1 . 已知函数的最小正周期为.
(1)求的单调递增区间;
(2)用“五点法”,列表画出函数在一个周期上的图象;(3)函数图象经过怎样的变换,可以得到的图象.
(1)求的单调递增区间;
(2)用“五点法”,列表画出函数在一个周期上的图象;(3)函数图象经过怎样的变换,可以得到的图象.
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2024高一下·上海·专题练习
名校
2 . 要得到函数的图象,只需将的图象( )
A.向左平移个单位 | B.向左平移个单位 |
C.向左平移个单位 | D.向右平移个单位 |
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2024-04-13更新
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1694次组卷
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4卷引用:山东省淄博市实验中学、淄博齐盛高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试卷
山东省淄博市实验中学、淄博齐盛高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考数学试卷(已下线)第七章 三角函数(7大易错与3大拓展)-单元速记·巧练(沪教版2020必修第二册)河北省石家庄一中东校区2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题海南省东方市东方中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题
3 . 函数(其中)的部分图象如图所示,为了得到函数的图象,则只需将的图象( )
A.向左平移个单位长度 | B.向右平移个单位长度 |
C.向左平移个单位长度 | D.向右平移个单位长度 |
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名校
解题方法
4 . 已知曲线C1:,C2:,则错误的是( )
A.把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平行移动个单位长度,得到曲线 |
B.把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平行移动个单位长度,得到曲线 |
C.把向左平行移动个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变,得到曲线 |
D.把向左平行移动个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变,得到曲线 |
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2023-10-07更新
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699次组卷
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9卷引用:山东省菏泽第一中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学试题
山东省菏泽第一中学2023-2024学年高三上学期9月月考数学试题吉林省吉林市第二中学2021届高三9月份考试数学(文)试题湖南省岳阳市湘阴县知源高级中学2024届高三上学期第二次月考数学试题(已下线)专题14 三角函数的图象与性质压轴题-【常考压轴题】(已下线)第11讲 5.6.2 函数y=Asin(ωx+φ)的图象-【帮课堂】江苏省淮安市盱眙县马坝高级中学2023-2024学年高三上学期期中数学试卷(已下线)专题5.6 函数y=Asin(ωx+φ)-举一反三系列江西省宜春市百树学校2024届高三上学期期中数学试题(已下线)第7章 三角函数 章末题型归纳总结(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
5 . 已知函数,则下列说法正确的是( )
A. |
B.函数的图象关于点中心对称 |
C.函数的单调增区间为 |
D.为了得到函数的图象,只需将函数的图象向右平行移动个单位长度 |
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名校
解题方法
6 . 已知函数,,要得到函数的图象可由函数的图象( )
A.先将横坐标扩大为原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移个单位长度 |
B.先将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变,再向左平移个单位长度 |
C.先向左平移个单位长度,再将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变 |
D.先向左平移个单位长度,再将横坐标缩小为原来的,纵坐标不变 |
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7 . 为了得到函数的图象,只需把函数的图象上的所有点( )
A.向左平移个单位长度,然后把图象上各点的坐标纵坐标伸长到原来的2倍 |
B.向右平移个单位长度,然后再把图象上各点的纵坐标缩短到原来的倍 |
C.向左平移个单位长度,然后再把图象上各点的纵坐标伸长到原来的2倍 |
D.向右平移个单位长度,然后再把图象上每点的纵坐标缩短到原来的倍 |
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2023-07-18更新
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825次组卷
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5卷引用:山东省青岛市莱西市2022-2023学年高一下学期期末数学试题
山东省青岛市莱西市2022-2023学年高一下学期期末数学试题(已下线)5.6 函数y=Asin(ωx+φ)精讲-【题型分类归纳】(人教A版2019必修第一册)四川省南充市2024届高中毕业班诊断性检测(一)数学(理)试题(已下线)第12讲:函数y=Asin(ωx+φ)《考点·题型·难点》期末高效复习【人教A版(2019)】专题03三角函数(第三部分)-高一下学期名校期末好题汇编
名校
8 . 已知函数.给出下列结论:①是的最小值;②函数在上单调递增;③将函数的图象上的所有点向左平移个单位长度,可得到函数的图象.其中所有正确结论的序号是( )
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①②③ |
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2023-03-29更新
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873次组卷
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6卷引用:山东省青岛市莱西市第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试题
名校
解题方法
9 . 已知两个不共线的向量满足.
(1)若与垂直,求的值;
(2)当时,若存在两个不同的,使得成立,求正数的取值范围.
(1)若与垂直,求的值;
(2)当时,若存在两个不同的,使得成立,求正数的取值范围.
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2023-01-28更新
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326次组卷
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12卷引用:山东省滕州市第一中学2019-2020学年高一6月月考数学试题
山东省滕州市第一中学2019-2020学年高一6月月考数学试题河南省中原名校(豫南九校)2018届高三上学期第四次质量考评(期中)数学(理)试题1河南省中原名校(豫南九校)2018届高三上学期第四次质量考评(期中)数学(理)试题2内蒙古集宁一中2019-2020学年高一下学期第二次月考数学试题(已下线)专题5.3 平面向量的数量积及应用-2021年高考数学(理)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破(已下线)专题5.3 平面向量的数量积及应用-2021年高考数学(文)一轮复习-题型全归纳与高效训练突破(已下线)第五单元 平面向量( A卷 基础过关检测)-2021年高考数学(理)一轮复习单元滚动双测卷(已下线)专题5.3 平面向量的数量积及其应用(精讲)-2021年高考数学(理)一轮复习学与练广东省佛山市南海区桂华中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段测试数学试题山西省怀仁市2020-2021学年高一下学期期中数学试题河南省信阳高级中学2021-2022学年高一下学期第三次月考数学试题浙江省东阳市外国语学校、东阳中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
10 . 函数的图象可由函数的图象( )
A.向右平移个单位,再将所得图象上所有点纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变得到 |
B.向右平移个单位,再将所得图象上所有点纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变得到 |
C.向左平移个单位,再将所得图象上所有点纵坐标缩短到原来的,横坐标不变得到 |
D.向左平移个单位,再将所得图象上所有点纵坐标缩短到原来的,横坐标不变得到 |
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2023-01-08更新
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530次组卷
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12卷引用:【校级联考】山东省郓城一中等学校2019届高三第三次模拟考试数学(理)试题
【校级联考】山东省郓城一中等学校2019届高三第三次模拟考试数学(理)试题【校级联考】山东省郓城一中等学校2019届高三第三次模拟考试数学(文)试题【市级联考】山东省潍坊市2019届高三高考模拟(4月二模)考试数学(理)试题2019届山东省潍坊市高三高考二模数学(文)试题(已下线)专题4.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用 -《2020年高考一轮复习讲练测》(浙江版)(练)(已下线)专题4.4 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用(练)【理】—《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题4.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用(练)【文】—《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题4.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题5.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及其应用(练)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题5.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及其应用(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练沪教版(2020) 必修第二册 单元训练 期末测试(A卷)(已下线)第09讲 几个三角恒等式