22-23高一上·四川遂宁·阶段练习
名校
解题方法
1 . 已知命题;命题.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题真且假,求实数的取值范围.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题真且假,求实数的取值范围.
您最近一年使用:0次
2023-10-17更新
|
156次组卷
|
12卷引用:第1章 集合与常用逻辑用语-【高中数学课堂】单元测试能力卷(人教B版2019)
(已下线)第1章 集合与常用逻辑用语-【高中数学课堂】单元测试能力卷(人教B版2019)(已下线)第一章 集合与常用逻辑用语-【优化数学】单元测试能力卷(人教A版2019)四川省射洪中学校2022-2023学年高一上学期10月第一次月测数学试题(已下线)1.5 全称量词与存在量词-高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题2.3 全称量词命题与存在量词命题(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)(已下线)高一上学期第一次月考十五大题型归纳(拔尖篇)-举一反三系列(已下线)高一上学期第一次月考解答题压轴题50题专练-举一反三系列山东省德州市禹城市综合高中2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题甘肃省天水市第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题北京市中关村中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题四川省攀枝花市第三高级中学校2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题四川省成都列五中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
19-20高二下·江西南昌·阶段练习
名校
解题方法
2 . 设命题,不等式恒成立;命题,使得不等式成立.
(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题有且只有一个是真命题,求实数m的取值范围.
(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题有且只有一个是真命题,求实数m的取值范围.
您最近一年使用:0次
2023-09-29更新
|
1266次组卷
|
22卷引用:第2章 常用逻辑用语 单元综合检测(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)
(已下线)第2章 常用逻辑用语 单元综合检测(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)第二章 常用逻辑用语(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(苏教版2019必修第一册)江西省南昌市第二中学2019-2020学年高二下学期第二次月考数学(理)试题(已下线)对点练03 全称量词与存在量词-2020-2021年新高考高中数学一轮复习对点练福建省泉州实验中学2020-2021学年高一上学期第一阶段考试数学试题安徽省滁州市定远县重点中学2020-2021学年高二上学期期末数学(理)试题(已下线)1.5 全称量词与存在量词(精炼)-2020-2021学年一隅三反系列之高一数学新教材必修第一册(人教版A版)江苏省淮安市盱眙县马坝高级中学城区分校2020-2021学年高三上学期阶段测试一数学试题(已下线)1.1 命题及其关系基础练-2021-2022学年高二数学同步训练精选新题汇编(人教A版选修2-1)湖南省长沙市雅礼中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题广东省广州四中2022-2023学年高一上学期9月月考数学试题江苏省常州市横林高级中学2022-2023学年高一上学期10月阶段性测试数学试题山东省淄博市桓台县第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题广西钟山县钟山中学2021-2022学年高一上学期第三次月考数学试题河南省新乡市原阳县南街中学2021-2022学年高一上学期第一阶段考试数学试题四川省阆中中学校2023-2024学年高一上学期9月教学质量检测数学试题四川省乐山市金口河区延风中学2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题江苏省南京市第二十九中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题河北省石家庄二十二中2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)单元高难问题02函数恒成立问题和存在性问题-【倍速学习法】河北省石家庄润德学校2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题河北省承德市双滦区实验中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
3 . ∃a∈Z,使关于x的分式方程的解为正数,且∀y<-2,关于y的不等式组成立.求符合条件的a的值.
您最近一年使用:0次
4 . 指出下列命题中的全称量词或存在量词,并用量词符号“”或“”表示下列命题.
(1)所有实数都能使成立;
(2)对所有实数,,方程恰有一个解;
(3)存在整数,,使得成立;
(4)存在实数,使得与的倒数之和等于1.
(1)所有实数都能使成立;
(2)对所有实数,,方程恰有一个解;
(3)存在整数,,使得成立;
(4)存在实数,使得与的倒数之和等于1.
您最近一年使用:0次
2022-08-08更新
|
1018次组卷
|
4卷引用:北师大版(2019) 必修第一册 名校名师卷 第二单元 常用逻辑用语
北师大版(2019) 必修第一册 名校名师卷 第二单元 常用逻辑用语2023版 苏教版(2019) 必修第一册 名校名师卷 第二单元 常用逻辑用语2023版 湘教版(2019) 必修第一册 名师精选卷 第二单元 常用逻辑用语(已下线)2.3 全称量词命题与存在量词命题(4大题型)-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第一册)
5 . 判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断其真假.
(1)至少有一个整数,既能被整除,又能被整除;
(2),;
(3),;
(4),使为的约数;
(5),.
(1)至少有一个整数,既能被整除,又能被整除;
(2),;
(3),;
(4),使为的约数;
(5),.
