2023·全国·模拟预测
解题方法
1 . 记为数列的前项和,已知,.
(1)证明数列是等比数列,并求的通项公式;
(2)若,数列的最大项为,求的值.
(1)证明数列是等比数列,并求的通项公式;
(2)若,数列的最大项为,求的值.
您最近半年使用:0次
2 . 设数列的前n项和为,且满足,.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)求的最小值.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)求的最小值.
您最近半年使用:0次
解题方法
3 . 已知数列的前项和为,且
(1)证明:是等比数列;
(2)求数列的通项公式
(3)求数列的通项公式,并求出为何值时,取得最小值,并说明理由.
(1)证明:是等比数列;
(2)求数列的通项公式
(3)求数列的通项公式,并求出为何值时,取得最小值,并说明理由.
您最近半年使用:0次
4 . 数列中,,()
(1)设,求证:是等比数列;
(2)设数列的前项积为,求取得最大值时的取值.
(1)设,求证:是等比数列;
(2)设数列的前项积为,求取得最大值时的取值.
您最近半年使用:0次
5 . 已知数列的前项和满足:
(1)求证:数列是等比数列并写出的通项公式;
(2)设如果对任意正整数,都有,求实数的取值范围.
(1)求证:数列是等比数列并写出的通项公式;
(2)设如果对任意正整数,都有,求实数的取值范围.
您最近半年使用:0次
2021-01-13更新
|
1216次组卷
|
6卷引用:江苏省无锡市江阴市成化高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题
江苏省无锡市江阴市成化高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学试题人教A版(2019) 选修第二册 突围者 第四章 第三节 课时1 等比数列的概念(已下线)专题05 《数列》中的解答题压轴题(2)-2021-2022学年高二数学同步培优训练系列(苏教版2019选择性必修第一册)江西省宜春市万载中学2021-2022学年高一下学期第三次月考数学(文)试题福建省连城县第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考数学试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二分层班下学期第二次月考数学试题
名校
6 . 已知等比数列的首项,数列前项和记为,前项积记为.
(1) 若,求等比数列的公比;
(2) 在(1)的条件下,判断与的大小;并求为何值时,取得最大值;
(3) 在(1)的条件下,证明:若数列中的任意相邻三项按从小到大排列,则总可以使其成等差数列;若所有这些等差数列的公差按从小到大的顺序依次记为,则数列为等比数列.
(1) 若,求等比数列的公比;
(2) 在(1)的条件下,判断与的大小;并求为何值时,取得最大值;
(3) 在(1)的条件下,证明:若数列中的任意相邻三项按从小到大排列,则总可以使其成等差数列;若所有这些等差数列的公差按从小到大的顺序依次记为,则数列为等比数列.
您最近半年使用:0次