解题方法
1 . 在中,角的对边分别是,若,则的形状为( )
A.等腰三角形 | B.锐角三角形 |
C.直角三角形 | D.钝角三角形 |
您最近一年使用:0次
2024-03-29更新
|
717次组卷
|
6卷引用:6.4.3.2 正弦定理——课后作业(提升版)
(已下线)6.4.3.2 正弦定理——课后作业(提升版)河南省创新发展联盟2023-2024学年高一下学期第一次月考(3月)数学试题(已下线)6.4.3.2?正弦定理15种常考题型归类(1)-高频考点通关与解题策略(人教A版2019必修第二册)(已下线)9.1.1 正弦定理-【帮课堂】(人教B版2019必修第四册)(已下线)第九章:解三角形章末重点题型复习--同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)贵州省毕节市金沙县实验高级中学2023-2024学年高一下学期第一次月考数学试题
解题方法
2 . 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
3 . 如图,在平面四边形中,,,,则的最大值为_________ ;
您最近一年使用:0次
2024-01-22更新
|
425次组卷
|
5卷引用:6.4.3.1 余弦定理——课后作业(提升版)
(已下线)6.4.3.1 余弦定理——课后作业(提升版)(已下线)考点15 正弦定理、余弦定理的综合应用 --2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)考点19 解三角形中的几何问题 --2024届高考数学考点总动员【练】四川省绵阳市南山中学2024届高三下学期入学考试数学(理)试题湖南省张家界市慈利县第一中学2024届高三上学期第二次月考数学试题
4 . 把下列各式化成和或差的形式:
(1);
(2);
(3);
(4).
(1);
(2);
(3);
(4).
您最近一年使用:0次
2023-10-09更新
|
41次组卷
|
4卷引用:2.3 三角函数的叠加及其应用
(已下线)2.3 三角函数的叠加及其应用北师大版(2019)必修第二册课本习题第四章2.3三角函数的叠加及其应用北师大版(2019)必修第二册课本例题2.3 三角函数的叠加及其应用(已下线)专题10.3几个三角恒等式-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
解题方法
5 . 已知,,求,的值.
您最近一年使用:0次
解题方法
6 . 已知等腰三角形一个底角的正弦值为,求这个三角形的顶角的正弦、余弦及正切的值.
您最近一年使用:0次
解题方法
7 . 已知,,求,和的值.
您最近一年使用:0次
8 . 求证:.
您最近一年使用:0次
9 . 求下列各式的值:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
(7);
(8).
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6);
(7);
(8).
您最近一年使用:0次
解题方法
10 . 已知,,求,的值.
您最近一年使用:0次