1 . 已知各项为正数的数列的首项是1,满足:,数列的前项项和是.
(1)判断数列单调性,并说明理由;
(2)求数列的通项公式;
(3)表示正整数的各个数位上的数字之和,如,求的值.
(1)判断数列单调性,并说明理由;
(2)求数列的通项公式;
(3)表示正整数的各个数位上的数字之和,如,求的值.
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2 . 设数列的通项公式为,利用等差数列前项和公式的推导方法,可得数列的前2020项和为___________ .
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2021-10-21更新
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1095次组卷
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5卷引用:上海市复兴高级中学2021-2022学年高二上学期10月质量检测数学试题
上海市复兴高级中学2021-2022学年高二上学期10月质量检测数学试题(已下线)第4章 数列(章末测试提高卷)-2021-2022学年高二数学同步单元测试定心卷(苏教版2019选择性必修第一册)天津市武清区英华国际中学校2021-2022学年高二上学期12月第三次统练数学试题上海市川沙中学2021-2022学年高一下学期5月月考数学试题(已下线)专题06 数列求和-2022-2023学年高二数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019选择性必修第一册)
真题
3 . 设函数,利用课本中推导等差数列前项和公式的方法,可求得_______________ .
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2016-12-01更新
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3278次组卷
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12卷引用:沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 阶段训练1
沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 阶段训练1(已下线)4.1等差数列的前n项和(第2课时)(1)(已下线)2011年福建省福州市罗源一中高二第一次月考数学2015-2016学年山东省临沂一中高二上学期期中考试理科数学试卷(已下线)2019年3月14日 《每日一题》理科选修2-2 类比推理——类比方法(已下线)2019年3月1日《每日一题》 选修1-2【文科】类比推理——类比方法广东省深圳市宝安区2019-2020学年高二上学期期末数学试题(已下线)2.5+等比数列的前n项和(2)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)(已下线)4.3.2 等比数列的前n项和(2)(重点练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版选择性必修第二册)2003 年普通高等学校春季招生考试数学试题(上海卷)2017-2018高三数学二轮同步训练:等差数列(已下线)考点21 求和方法(第2课时)练习-2021年高考数学复习一轮复习笔记
名校
4 . 如图所示,八个边长为1的小正方形拼成一个的矩形,均为小正方形的定点,在线段上有2018个不同的点且它们等分.记.则___________ .
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5 . 已知、是函数的图象上的任意两点,点在直线上,且.
(1)求的值及的值;
(2)已知,当时,,设,数列的前项和,若存在 正整数,,使得不等式成立,求和的值;
(3)在(2)的条件下,设,求所有可能的乘积的和.
(1)求的值及的值;
(2)已知,当时,,设,数列的前项和,若
(3)在(2)的条件下,设,求所有可能的乘积的和.
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6 . 已知数列的首项为1.记.
(1)若为常数列,求的值:
(2)若为公比为2的等比数列,求的解析式:
(3)是否存在等差数列,使得对一切都成立?若存在,求出数列的通项公式:若不存在,请说明理由.
(1)若为常数列,求的值:
(2)若为公比为2的等比数列,求的解析式:
(3)是否存在等差数列,使得对一切都成立?若存在,求出数列的通项公式:若不存在,请说明理由.
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2019-09-23更新
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543次组卷
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5卷引用:上海市松江区2018-2019学年高二第二学期期末考试数学试题
上海市松江区2018-2019学年高二第二学期期末考试数学试题上海市七宝中学2019-2020学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)重难点02数列求和的五种解题方法-【满分全攻略】2022-2023学年高二数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版2020选修一+选修二)2015届海市松江区高三上学期期末考试理科数学试卷2015届海市松江区高三上学期期末考试文科数学试卷
名校
7 . 已知函数,在9行9列的矩阵中,,则这个矩阵中所有数之和为________
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