1 . 甲同学通过数列3，5，9，17，33，…的前5项，得到该数列的一个通项公式为
，根据甲同学得到的通项公式，下列结论正确的是（ ）
，根据甲同学得到的通项公式，下列结论正确的是（ ）A． | B． |
| C．该数列为递增数列 | D． |
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2023-12-23更新
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503次组卷
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4卷引用：湖南省百校大联考2023-2024学年高二上学期12月联考数学试题
湖南省百校大联考2023-2024学年高二上学期12月联考数学试题（已下线）第五章：数列（单元测试）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）1.1.1 数列的概念（分层练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（北师大版2019选择性必修第二册）江西省宜春市丰城市东煌学校2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
解题方法
2 . 已知数列
的前
项和
，则
（ ）
的前项和，则（ ）| A．9 | B．10 | C．11 | D．12 |
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2023-12-22更新
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851次组卷
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3卷引用：四川省凉山彝族自治州2024届高三第一次诊断性检测数学（理科）试题
四川省凉山彝族自治州2024届高三第一次诊断性检测数学（理科）试题四川省凉山彝族自治州2024届高三第一次诊断性检测数学（文科）试题（已下线）艺体生一轮复习 第六章 数列 第28讲 数列通项的求法【练】
名校
3 . 数列
的通项公式可能是（ ）
的通项公式可能是（ ）A． | B． | C． | D． |
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解题方法
4 . 已知一个数列的前9项的和为90，前10项的和为120，你能求出第10项吗？
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解题方法
5 . 已知数列的前项和为
.
(1)求数列的通项公式；
(2)数列是否为等差数列？
的前项和为.(1)求数列
的通项公式；(2)数列
是否为等差数列？
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解题方法
6 . 设
为数列的前n项和，
，求
及
.
为数列的前n项和，，求及.
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7 . 已知数列的通项公式是
，那么（ ）
的通项公式是，那么（ ）| A．30是数列的一项 |
| B．45是数列的一项 |
| C．66是数列的一项 |
| D．90是数列的一项 |
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2023-12-19更新
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478次组卷
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3卷引用：人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第2课时 数列的递推公式与数列的和
人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第2课时 数列的递推公式与数列的和（已下线）5.1.1 数列的概念（3知识点+6题型+强化训练）-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（北师大版2019选择性必修第二册）
8 . 
是等差数列
的（ ）
是等差数列的（ ）A．第 项 | B．第 项 |
C．第 项 | D．第 项 |
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9 . 已知数列的通项公式是
，则
________ .
的通项公式是，则
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2023-12-18更新
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359次组卷
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4卷引用：人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与简单表示法
人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与简单表示法（已下线）5.1 数列基础（分层练习，8大题型）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（北师大版2019选择性必修第二册）（已下线）1.1.1 数列的概念（分层练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（北师大版2019选择性必修第二册）
10 . 数列
的通项公式为（ ）
的通项公式为（ ）A． |
B． |
C． |
D． |
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2023-12-18更新
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358次组卷
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4卷引用：人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与简单表示法
人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.1 数列的概念 第1课时 数列的概念与简单表示法（已下线）第4.1.1讲 数列的概念与表示-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典（人教A版2019选修第二、三册）（已下线）1.1 数列的概念4种常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（北师大版2019选择性必修第二册）（已下线）4.1 数列的概念——随堂检测
