． | B． 2 | C．1<≤ 2 | D．≤ l或>2 |
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2016-12-02更新
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1016次组卷
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6卷引用：2016届宁夏银川市二中高三上学期统练二理科数学试卷1
2016届宁夏银川市二中高三上学期统练二理科数学试卷12016届宁夏银川市二中高三上学期统练二理科数学试卷2（已下线）2013届河南郑州盛同学校高三4月模拟考试理科数学试卷（已下线）2019高考备考二轮复习精品资料【文数】-专题1 集合与简单逻辑（押题专练）河南省实验中学2019-2020学年高三上学期期中数学试题贵州省毕节市赫章县2021-2022学年高二上学期期末教学质量监测数学（理）试题
2014·湖南益阳·三模
解题方法
5 . 已知命题
关于x的不等式
的解集是
，命题
函数
的定义域为R，若
为真，
为假，求实数a的取值范围.
关于x的不等式的解集是，命题函数的定义域为R，若为真，为假，求实数a的取值范围.
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2013·北京西城·二模
名校
6 . 已知命题函数
在
上单调递增；命题不等式
的解集是
．若且为真命题，则实数
的取值范围是______ ．
函数在上单调递增；命题不等式的解集是．若且为真命题，则实数的取值范围是
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2013·湖北荆门·一模
解题方法
7 . 已知命题P：函数
是R上的减函数，命题Q：在
时，不等式
恒成立，若命题“
”是真命题，求实数的取值范围.
是R上的减函数，命题Q：在 时，不等式恒成立，若命题“”是真命题，求实数的取值范围.
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2012·辽宁·一模
8 . 下列说法错误的是
A．若命题 ，则 |
B．命题“若 ，则 ”的否命题是：“若 ，则 ” |
C．“ ”是“ ”的充分不必要条件 |
D．若命题“ ”与命题“或”都是真命题，那么命题一定是真命题 |
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2016-12-02更新
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632次组卷
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4卷引用：2013届辽宁省东北育才学校高三第一次模拟考试理科数学试卷
（已下线）2013届辽宁省东北育才学校高三第一次模拟考试理科数学试卷2016届辽宁省大连师大附中高三下学期精品文科数学试卷西藏林芝市第二高级中学2024届高三上学期第二次月考数学（理）试题（已下线）2013-2014学年辽宁省师大附中高二上学期期中文数学卷
11-12高三·江西·阶段练习
9 . 已知命题“
”，命题 “
”，若命题
均是真命题，则实数的取值范围是
“”，命题 “”，若命题均是真命题，则实数的取值范围是 A． | B． | C． | D． |
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都有x2
a”．命题q：“
，使得x2+2ax+2-a=0成立”，若命题“p且q”是真命题，则实数a的取值范围
:
