22-23高一·全国·随堂练习
名校
1 . 给定函数,,.
(1)画出函数,的图象;
(2),用表示,中的较小者,记为,请分别用图象法和解析法表示函数.
(1)画出函数,的图象;
(2),用表示,中的较小者,记为,请分别用图象法和解析法表示函数.
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2023-09-20更新
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585次组卷
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8卷引用:【第一练】3.1.2函数的表示法
(已下线)【第一练】3.1.2函数的表示法人教A版(2019)必修第一册课本习题3.1 函数的概念及其表示(已下线)3.1.2函数的表示法(第1课时)-【上好课】(已下线)第三章 函数(知识梳理+热考题型)(1)-高一数学同步精品课堂(人教B版2019必修第一册)新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题贵州省黔南州瓮安中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)【一题多变】取大取小 分类讨论1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷数学(文科)试题(二)
名校
解题方法
2 . 画出二次函数的图像,并根据图像回答下列问题:
(1)比较,,的大小;
(2)求不等式的解集.
(1)比较,,的大小;
(2)求不等式的解集.
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2022-08-15更新
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203次组卷
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2卷引用:2023版 湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第3章 第一节 课时2 表示函数的方法
20-21高一·江苏·课后作业
3 . 画出二次函数的图象,并指出该函数的零点.
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20-21高一·江苏·课后作业
4 . 画出下列函数的图象:
(1); (2).
(1); (2).
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20-21高一上·河南驻马店·阶段练习
5 . 已知函数,
(1)求的值;
(2)画出函数的图像;
(3)求函数的单调区间,并写出函数的值域.
(1)求的值;
(2)画出函数的图像;
(3)求函数的单调区间,并写出函数的值域.
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解题方法
6 . 画出函数f(x)=-x2+2x+3的图象,并根据图象回答下列问题.
(1)比较f(0),f(1),f(3)的大小;
(2)若x1<x2<1,比较f(x1)与f(x2)的大小;
(3)求函数f(x)的值域;
(4)若关于x的方程f(x)=k在[-1,2]内仅有一个实根,求k的取值范围.
(1)比较f(0),f(1),f(3)的大小;
(2)若x1<x2<1,比较f(x1)与f(x2)的大小;
(3)求函数f(x)的值域;
(4)若关于x的方程f(x)=k在[-1,2]内仅有一个实根,求k的取值范围.
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2020-08-11更新
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220次组卷
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3卷引用:【新教材精创】5.1.2+函数的图象和值域+学案-苏教版高中数学必修第一册
【新教材精创】5.1.2+函数的图象和值域+学案-苏教版高中数学必修第一册【新教材精创】5.1.2+函数的图象和值域+教学设计-苏教版高中数学必修第一册(已下线)5.2 函数的表示法(课堂培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)
19-20高一·上海·课后作业
7 . 求二次函数y=-3x2-6x+1图象的开口方向、对称轴、顶点坐标、最大值(或最小值),并指出当x取何值时,y随x的增大而增大(或减小)?并画出该函数的图象.
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18-19高一上·广东佛山·期中
名校
8 . 幂函数为什么叫“幂函数”呢?幂,本义为方布.三国时的刘徽为《九章算术•方田》作注:“田幂,凡广(即长)从(即宽)相乘谓之乘.”幂字之义由长方形的布引申成长方形的面积;明代徐光启翻译《几何原本》时,自注曰:“自乘之数曰幂”.幂字之义由长方形的面积再引申成相同的数相乘,即.
(1)使用五点作图法,画出的图象,并注明定义域;
(2)求函数的值域.
(1)使用五点作图法,画出的图象,并注明定义域;
(2)求函数的值域.
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2019-05-07更新
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573次组卷
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3卷引用:【新教材精创】4.4幂函数练习(1)-人教B版高中数学必修第二册
(已下线)【新教材精创】4.4幂函数练习(1)-人教B版高中数学必修第二册广东省佛山市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题陕西省商洛市商丹高新学校2019-2020学年高一上学期期中数学试题
17-18高一·全国·课后作业
9 . 抛物线经过点(2,-3),它与x轴交点的横坐标为-1和3.
(1)求抛物线的解析式;
(2)用配方法求出抛物线的对称轴和顶点坐标;
(3)画出草图;
(4)观察图像,x取何值时,函数值y小于零?x取何值时,y随x的增大而减小?
(1)求抛物线的解析式;
(2)用配方法求出抛物线的对称轴和顶点坐标;
(3)画出草图;
(4)观察图像,x取何值时,函数值y小于零?x取何值时,y随x的增大而减小?
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