名校
1 . 已知函数
,
.
(1)用“五点法”画出函数在一个周期内的图像:
(2)求函数
的单调递增区间.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d8b37f5917ac47c834ebbacb093affcb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/24a57996290794e082b21d8f1dfc322a.png)
(1)用“五点法”画出函数在一个周期内的图像:
(2)求函数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/09f86f37ec8e15846bd731ab4fcdbacd.png)
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2022-09-29更新
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787次组卷
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4卷引用:7.3 三角函数的图象和性质(5)
(已下线)7.3 三角函数的图象和性质(5)浙江大学附中玉泉校区2021-2022学年高一上学期期末数学试题广东省大湾区2022-2023学年高一上学期期末联考数学试题(已下线)5.4.2 正弦、余弦函数的单调性与最值(第2课时)(分层作业)-【上好课】
20-21高一·江苏·课后作业
2 . 某港口海水的深度y(m)是时间t(时)(0≤t≤24)的函数,记为y=f(t).
已知某日海水深度的数据如下:
经长期观察,y=f(t)的曲线可近似地看成函数
的图象.
(1)根据以上数据,求出函数y=f(t)=Asinωt+b的振幅、
和表达式;
(2)一般情况下,船舶航行时,船底离海底的距离为5m或5m以上时认为是安全的(船舶停靠时,船底只需不碰海底即可).某船吃水深度(船底离水面的距离)为6.5m,如果该船希望在同一天内安全进出港,请问:它至多能在港内停留多长时间(忽略进出港所需时间)?
已知某日海水深度的数据如下:
t(时) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
y(m) | 10.0 | 13.0 | 9.9 | 7.0 | 10.0 | 13.0 | 10.1 | 7.0 | 10.0 |
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab2f9b37b4d81a28f45e9c145c9e1417.png)
(1)根据以上数据,求出函数y=f(t)=Asinωt+b的振幅、
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/074c228ffc7b1e306f8410afe7bc4b5c.png)
(2)一般情况下,船舶航行时,船底离海底的距离为5m或5m以上时认为是安全的(船舶停靠时,船底只需不碰海底即可).某船吃水深度(船底离水面的距离)为6.5m,如果该船希望在同一天内安全进出港,请问:它至多能在港内停留多长时间(忽略进出港所需时间)?
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20-21高一·江苏·课后作业
3 . (1)不用计算机和图形计算器,画出函数
的简图;
(2)根据函数的简图,写出(1)中函数的减区间.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/16d91e6a54bd7d57b30d928691def81d.png)
(2)根据函数的简图,写出(1)中函数的减区间.
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20-21高一·江苏·课后作业
4 . 画出下列函数的简图,并说明这些函数的图象与正弦曲线的区别和联系:
(1)
;
(2)
.
(1)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7c1099ba9e87f29e5ffdb982765f14bc.png)
(2)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6a09926b9ee45adb27db40d91306684d.png)
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名校
解题方法
5 . 函数
的部分图象是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8315ced5a2f53ce14e94901503a39b20.png)
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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2021-05-10更新
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2716次组卷
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13卷引用:7.3 三角函数的图象和性质(1)
(已下线)7.3 三角函数的图象和性质(1)(已下线)第6课时 课中 正弦函数、余弦函数的图象(完成)(已下线)第6课时 课中 正弦函数、余弦函数的图象(已下线)7.3 三角函数的图象和性质(十六大题型)(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)浙江省绍兴市诸暨市2021届高三下学期5月适应性考试数学试题(已下线)【新东方】【2021.5.19】【SX】【高三下】【高中数学】【SX00112】(已下线)专题2.函数 -《2022届复习必备-2021届浙江省高考冲刺数学试卷分项解析》(已下线)理科数学-2022年高考考前押题密卷(全国乙卷)内蒙古呼伦贝尔市海拉尔第二中学2022届高三下学期最后一模数学(理)试题(已下线)第07节 函数的图象与方程(好题帮)-备战2023年高考数学一轮复习考点帮(全国通用)河南省济源市2021-2022学年高二下学期期末教学质量调研模拟试题(二)数学(文)试题陕西省西安市铁一中学2022-2023学年高二下学期第3次月考理科数学试题(已下线)第四章 三角函数与解三角形 第四节 第一课时 三角函数的图象与性质(一)(讲)
6 . 用“五点法”作函数
在
上的图象时,应取的五个点依次为___________ 、___________ 、___________ 、___________ 、___________ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6a09926b9ee45adb27db40d91306684d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/aebb9595cfebe608e2b3ec06c10421dd.png)
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2021-03-25更新
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1218次组卷
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6卷引用:第6课时 课中 正弦函数、余弦函数的图象(完成)
(已下线)第6课时 课中 正弦函数、余弦函数的图象(完成)沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第7章 三角函数 7.1.1 正弦函数的图像(已下线)第6课时 课中 正弦函数、余弦函数的图象正余弦函数的图象沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第7章 7.1 正弦函数的图像与性质 1 正弦函数的图像(已下线)1.5 正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识3种常见考法归类-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)
名校
7 . 函数
的图像与直线
,
及
轴所围成的图形的面积是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/eaeb129cfb01c6020136ba911fc6b897.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4f56a20bc5fce6b02217627b42249854.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f7b3f1f4eb3220be459ec386db7f7a4f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2021-01-18更新
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727次组卷
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4卷引用:第6课时 课中 正弦函数、余弦函数的图象(完成)
(已下线)第6课时 课中 正弦函数、余弦函数的图象(完成)(已下线)第6课时 课中 正弦函数、余弦函数的图象1.5 正弦函数和余弦函数的图像与性质再认识-【培优题】2020-2021学年高一数学北师大2019版第二册陕西省西安市铁一中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题
8 . 已知定义在区间
上的函数
的图象关于直线
对称,当
时,
.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/23/520b264e-9f85-4b3a-85a7-3f530c4deed9.png?resizew=329)
(1)作出
的图象;
(2)求
的解析式;
(3)若关于x的方程
有解,将方程所有解的和记作M,结合(1)中的图象,求M的值.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2b7f3c9223675715d688901b7a70f6b7.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51c530f4b7491b95acb8ce3eef9aa09d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f6461468072bd27afd53fd5f9c3bf344.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/478f82f6cfa7f6a2edb5f7e2f7225467.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/40dae6ec2632c198f3a6843cdef561b5.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/23/520b264e-9f85-4b3a-85a7-3f530c4deed9.png?resizew=329)
(1)作出
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51c530f4b7491b95acb8ce3eef9aa09d.png)
(2)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51c530f4b7491b95acb8ce3eef9aa09d.png)
(3)若关于x的方程
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e46c97dc8e08f5e906e91ff0a4d081dc.png)
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4卷引用:第6课时 课后 正弦函数、余弦函数的图象(完成)
(已下线)第6课时 课后 正弦函数、余弦函数的图象(完成)第五章 三角函数 5.4 三角函数的图象与性质 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象1(已下线)第6课时 课后 正弦函数、余弦函数的图象7.3.2.1三角函数的图象与性质-2021-2022学年高一数学链接教材精准变式练(苏教版2019必修第一册)