1 . 体育锻炼是青少年生活学习中非常重要的组成部分．某学生做引体向上运动，处于如图所示的平衡状态，若两只胳膊的夹角为，每只胳膊的拉力大小均为，则该学生的体重约为（参考数据：取重力加速度大小为，）（       ）

   

A．

B．

C．

D．

2 . 已知两个力，的夹角为直角，且已知它们的合力与的夹角为，，则的大小为__________N．

3 . 若平面上的三个力作用于一点，且处于平衡状态．已知，与的夹角为，则力的大小为（       ）．

A．7

B．

C．

D．1

4 . 在日常生活中，我们会看到两人共提一个行李包的情境（如图）假设行李包所受重力均为，两个拉力分别为，，若，与的夹角为．则以下结论正确的是（       ）

A．的最小值为	B．的范围为
C．当时，	D．当时，

5 . 加强体育锻炼是青少年生活学习中非常重要的组成部分.某学生做引体向上运动，处于如图所示的平衡状态时，若两只胳膊的夹角为60°，每只胳膊的拉力大小均为，则该学生的体重为______（取重力加速度大小为）.

6 . 作用在同一点的三个力，，处于平衡状态，已知，，与之间的夹角是60°，则与之间的夹角的正弦值为______．

7 . 在日常生活中，我们会看到如图所示的情境，两个人共提一个行李包.假设行李包所受重力为，作用在行李包上的两个拉力分别为，，且，与的夹角为，下列结论中正确的是（       ）

A．越小越费力，越大越省力

B．的范围为

C．当时，

D．当时，

8 . 如图所示，把一个物体放在倾斜角为的斜面上，物体处于平衡状态，且受到三个力的作用，即重力，沿着斜面向上的摩擦力，垂直于斜面向上的弹力．已知，求和的大小．

9 . 已知两个力，的夹角为90°，它们的合力大小为，合力与的夹角为60°，那么的大小为（       ）

A．5N

B．10N

C．

D．

10 . 当两人提起重量为的旅行包时，夹角为θ，两人用力大小都为||，若||＝||，则θ的值为（       ）

A．30°	B．60°
C．90°	D．120°