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解析
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1 . 牛顿迭代法是求函数零点近似值的一种方法,它的原理是利用曲线一系列切线与轴交点的横坐标来逼近函数的零点.已知,设的两个零点(<),令,在点处作函数的切线,设切线与轴的交点为,继续在点处作函数的切线,切线与轴的交点为,……如此重复,得到一系列切线,它们与轴的交点的横坐标形成数列,易得),设),的前项和为,则下列说法中,正确的是(       
A.B.C.是单调递增数列D.
今日更新 | 13次组卷 | 1卷引用:云南师范大学附属中学2024届高三上学期高考适应性月考(七)数学试题
2024高三·全国·专题练习
2 . 掷一枚质地均匀的骰子,得分规则如下:若出现的点数为1,则得1分;若出现的点数为2或3,则得2分;若出现的点数为4或5或6,则得3分.
(1)记为连续掷这枚骰子2次的总得分,求的数学期望;
(2)现在将得分规则变更如下:若出现的点数为1或2,则得2分,其他情况都得1分.反复掷这枚骰子,设总得分为的概率为,证明:数列为等比数列.
今日更新 | 54次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试数学理科押题卷(三)
3 . 如图为某新能源汽车企业2015—2022年及2023年1~9月的营业额(单位:亿元)、净利润(单位:亿元)及2015—2022年营业额增长率的统计图.已知2023年第二、三、四季度的净利润相比上季度均增长10%,则下列结论正确的是(       

A.2015—2022年该企业的营业额逐年增加
B.2022年该企业的净利润超过2017—2021年该企业净利润的总和
C.2015—2022年该企业营业额增长率最大的是2015年
D.2023年该企业第四季度的净利润比第一季度的净利润多30多亿元
今日更新 | 5次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生全国统一考试数学理科押题卷(一)
4 . 设为数列的前项和,有以下两个命题:①若是公差不为零的等差数列且,则的必要非充分条件;②若是等比数列且,则的充要条件是.那么(       
A.①是真命题,②是假命题B.①是假命题,①是真命题
C.①、②都是真命题D.①、②都是假命题
昨日更新 | 82次组卷 | 1卷引用:上海市松江区2024届高三下学期模拟考质量监控(二模)数学试卷
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5 . 对于数列,若存在,使得对任意,总有,则称为“有界变差数列”.
(1)若各项均为正数的等比数列为有界变差数列,求其公比q的取值范围;
(2)若数列满足,且,证明:是有界变差数列;
(3)若均为有界变差数列,且,证明:是有界变差数列.
昨日更新 | 83次组卷 | 1卷引用:山西省部分学校2023-2024学年高三年级阶段性测试(定位)数学试题
6 . 曲线的切线曲面的切平面在平面几何立体几何以及解析几何中有着重要的应用,更是联系数学与物理学的重要工具,在极限理论的研究下,导数作为研究函数性质的重要工具,更是与切线有着密不可分的关系,数学家们以不同的方法研究曲线的切线曲面的切平面,用以解决实际问题:
(1)对于函数,分别在点处作函数的切线,记切线与轴的交点分别为,记为数列的第项,则称数列为函数的“切线轴数列”,同理记切线与轴的交点分别为,记为数列的第项,则称数列为函数的“切线轴数列”.
①设函数,记的“切线轴数列”为
②设函数,记的“切线轴数列”为
,求的通项公式.
(2)在探索高次方程的数值求解问题时,牛顿在《流数法》一书中给出了牛顿迭代法:用“作切线”的方法求方程的近似解.具体步骤如下:设是函数的一个零点,任意选取作为的初始近似值,曲线在点处的切线为,设轴交点的横坐标为,并称的1次近似值;曲线在点处的切线为,设轴交点的横坐标为,称的2次近似值.一般地,曲线在点处的切线为,记轴交点的横坐标为,并称次近似值.已知二次函数有两个不相等的实根,其中.对函数持续实施牛顿迭代法得到数列,我们把该数列称为牛顿数列,令数列满足,且,证明:.(注:当时,恒成立,无需证明)
7日内更新 | 63次组卷 | 1卷引用:辽宁省部分学校2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题
23-24高二下·全国·课前预习
填空题-概念填空 | 容易(0.94) |
7 . 知识点01等比数列的概念
1、等比数列的定义
如果一个数列从第2项起,_______等于同一常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的_______,通常用字母_______表示.
2、对等比数列概念的理解
(1)“从第2项起”,是因为首项没有“前一项”,同时注意公比是每一项与前一项的比,前后次序不能颠倒,另外等比数列中至少含有三项;
(2)定义中的“同一常数”是定义的核心之一,一定不能把“同”字省略,这是因为如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都是一个与无关的常数,但是如果这些常数不相同,那么此数列也不是等比数列,当且仅当这些常数相同时,数列才是等比数列;
(3)若一个数列不是从第2项起,而是从第3项起或第项起,每一项与它的前一项的比等于同一常数,则此数列不是等比数列;
(4)由定义可知,等比数列的任一项都不为0,且公比
(5)不为0的常数列是特殊的等比数列,其公比为1.
7日内更新 | 3次组卷 | 1卷引用:4.3.1 等比数列的概念——预习自测
23-24高二下·全国·课前预习
填空题-概念填空 | 容易(0.94) |
8 . 知识点05等比数列的性质
1、“子数列”性质
(1)对于无穷等比数列,若将其前项去掉,剩余各项仍为等比数列,首项为,公比为
若取出所有的的倍数项,组成的数列仍为等比数列,首项为,公比为
(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即仍是等比数列,公比为 ____
2、“下标和”性质:在等比数列中,若,则____
(1)特别地,时,____
时,____
(2)若数列是有穷数列,则与首末两项“等距离”的两项的积等于首末两项的积,即
3、两等比数列合成数列的性质:若数列是项数相同的等比数列,是不等于0的常数,则数列也是____.
7日内更新 | 8次组卷 | 1卷引用:4.3.1 等比数列的概念——预习自测
23-24高二下·全国·课前预习
填空题-概念填空 | 容易(0.94) |
9 . 知识点04等比中项
1、等比中项定义:如果在中间插入一个数,使成等比数列,那么叫做_______,即的等比中项成等比数列_______
2、对等比中项概念的理解
(1)的等比中项,则的符号相同,符号相反的两个实数不存在等比中项.此时,,即等比中项有两个,且互为相反数.
(2)时,_______的等比中项.例如,但不是等比数列;
(3)在等比数列中,从第2项起,每一项是它相邻两项的等比中项;
(4)与等比数列中的任一项“等距离”的两项之积等于该项的平方,即在等比数列中,
3、等差中项与等比中项区别
(1)任意两数都存在等差中项,但并不是任意两数都存在等比中项,当且仅当两数同号且均不为0时才存在等比中项;
(2)任意两数的等差中项是______的,而若两数有等比中项,则等比中项______.
7日内更新 | 6次组卷 | 1卷引用:4.3.1 等比数列的概念——预习自测
23-24高二下·全国·课前预习
填空题-概念填空 | 容易(0.94) |
10 . 知识点03等比数列的单调性
等比数列的首项为,公比为
(1)当___时,数列为递增数列;
(2)当___时,数列为递减数列;
(3)当_____时,数列为常数列:
(4)当_______时,数列为摆动数列.
7日内更新 | 5次组卷 | 1卷引用:4.3.1 等比数列的概念——预习自测
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