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1 . 已知数列
的通项公式为
，则“
”是“数列为严格增数列”的（ ）
的通项公式为，则“”是“数列为严格增数列”的（ ）| A．充分非必要条件 | B．必要非充分条件 |
| C．充要条件 | D．既非充分也非必要条件 |
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名校
解题方法
2 . 已知数列
的通项公式为
，且
，
．
(1)求的通项公式；
(2)求该数列的最大项．
的通项公式为，且，．(1)求
的通项公式；(2)求该数列的最大项．
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2022-04-15更新
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733次组卷
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4卷引用：四川省科学城第一中学2021-2022学年高一下学期3月月考数学试题
四川省科学城第一中学2021-2022学年高一下学期3月月考数学试题（已下线）4.1.1 数列的概念（练习）-2022-2023学年高二数学同步精品课堂（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）5.1 数列基础（分层练习，8大题型）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）1.1.2数列的函数特性（分层练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（北师大版2019选择性必修第二册）
3 . 请写出一个符含下列要求的数列的通项公式：①为无穷数列；②为单调递增数列；③
.这个数列的通项公式可以是______ .
的通项公式：①为无穷数列；②为单调递增数列；③.这个数列的通项公式可以是
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2021-05-19更新
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1088次组卷
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5卷引用：内蒙古师范大学附属中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题
内蒙古师范大学附属中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题湖南省长沙市长郡中学2021届高三下学期保温卷一数学试题知识点01 数列-【提升专练】2021-2022学年高二数学新教材同步学案+课时对点练（苏教版2019选择性必修第一册）人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第四章 第一节 数列的概念（已下线）第七章 数列专练1—数列的概念及其简单表示法-2022届高三数学一轮复习
4 . 已知数列
则该数列中最小项的序号是（ ）
则该数列中最小项的序号是（ ）| A．3 | B．4 | C．5 | D．6 |
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2020-11-30更新
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1241次组卷
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4卷引用：广西贵港市覃塘区覃塘高级中学2020-2021学年高一3月月考数学试题
广西贵港市覃塘区覃塘高级中学2020-2021学年高一3月月考数学试题江苏省镇江市2020-2021学年高二上学期期中数学试题人教A版(2019) 选修第二册 实战演练 第四章 数列 课时练习01 数列的通项公式（已下线）第01讲 数列的概念与简单表示法 (高频考点—精讲）-2
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解题方法
5 . 已知数列
满足：
，且数列是递增数列，则实数
的取值范围是（ ）
满足：，且数列是递增数列，则实数的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2020-10-03更新
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667次组卷
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4卷引用：河南省商丘市第一高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试数学试题
6 . 下列说法正确的是（ ）
| A．常数列一定是等比数列 | B．常数列一定是等差数列 |
| C．等比数列一定不是摆动数列 | D．等差数列可能是摆动数列 |
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2020-09-03更新
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712次组卷
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4卷引用：河北省沧州市第一中学2019-2020学年高一下学期3月空中课堂阶段测试数学试题
河北省沧州市第一中学2019-2020学年高一下学期3月空中课堂阶段测试数学试题（已下线）4.3 等比数列（精练）-2020-2021学年一隅三反系列之高二数学新教材选择性必修第二册（人教A版）（已下线）4.2.1 等差数列的概念（精练）-2020-2021学年一隅三反系列之高二数学新教材选择性必修第二册（人教A版）（已下线）专题5.5 《第五章 数列》单元测试卷（A卷基础篇）-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷（新教材人教B版）
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7 . 已知数列是递增数列，对于任意正整数
，
恒成立，则实数
的取值范围是（ ）.
是递增数列，对于任意正整数，恒成立，则实数的取值范围是（ ）.A． | B． | C． | D． |
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2020-06-07更新
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409次组卷
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2卷引用：上海市上海外国语大学嘉定实验高中2019-2020学年高一下学期期中数学试题
名校
8 . 已知数列的通项公式是
，那么这个数列是（ ）
的通项公式是，那么这个数列是（ ）| A．递增数列 | B．递减数列 | C．摆动数列 | D．常数列 |
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2020-04-24更新
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1088次组卷
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10卷引用：安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上教学第二次检测数学试题
安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上教学第二次检测数学试题（已下线）专题7.1 数列的概念与简单表示（精练）-2021年新高考数学一轮复习学与练（已下线）专题16 数列的概念-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练苏教版(2019) 选修第一册 必杀技 第四章 4.1 数列（已下线）4.1 数列的概念及其表示2课时黑龙江省牡丹江市第三中学2021-2022学年高三上学期第三次月考数学（文）试题新疆柯坪县柯坪湖州国庆中学2023届高三上学期9月月考数学（文）试题安徽省蚌埠市第二中学2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题（已下线）4.1 数列的概念（2）河北省石家庄四中2023-2024学年高二上学期期中数学试题
9 . 设
，则数列是（ ）
，则数列是（ ）| A．等比数列 | B．等差数列 | C．递增数列 | D．递减数列 |
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2020-04-16更新
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471次组卷
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4卷引用：江西省南昌市民德学校2019-2020学年高一下学期第一次月考数学试题
（已下线）江西省南昌市民德学校2019-2020学年高一下学期第一次月考数学试题（已下线）4.3.1 等比数列的概念(1) 导学案2023版 湘教版(2019) 选修第一册 过关斩将 第1章 1.3.1等比数列及其通项公式+1.3.2等比数列与指数函数新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新疆生产建设兵团第二中学2022-2023学年高二下学期第二次月考数学试题
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解题方法
10 . 已知数列的通项公式为
，则数列中的最大项为（ ）
的通项公式为，则数列中的最大项为（ ）A． | B． | C． | D． |
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2020-08-12更新
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670次组卷
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12卷引用：山西省长治市第二中学校2018-2019学年高一下学期第二次月考数学试题
山西省长治市第二中学校2018-2019学年高一下学期第二次月考数学试题2019届高考数学（理）全程训练：天天练21 数列的概念及表示河南省顶级名校2019-2020学年高二上学期10月阶段性检测数学（理）试题河南省顶级名校2019-2020学年高二上学期10月阶段性检测数学（文）试题湖北省随州市第一中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题（已下线）2.1数列的概念与简单表示法(2) -2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版必修5)河北省张家口市宣化区宣化第一中学2020-2021学年高二上学期10月月考数学试题（已下线）4.1 数列的概念与简单表示法（2）-2020-2021学年高二数学课时同步练（人教A版选择性必修第二册）山西省运城市平陆中学2021-2022学年高二上学期开学测试数学试题人教B版(2019) 选修第三册 一举夺魁 第五章 5.1.1 数列的概念北京市第一七一中学2022届高三2月月考数学试题（已下线）1.2 数列的函数特性6常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（北师大版2019选择性必修第二册）
