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解题方法
1 . 数列满足则称数列为下凸数列.
(1)证明:任意一个正项等比数列均为下凸数列;
(2)设,其中,分别是公比为,的两个正项等比数列,且,证明:是下凸数列且不是等比数列;
(3)若正项下凸数列的前项和为,且,求证:.
(1)证明:任意一个正项等比数列均为下凸数列;
(2)设,其中,分别是公比为,的两个正项等比数列,且,证明:是下凸数列且不是等比数列;
(3)若正项下凸数列的前项和为,且,求证:.
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2 . 如图,矩形中,,.、、、分别是矩形四条边的中点,设,.(1)证明:直线与的交点在椭圆:上;
(2)已知为过椭圆的右焦点的弦,直线与椭圆的另一交点为,若,试判断、、是否成等比数列,请说明理由.
(2)已知为过椭圆的右焦点的弦,直线与椭圆的另一交点为,若,试判断、、是否成等比数列,请说明理由.
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解题方法
3 . 方程有三个互不相等的实根,这三个实根适当排列后可构成一个等比数列,也可构成一个等差数列,则______ ,该方程的解集为______
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2024高三·全国·专题练习
4 . 已知O为坐标原点,P,Q是双曲线上的两个动点.
(1)若点P,Q在双曲线E的右支上且直线PQ的斜率为2,点T在双曲线E的左支上且,,求双曲线E的渐近线方程;
(2)若,,成等比数列,,证明直线PQ与定圆相切.
(1)若点P,Q在双曲线E的右支上且直线PQ的斜率为2,点T在双曲线E的左支上且,,求双曲线E的渐近线方程;
(2)若,,成等比数列,,证明直线PQ与定圆相切.
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5 . 若成等比数列,则公比为( )
A. | B. | C. | D.2 |
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6 . 已知双曲线,动直线与轴交于点,且与交于两点,是的等比中项,.
(1)若两点位于轴的同侧,求取最小值时的周长;
(2)若,且两点位于轴的异侧,证明:为等腰三角形.
(1)若两点位于轴的同侧,求取最小值时的周长;
(2)若,且两点位于轴的异侧,证明:为等腰三角形.
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解题方法
7 . 已知抛物线的焦点为,准线为,是上除坐标原点以外的动点,过点且与相切的直线与轴交于点,与轴交于点,,垂足为,则下列说法正确的是( )
A.的最小值为2 | B.若点落在上,则的横坐标为2 |
C.四边形为菱形 | D.,,成等比数列 |
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2024-01-27更新
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378次组卷
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2卷引用:河北省沧衡联盟2024届高三上学期期末联考数学试题
解题方法
8 . 桌面上放有一个四个面分别标有字母A,B,C,D的正四面体.若将该正四面体轻轻推倒,其与桌面接触的面会随之更换,且其他各面与桌面接触的可能性均相等.现将该正四面体标有字母的面与桌面接触,每次将其轻轻推倒后,标有字母B,C,D的面等可能地与桌面接触.将该正四面体推倒次后,记事件“标有字母B,C,D的三个面均与桌面有过接触”发生的概率为.
(1)当时,记标有字母B,C,D的三个面与桌面有过接触的面的个数为随机变量;当时,记标有字母B,C,D的三个面与桌面有过接触的面的个数为随机变量,求随机变量X,Y的数学期望;
(2)记,若存在实数,使得数列为等比数列,求实数的值,并求.
(1)当时,记标有字母B,C,D的三个面与桌面有过接触的面的个数为随机变量;当时,记标有字母B,C,D的三个面与桌面有过接触的面的个数为随机变量,求随机变量X,Y的数学期望;
(2)记,若存在实数,使得数列为等比数列,求实数的值,并求.
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解题方法
9 . 已知三条直线()分别与抛物线交于点、,为轴上一定点,且,记点到直线的距离为,△的面积为.
(1)若直线的倾斜角为,且过抛物线的焦点,求直线的方程;
(2)若,且,证明:直线过定点;
(3)当时,是否存在点,使得,,成等比数列,,,也成等比数列?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)若直线的倾斜角为,且过抛物线的焦点,求直线的方程;
(2)若,且,证明:直线过定点;
(3)当时,是否存在点,使得,,成等比数列,,,也成等比数列?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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10 . 互不相等且均不为1的正数,,满足是,的等比中项,则函数的最小值为______ .
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2023-11-29更新
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140次组卷
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2卷引用:河南省南阳市2023-2024学年高三上学期期中数学试题