您最近一年使用:0次
2022-08-08更新
|
2132次组卷
|
6卷引用:北师大版(2019) 必修第一册 名校名师卷 专题一 集合与常用逻辑用语
北师大版(2019) 必修第一册 名校名师卷 专题一 集合与常用逻辑用语2023版 苏教版(2019) 必修第一册 名校名师卷 专题一 集合与常用逻辑用语章节综合测试-集合与常用逻辑用语2023版 湘教版(2019) 必修第一册 名师精选卷 第一章 集合与常用逻辑用语河北省石家庄市二十八中2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)第07讲 全称量词与存在量词6种常见题型 -【同步题型讲义】(人教A版2019必修第一册)
6 . 判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断其真假.
(1)有理数都是实数;
(2)至少有一个整数,它既能被11整除,又能被9整除;
(3)∀x∈{x|x>0},x2.
(1)有理数都是实数;
(2)至少有一个整数,它既能被11整除,又能被9整除;
(3)∀x∈{x|x>0},x2.
您最近一年使用:0次
2022-07-22更新
|
1517次组卷
|
5卷引用:第2章 常用逻辑用语 单元综合检测(重点)
第2章 常用逻辑用语 单元综合检测(重点)第一章 预备知识(能力提升卷)-2022-2023学年高一数学北师大版2019必修第一册(已下线)专题1.10 全称量词与存在量词-重难点题型检测常用逻辑用语山东省泰安第三中学2022-2023学年高一上学期开学测试数学试题
名校
解题方法
7 . 已知命题,,命题,.
(1)若命题和命题有且只有一个为假命题,求实数的取值范围;
(2)若命题和命题至少有一个为真命题,求实数的取值范围.
(1)若命题和命题有且只有一个为假命题,求实数的取值范围;
(2)若命题和命题至少有一个为真命题,求实数的取值范围.
您最近一年使用:0次
2022-10-12更新
|
3017次组卷
|
16卷引用:福建省福州第一中学2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册第一、二章检测卷
福建省福州第一中学2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册第一、二章检测卷章节综合测试-集合与常用逻辑用语湖南省株洲市第二中学2022-2023学年高一创新班上学期10月月考数学试题B卷安徽省安庆市桐城中学2022-2023学年高一上学期第一次月考备考测试数学试题河北省行唐启明中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题福建省福州格致中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题上海市华东师范大学张江实验中学2022-2023学年高一上学期第一次质量检测数学试题辽宁省沈阳市第二十中学2022-2023学年高一上学期期初考试数学试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题安徽省合肥市庐江县第五中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题河北承德第一中学2022-2023学年高一上学期期末模拟数学试题四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题四川省通江中学2022-2023学年高二上学期期中文科数学试题广东省珠海市斗门区第一中学2023-2024学年高一上学期阶段性考试数学试题山东省淄博市高青县第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考(10月)数学试题
名校
8 . 在数学中,有很多“若p,则q”形式的命题,有的是真命题,有的是假命题.例如:若,则;(假命题).这个命题是省略了量词的全称量词命题.
(1)有人认为命题“若,则”的否定是“若,则”,你认为对吗?如果不对,请你用含量词的符号语言表示这个命题,并正确写出这个命题的否定;
(2)求a的取值范围,使“若,则”是真命题.
(1)有人认为命题“若,则”的否定是“若,则”,你认为对吗?如果不对,请你用含量词的符号语言表示这个命题,并正确写出这个命题的否定;
(2)求a的取值范围,使“若,则”是真命题.
您最近一年使用:0次
2022-04-12更新
|
545次组卷
|
3卷引用:第一章 集合与常用逻辑用语单元测试(基础版)
20-21高一·全国·课后作业
9 . 一学校开展小组合作学习模式,高二某班某组王小一同学给组内王小二同学出题如下:若“,”是假命题,求m的取值范围.王小二略加思索,反手给了王小一一道题:若“,”是真命题,求m的取值范围.你认为,两位同学题中m的取值范围是否一致?并说明理由.
您最近一年使用:0次
10 . 判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断它们的真假:
(1)有的偶数是3的倍数;
(2)矩形的对角线相等;
(3)有的平行四边形的四个角都相等;
(4)平面内,与一个圆只有一个公共点的直线是该圆的切线.
(1)有的偶数是3的倍数;
(2)矩形的对角线相等;
(3)有的平行四边形的四个角都相等;
(4)平面内,与一个圆只有一个公共点的直线是该圆的切线.
您最近一年使用:0次
2021-10-30更新
|
437次组卷
|
3卷引用:第一章 集合与常用逻辑用语章末检测(基础篇)