解题方法
1 . 已知函数
是定义在R上的奇函数，且当
时，
．
(1)现已画出函数在x轴左侧的图象，如图所示，请补全函数的图象并求
的值；
(2)求函数的解析式．
是定义在R上的奇函数，且当时，．(1)现已画出函数
在x轴左侧的图象，如图所示，请补全函数的图象并求的值；(2)求函数
的解析式．
您最近一年使用：0次
2 . 除了我们所熟悉“列表、描点、连线”作图，还有哪些作图的方法？
您最近一年使用：0次
解题方法
3 . 图中给出了奇函数
的局部图像，已知的定义域为
的值；
(2)试补全其图像；
(3)并比较
与
的大小．
的局部图像，已知的定义域为
的值；(2)试补全其图像；
(3)并比较
与的大小．
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
4 . 定义在R上的奇函数
在
上的图象如图所示．的图象；
(2)结合图象求不等式
的解集．
在上的图象如图所示．
的图象；(2)结合图象求不等式
的解集．
您最近一年使用：0次
2023-11-11更新
|
407次组卷
|
5卷引用：黑龙江省龙东五地市2023-2024学年高一上学期期中联考数学试题
解题方法
5 . 定义在R上的偶函数
在
上的图象如图所示．
(1)请在坐标系中补全函数
的图象；
(2)解不等式
.
在上的图象如图所示． (1)请在坐标系中补全函数
的图象；(2)解不等式
.
您最近一年使用：0次
2023-08-28更新
|
395次组卷
|
3卷引用：人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 第三章 函数的概念与性质 3.2 函数的基本性质 3.2.2 奇偶性 第1课时 函数的奇偶性
人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 第三章 函数的概念与性质 3.2 函数的基本性质 3.2.2 奇偶性 第1课时 函数的奇偶性北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 第二章 函 数 §4 函数的奇偶性与简单的幂函数 §4.1 函数的奇偶性 第1课时 函数的奇偶性（已下线）第03讲 第三章 函数的概念与性质章节综合测试-【练透核心考点】
19-20高一·全国·课后作业
解题方法
6 . 定义在R上的奇函数在[0，＋∞)上的图像如图所示.
（1）补全的图像；
（2）解不等式.
在[0，＋∞)上的图像如图所示.（1）补全
的图像；（2）解不等式
.
您最近一年使用：0次
2020-08-12更新
|
1532次组卷
|
7卷引用：3.2.2函数的奇偶性-【新教材】人教A版(2019）高中数学必修第一册同步练习
（已下线）3.2.2函数的奇偶性-【新教材】人教A版(2019）高中数学必修第一册同步练习（已下线）3.1.3+第1课时+函数奇偶性的概念（分层练习，）-新教材2020-2021学年高一数学同步备课（人教B版必修第一册）（已下线）【课时作业】3.2.2 函数的奇偶性（第1课时 函数奇偶性的概念）-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》（人教A版2019必修第一册）（已下线）3.2.2 函数的奇偶性奇偶性人教A版(2019) 必修第一册 数学奇书 第三章 函数的概念与性质 3.2 函数的基本性质 3.2.2 奇偶性 第1课时 函数的奇偶性北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 第二章 函 数 §4 函数的奇偶性与简单的幂函数 §4.1 函数的奇偶性 第1课时 函数的奇偶性
7 . 定义在
上的函数是奇函数，其部分图象如图所示：的图象；
（2）比较
与的大小.
上的函数是奇函数，其部分图象如图所示：
的图象；（2）比较
与的大小.
您最近一年使用：0次
2019-11-24更新
|
1895次组卷
|
12卷引用：人教B版(2019) 必修第一册 过关斩将 第三章 3.1.3 函数的奇偶性
人教B版(2019) 必修第一册 过关斩将 第三章 3.1.3 函数的奇偶性（已下线）第一章+集合与函数概念（能力提升）-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷（人教A版必修1）（已下线）第21课+奇偶性的概念-2020-2021学年高一数学上学期课时同步练（新人教B版2019必修第一册）（已下线）第18讲 函数的基本性质-奇偶性-【A+课堂】2021-2022学年高一数学同步精讲精练（沪教版2020必修第一册）（已下线）第5课时 课中 函数的奇偶性湖南省怀化市辰溪博雅实验学校2020-2021学年高二下学期第一次月考数学试题（已下线）3.2.2.1 奇偶性的概念-2021-2022学年高一数学考点讲解练（人教A版2019必修第一册）（已下线）第5课时 课中 函数的奇偶性（完成）（已下线）【第二课】3.2.2奇偶性四川省雅安市天立学校腾飞高中2023-2024学年高一上学期11月月考数学试题（已下线）3.2.2奇偶性 【第二课】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路【导学案】3.2.2.1 函数的奇偶性的概念 课前预习-湘教版（2019）必修（第一册） 第3章 函数的概念与性质
23-24高一下·全国·课堂例题
8 . 填写下表，观察指定函数的自变量x互为相反数时，函数值之间具有什么关系，并分别说出函数图象应具有的特征.
|
|
| 1 | 2 | 3 | |
 | ||||||
 |
您最近一年使用：0次
20-21高一·江苏·课后作业
9 . 已知k，b是常数，填写下表：
| 函数 |  |  | ||
 |  | | | |
| 单调区间 | ||||
| 单调性 | ||||
您最近一年使用：0次
10 . 衡水中学实行寄宿制，为了方便同学们的日常生活，设立了洗衣服务处，专为同学们提供洗床单、被罩等大件衣物的服务，规定洗一次床单、被罩(不超过2件)付费2元，若每洗5次，则给予一次免费的机会.
(1)试填写下表：
(2)洗衣次数和洗衣费用谁是谁的函数？说说你的看法.
(1)试填写下表：
洗衣次数 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
费用(元) |
您最近一年使用：0次
