解题方法
1 . 已知函数 .
(1)若 ,求函数的零点;
(2)探索是否存在实数,使得函数为奇函数?若存在,求出实数的值并证明;若不存在,请说明理由.
(1)若 ,求函数的零点;
(2)探索是否存在实数,使得函数为奇函数?若存在,求出实数的值并证明;若不存在,请说明理由.
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解题方法
2 . 设函数.
(1)若,求在上的零点;
(2)求函数的最大值.
(1)若,求在上的零点;
(2)求函数的最大值.
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名校
3 . 设向量
(1)若,求的值;
(2)设函数,求的零点.
(1)若,求的值;
(2)设函数,求的零点.
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2022-09-09更新
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460次组卷
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2卷引用:江苏省扬州市高邮中学2022-2023学年高三上学期开学调研测试数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)若是定义在上的偶函数,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,若,求函数的零点.
(1)若是定义在上的偶函数,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,若,求函数的零点.
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2021-09-03更新
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271次组卷
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4卷引用:江苏省扬州市邗江区蒋王中学2021-2022学年高三上学期第一次检测数学试题
5 . 讨论方程|1-x|=kx的实数根的个数.
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12-13高三上·江苏无锡·期中
解题方法
6 . 已知函数定义在上且满足下列两个条件:
①对任意都有;②当时,有.
(1)证明函数在上是奇函数;
(2)判断并证明的单调性.
(3)若,试求函数的零点.
①对任意都有;②当时,有.
(1)证明函数在上是奇函数;
(2)判断并证明的单调性.
(3)若,试求函数的零点.
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