1 . 若命题“对任意实数，”是真命题，求实数的取值范围．

2 . 用符号“∀”与“∃”表示下列含有量词的命题，并判断真假：
（1）实数都能写成小数形式.
（2）有的有理数没有倒数.
（3）不论m取什么实数，方程x²+x-m=0必有实根.
（4）存在一个实数x，使x²+x+4≤0.

3 . 用量词符号“∀”“∃”表述下列命题，并判断真假.
（1）所有实数x都能使x²+x+1＞0成立；
（2）对所有实数a，b，方程ax+b＝0恰有一个解；
（3）一定有整数x，y，使得3x﹣2y＝10成立；
（4）所有的有理数x都能使x²x+1是有理数.

4 . 已知集合，，若命题“，”是真命题，求的取值范围.

5 . 判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题，并写出下列命题的否定.
（1）所有的正方形都是矩形；
（2）每一个奇数都是正数；
（3）∀x∈R，；
（4）有些实数有平方根；
（5）∃x∈R，.

6 . 用符号“∀”或“∃”表示下面的命题，并判断真假:
（1）实数的平方大于或等于0；
（2）存在一对实数(x，y)，使2x-y+1<0成立.

7 . 判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题.
（1）任何一个实数除以1，仍等于这个数；
（2）至少有一个整数，它既能被11整除，又能被9整除；
（3），；
（4），.

8 . 选择合适的量词、，加在的前面，使其成为一个真命题：
（1）；
（2）；
（3）是偶数；
（4）若x是无理数，则是无理数；
（5）这是含有三个变量的语句，用表示

9 . 判断下列命题的真假.
（1）每一条线段的长度都能用正有理数来表示；
（2）存在一个实数x，使得等式x²＋x＋8＝0成立.