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1 . 如图,在直角坐标系中,四边形为正方形,且边与轴交于点,反比例函数的图像经过点,若且,则k的值为( )
A. | B. | C. | D. |
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2 . 已知幂函数的图象经过点,则等于( )
A. | B.2 | C. | D. |
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解题方法
3 . (1)比较下列各组数的大小:
①与;②与.
(2)已知函数.若该函数图象经过点,试确定m的值,并求满足条件的实数a的取值范围.
①与;②与.
(2)已知函数.若该函数图象经过点,试确定m的值,并求满足条件的实数a的取值范围.
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4 . 幂函数的概念
一般来说,当x为自变量而α为非零实数时,函数________ 叫作(α次)幂函数.
一般来说,当x为自变量而α为非零实数时,函数
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5 . 下面几个实例,观察它们得出的函数解析式,有什么共同特征?
(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜ω kg,那么她需要支付元,这里p是ω的函数;
(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积,这里S是a的函数;
(3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积,这里V是b的函数;
(4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长,这里c是S的函数;
(5)如果某人t s内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度,即,这里v是t的函数.
(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜ω kg,那么她需要支付元,这里p是ω的函数;
(2)如果正方形的边长为a,那么正方形的面积,这里S是a的函数;
(3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积,这里V是b的函数;
(4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长,这里c是S的函数;
(5)如果某人t s内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度,即,这里v是t的函数.
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23-24高一·上海·课堂例题
解题方法
6 . 若幂函数的图象经过点,求此幂函数的表达式.
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23-24高一·上海·课堂例题
解题方法
7 . 若幂函数的图象经过点,求此幂函数的表达式.
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23-24高一·上海·课堂例题
8 . 判断下列函数哪些是指数函数,哪些是幂函数:
(1);(2);(3);
(4);(5);(6).
(1);(2);(3);
(4);(5);(6).
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23-24高一·上海·课堂例题
解题方法
9 . 若点在幂函数的图象上,则该幂函数的表达式为______ ;若点在指数函数(且)的图象上,则该指数函数的表达式为______ ;若点在对数函数(且)的图象上,则该对数函数的表达式为______ .
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