名校
1 . 已知函数.
(1)若为奇函数,求的值;
(2)在(1)的条件下,判断在上的单调性并用定义证明;
(3)若对任意的,总有成立,求的取值范围.
(1)若为奇函数,求的值;
(2)在(1)的条件下,判断在上的单调性并用定义证明;
(3)若对任意的,总有成立,求的取值范围.
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2 . 设是上的偶函数.
(1)求的值;
(2)证明在上是增函数;
(3)解方程.
(1)求的值;
(2)证明在上是增函数;
(3)解方程.
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2016高一·全国·课后作业
3 . 已知函数(,且).
(1)求该函数的图象恒过的定点坐标;
(2)指出该函数的单调性(不必证明).
(1)求该函数的图象恒过的定点坐标;
(2)指出该函数的单调性(不必证明).
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2019-10-30更新
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285次组卷
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5卷引用:同步君人教A版必修1第二章2.1.2指数函数及其性质
4 . 已知函数的图象过点,并且函数为奇函数.
(Ⅰ)判断函数在上的单调性,并用定义证明;
(Ⅱ)若对任意,存在,使成立,求实数的取值范围.
(Ⅰ)判断函数在上的单调性,并用定义证明;
(Ⅱ)若对任意,存在,使成立,求实数的取值范围.
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5 . 已知函数(,且).
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若,
①求证:的零点在上;
②求证:对任意,存在,使在上恒成立.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若,
①求证:的零点在上;
②求证:对任意,存在,使在上恒成立.
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2019-05-05更新
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630次组卷
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5卷引用:【校级联考】辽宁省朝阳市凌源市三校2018-2019学年高一下学期第二次联考数学试题
名校
解题方法
6 . 已知函数
(1)求的值;
(2)求证:在上是增函数;
(3)解不等式:.
(1)求的值;
(2)求证:在上是增函数;
(3)解不等式:.
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2017-11-27更新
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429次组卷
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4卷引用:黑龙江省双城市兆麟中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题
黑龙江省双城市兆麟中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)6.2.2指数函数图像及其性质的应用(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(苏教版2019必修第一册)江苏省徐州市菁华高级中学2021-2022学年高一上学期12月月考数学试题(已下线)模块四 专题6 大题分类练(函数的概念与性质)基础夯实练(人教A)
7 . 已知 ,
(1)证明 是奇函数;
(2)证明 是增函数.
(1)证明 是奇函数;
(2)证明 是增函数.
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名校
解题方法
8 . 集合是由满足以下性质的函数组成的:对于任意,且在上是增函数.
(1)试判断与是否属于集合,并说明理由;
(2)对于(1)中你认为属于集合的函数,证明:对于任意的,都有.
(1)试判断与是否属于集合,并说明理由;
(2)对于(1)中你认为属于集合的函数,证明:对于任意的,都有.
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9 . 已知函数.
(1)求证:函数在R上为增函数;
(2)当函数为奇函数时,求实数a的值;
(3)当函数为奇函数时,求函数在上的值域.
(1)求证:函数在R上为增函数;
(2)当函数为奇函数时,求实数a的值;
(3)当函数为奇函数时,求函数在上的值域.
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解题方法
10 . 已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求的值;;
(2)判断函数的单调性并证明;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求的值;;
(2)判断函数的单调性并证明;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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