2013·广东广州·一模
名校
解题方法
1 . 已知函数的图像如图所示,则其导函数的图像可能是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-12-07更新
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1507次组卷
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33卷引用:吉林省白城市洮南市第一中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
吉林省白城市洮南市第一中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题吉林省洮南市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次考试数学试题(已下线)5.3.1 函数的单调性(3)四川省宜宾市叙州区第一中学校2022-2023学年高二下学期3月月考文科数学试题四川省宜宾市叙州区第一中学校2022-2023学年高二下学期3月月考理科数学试题(已下线)2013届广东省广州市普通高中毕业班综合测试(二)理科数学试卷重庆市秀山高级中学2016-2017学年高二6月月考数学(理)试题【全国百强校】安徽省蚌埠市第二中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学(文)试题(已下线)专题3.2 导数与函数的单调性(练)【文】-2020年高考一轮复习讲练测(已下线)专题3.2 导数与函数的单调性(练)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》江苏省苏州市第四中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题江苏省徐州市2019-2020学年高二下学期期中数学试题重庆市南岸区2019-2020学年高二(下)开学检测数学试题(已下线)练习13+导数的应用(1)-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高二数学(苏教版)河南省洛阳市第一高级中学2020-2021学年高二下学期3月月考数学(理)试题河南省新乡市辉县市一中2020-2021学年高二(培优班)下学期第一次阶段性考试数学理试题(已下线)专题5.1 导数及其应用 章末检测1(易)-【满分计划】2021-2022学年高二数学阶段性复习测试卷(苏教版2019选择性必修第一册)江西省南昌市八一中学、洪都中学、南师附中、十七中四校2021-2022学年高二上学期期末联考数学(文)试题2023版 湘教版(2019) 选修第二册 过关斩将 第1章 1.3.1 函数的单调性与导数广东省龙城高级中学2018 2019学年度第二学期期中考试高二数学试卷(理科)(无答案)(已下线)专题03 函数的单调性(五大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)(已下线)6.2.1导数与函数的单调性(分层练习,5大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)(已下线)第5.3.1讲 函数的单调性(第1课时)-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典(人教A版2019选修第二、三册)(已下线)专题1.3 利用导数研究函数的单调性(七个重难点突破)-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019)(已下线)6.2.1 导数与函数的单调性(2知识点+6题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)河北省石家庄市第二中学西校区2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题江苏省苏州青云实验中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题广东省佛山市顺德区华侨中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试卷(已下线)模块四 专题2 期中重组篇(吉林卷)(人教B版高二下学期期中)四川省成都市西北中学2023-2024学年高二下学期4月阶段性考试数学试题山东省临沂市第十九中学2023-2024学年高二下学期第二次质量调研考试数学试题(已下线)5.3.1函数的单调性——随堂检测广东省肇庆鼎湖中学2023-2024学年高二下学期4月段考数学试题
名校
解题方法
2 . 如图是导数的图象,对于下列四个判断,其中正确的判断是( )
A.在上是增函数 |
B.当时,取得极小值; |
C.在上是增函数、在上是减函数; |
D.当时,取得极大值 |
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2023-07-23更新
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284次组卷
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15卷引用:吉林省白城市通榆县毓才高级中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题
吉林省白城市通榆县毓才高级中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题山东省菏泽市定陶区第二中学2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题福建省厦门第一中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题贵州省遵义市红花岗区部分学校2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题广西桂林市第五中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题广东省佛山市顺德区高中联盟2020-2021学年高二下学期第一次联考数学试题福建省上杭一中、永定一中2022届高三上学期第一次联考数学试题广东省广州市华南师大附中2021-2022学年高二上学期期末数学试题人教A版(2019) 选修第二册 实战演练 第五章 一元函数的导数及其应用 课时练习14 函数的极值福建省同安第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考数学试题(已下线)高二数学下学期期末精选50题(基础版)-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)广东省揭阳市普宁市普师高级中学2021-2022学年高二下学期第一次段考数学试题(已下线)第03讲 导数与函数的极值、最值 (高频考点,精讲)-1(已下线)5.3.2函数的极值(第1课时)(分层作业)(3种题型)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)广东省中山市华辰实验中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题
