解题方法
1 . (1)已知关于的方程有两个解,求的取值范围;
(2)已知关于的不等式(,且)对任意恒成立,求常数的取值范围;
(3)已知函数和函数的图象分别与直线交于两点,设线段的长的最小值为,证明:.
(2)已知关于的不等式(,且)对任意恒成立,求常数的取值范围;
(3)已知函数和函数的图象分别与直线交于两点,设线段的长的最小值为,证明:.
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2 . 函数
(1)当时,求函数零点
(2)函数有两个零点,求m的取值范围;
(3)函数在上有两个零点,求m的取值范围;
(1)当时,求函数零点
(2)函数有两个零点,求m的取值范围;
(3)函数在上有两个零点,求m的取值范围;
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2024-09-09更新
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676次组卷
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4卷引用:天津市经济技术开发区第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试卷
3 . 已知函数的图象如图所示.(1)求函数的单调递增区间;
(2)将函数的图象向右平移个单位长度得到曲线,再把上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标保持不变,得到的曲线对应的函数记作,若函数在内恰有2015个零点,求,的值.
(2)将函数的图象向右平移个单位长度得到曲线,再把上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标保持不变,得到的曲线对应的函数记作,若函数在内恰有2015个零点,求,的值.
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解题方法
4 . 已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若函数在区间上不是单调函数,求的取值范围;
(3)若无零点,求的取值范围.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若函数在区间上不是单调函数,求的取值范围;
(3)若无零点,求的取值范围.
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2024-09-04更新
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280次组卷
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2卷引用:山西省大同市2023-2024学年高二下学期4月期中教学质量监测数学试题
解题方法
5 . 已知函数的图象在轴右侧的第一个最大值点和最小值点分别为和.
(1)试求的解析式;
(2)将图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),然后再将新的图象向轴正方向平移个单位,得到函数的图象.写出函数的解析式,并用五点法画出在长度为一个周期的闭区间上的图象;
(3)在第(2)问的前提下,若方程对有两个不同的实数根,求的取值范围.
(1)试求的解析式;
(2)将图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),然后再将新的图象向轴正方向平移个单位,得到函数的图象.写出函数的解析式,并用五点法画出在长度为一个周期的闭区间上的图象;
(3)在第(2)问的前提下,若方程对有两个不同的实数根,求的取值范围.
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6 . 将函数的图象上所有点向左平移个单位长度,再把所得图象上各点纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,则最后得到的图象对应的函数解析式可以写为.其中.
(1)分别求和的值.
(2)对于正实数a,设函数在上恰有两个零点,求a的取值范围.
(1)分别求和的值.
(2)对于正实数a,设函数在上恰有两个零点,求a的取值范围.
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7 . 已知函数,其中,,若在上单调递减,且,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使函数存在.
(1)求,的值;
(2)当时,函数恰有一个零点,求的取值范围.
条件①:;条件②:;条件③:.
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
(1)求,的值;
(2)当时,函数恰有一个零点,求的取值范围.
条件①:;条件②:;条件③:.
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
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解题方法
8 . 定义:双曲余弦函数,双曲正弦函数.
(1)求函数的最小值;
(2)若关于x的不等式的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)若,试比较与的大小关系,并证明你的结论.
(1)求函数的最小值;
(2)若关于x的不等式的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)若,试比较与的大小关系,并证明你的结论.
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9 . 已知函数的最大值为1,其图象相邻对称轴之间的距离为. 若将的图象向左平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到的图象关于原点中心对称.
(1)求函数的解析式;
(2)已知常数,且函数在内恰有2024个零点,请求出所有满足条件的与.
(1)求函数的解析式;
(2)已知常数,且函数在内恰有2024个零点,请求出所有满足条件的与.
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10 . 已知函数的图象与x轴的两个相邻交点之间的距离为,直线是的图象的一条对称轴.
(1)求函数的解析式;
(2)将图象上所有的点向左平移个单位长度,得到函数的图象,若对于任意的,当时,恒成立,求实数m的最大值.
(3)若,方程存在4个不相等的实数根,求实数a的取值范围.
(1)求函数的解析式;
(2)将图象上所有的点向左平移个单位长度,得到函数的图象,若对于任意的,当时,恒成立,求实数m的最大值.
(3)若,方程存在4个不相等的实数根,求实数a的取值范围.
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