20-21高一·江苏·课后作业
1 . 判断下列说法是否正确,对的填“正确”,错的填“错误”.
(1)若定义在上的函数满足,则函数是上的增函数;_________
(2)若定义在上的函数满足,则函数在上不是减函数;_________
(3)若定义在上的函数在区间上是增函数,在区间上也是增函数,则函数在上是增函数;_________
(4)若定义在上的函数在区间上是增函数,在区间上也是增函数,则函数在上是增函数._________
(1)若定义在上的函数满足,则函数是上的增函数;
(2)若定义在上的函数满足,则函数在上不是减函数;
(3)若定义在上的函数在区间上是增函数,在区间上也是增函数,则函数在上是增函数;
(4)若定义在上的函数在区间上是增函数,在区间上也是增函数,则函数在上是增函数.
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解题方法
2 . 判断下列函数的单调性,并求出单调区间:
(1) (2)
(3) (4).
(1) (2)
(3) (4).
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2021-02-07更新
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858次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第二册 新高考名师导学 第五章 5.3 导数在研究函数中的应用
3 . 整个上午(8:00~12:00)天气越来越暖,中午时分(12:00~13:00)一场暴风雨使天气骤然凉爽了许多.暴风雨过后,天气转暖,直到太阳落山(18:00)才又开始转凉.画出这天8:0~20:00期间气温作为时间函数的一个可能的图象(示意图),并说出所画函数的单调区间.
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2020-02-07更新
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855次组卷
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6卷引用:人教A版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 3.2 函数的基本性质 3.2.1 单调性与最大(小)
人教A版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 3.2 函数的基本性质 3.2.1 单调性与最大(小)人教A版(2019) 必修第一册 新高考名师导学 第三章 3.2 函数的基本性质(已下线)3.2 函数的基本性质(已下线)【第一练】3.2.1单调性与最大(小)值人教A版(2019)必修第一册课本习题3.2 函数的基本性质(已下线)3.2.1 单调性与最大(小)值——最值(第2课时)(导学案)-【上好课】
20-21高一·全国·课后作业
4 . 如图,已知函数的图象(包括端点),根据图象说出函数的单调区间,以及在每一个区间上,函数是增函数还是减函数.
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2020-02-05更新
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275次组卷
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4卷引用:第三章 函数 3.1 函数的概念与性质 3.1.2 函数的单调性
(已下线)第三章 函数 3.1 函数的概念与性质 3.1.2 函数的单调性人教B版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 3.1 函数的概念与性质 3.1.2 函数的单调性人教B版(2019)必修第一册课本习题3.1.2 函数的单调性(已下线)【新教材精创】3.1.2 函数的单调性 学案(2)-人教B版高中数学必修第一册
名校
5 . 已知函数,.
(1)求、的单调区间;
(2)求、的最小值.
(1)求、的单调区间;
(2)求、的最小值.
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2019-12-17更新
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1617次组卷
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8卷引用:人教A版(2019) 必修第一册 逆袭之路 第三章 3.2 函数的基本性质