解题方法
3 . 已知函数的导函数的图象如图所示,则下列判断正确的是( )
A.在区间上单调递增 | B.在区间上单调递增 |
C.为的极小值点 | D.2为的极大值点 |
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名校
4 . 已知函数的导函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.的单调增区间为 |
B.在上单调递减 |
C.的极值点有 |
D.在处取得极小值 |
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名校
5 . 已知函数的导函数的图象如图所示,则下列结论中正确的是( )
A.在区间上有个极值点 |
B.在处取得极小值 |
C.在区间上单调递减 |
D.在处取得极大值 |
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2023-07-10更新
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440次组卷
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4卷引用:吉林省延边朝鲜族自治州汪清县汪清第四中学2022-2023学年高二下学期期末数学试题
名校
解题方法
6 . 已知函数的导函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.在区间上单调递减 |
B.在区间上单调递增 |
C.在处取得极大值 |
D.在处取得极大值 |
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2023-06-14更新
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526次组卷
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5卷引用:吉林省珲春市第一高级中学、图们市第二高级中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
吉林省珲春市第一高级中学、图们市第二高级中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题贵州省镇远县文德民族中学校2022-2023学年高二下学期第三次月考数学试题广西北海市2022-2023学年高二下学期期末质量检测卷数学试题江西省丰城拖船中学2022-2023学年高二下学期6月期末数学试题(已下线)考点巩固卷08 利用导数研究函数的单调性、极值和最值( 十一大考点)
名校
解题方法
7 . 据说,笛卡尔担任瑞典一小公国的公主克里斯蒂娜的数学老师,日久生情,彼此爱慕,其父国王知情后大怒,将笛卡尔流放回法国,并软禁公主,笛卡尔回法国后染上黑死病,连连给公主写信,死前最后一封信只有一个公式:国王不懂,将这封信交给了公主,公主用笛卡尔教她的极坐标知识,画出了这个图形“心形线”.明白了笛卡尔的心意,登上了国王宝座后,派人去寻笛卡尔,其逝久矣.某同学利用GeoGebra电脑软件将,两个画在同一直角坐标系中,得到了如图“心形线”.观察图形,当时,的导函数的图象为( )
A. | B. | C. | D. |
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2023-04-05更新
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418次组卷
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3卷引用:吉林省长春市第二中学2022-2023学年高二下学期第一学程考试(4月)数学试题
名校
解题方法
8 . 已知定义在上的奇函数的导函数是,当时,的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为______ .
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2022-11-25更新
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2209次组卷
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18卷引用:吉林省松原市扶余市第一实验学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题
吉林省松原市扶余市第一实验学校2022-2023学年高二上学期期末数学试题广东省深圳市高级中学(集团)2023届高三上学期期末数学试题(已下线)广东省深圳市高级中学(集团)2023届高三上学期期末数学试题变式题11-16(已下线)函数的单调性上海市2023届高三下学期开学摸底数学试题四川省成都市简阳市阳安中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学(文)试题甘肃省庆阳第二中学2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题上海奉贤区致远高级中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)高二下期中真题精选(易错46题专练)-【满分全攻略】2022-2023学年高二数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版2020选修一+选修二)(已下线)核心考点09导数的应用(1)上海市闵行中学2024届高三上学期开学考试数学试题上海市五爱高级中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试卷上海市虹口区2023届高三上学期11月适应性测试数学试题上海海洋大学附属大团高级中学2023届高三上学期12月月考数学试题(已下线)6.2.1导数与函数的单调性(分层练习,5大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教B版2019选择性必修第三册)上海市青浦高级中学2023-2024学年高二下学期3月质量检测数学试卷甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题(已下线)5.3.1函数的单调性——课后作业(提升版)