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解析
| 共计 31 道试题
2021高三·全国·专题练习
2 . 王老师是高三的班主任,为了更好地督促班上的学生完成作业,王老师特地组建了一个学习小组的钉钉群,群的成员由学生、家长、老师共同组成.已知该钉钉群中男学生人数多于女学生人数,女学生人数多于家长人数,家长人数多于教师人数,教师人数的两倍多于男学生人数.则该钉钉群人数的最小值为(       
A.18B.20C.22D.28
2023-07-15更新 | 387次组卷 | 16卷引用:3.1 不等式的基本性质(1)-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)
22-23高一上·西藏林芝·期中
单选题 | 容易(0.94) |
3 . 下列说法正确的是(       
A.某人月收入x不高于2 000元可表示为“x<2 000”
B.某变量y不超过a可表示为“ya
C.某变量x至少为a可表示为“x>a
D.小明的身高x cm,小华的身高y cm,则小明比小华矮表示为“x>y
2022-12-02更新 | 366次组卷 | 6卷引用:3.1 不等式的基本性质(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
21-22高一·全国·课后作业
单选题 | 容易(0.94) |
4 . 完成一项装修工程,请木工需付工资每人50元,请瓦工需付工资每人40元,现有工人工资预算2000元,设木工人,瓦工人,则请工人满足的关系式是(       
A.B.
C.D.
2022-10-19更新 | 597次组卷 | 7卷引用:3.1 不等式的基本性质(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
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20-21高一上·上海嘉定·阶段练习
名校
解题方法
5 . 对在直角坐标系的第一象限内的任意两点作如下定义:若,那么称点是点的“上位点”.同时点是点的“下位点”;
(1)试写出点的一个“上位点”坐标和一个“下位点”坐标;
(2)已知点是点的“上位点”,判断点是否既是点的“上位点”,又是点的“下位点”,证明你的结论;
(3)设正整数满足以下条件:对集合内的任意元素,总存在正整数.使得点既是点的“下位点”,又是点的“上位点”,求正整数的最小值(直接写结果,无需推导).
2023-07-22更新 | 333次组卷 | 18卷引用:知识点05 不等式的基本性质-2021-2022学年高一数学同步精品课堂讲+例+测(苏教版2019必修第一册)
22-23高一上·河北邢台·阶段练习
单选题 | 容易(0.94) |
名校
6 . 在开山工程爆破时,已知导火索燃烧的速度是每秒0.5厘米,人跑开的速度为每秒4米,距离爆破点150米以外(含150米)为安全区.为了使导火索燃尽时人能够跑到安全区,导火索的长度(单位:厘米)应满足的不等式为(       
A.B.C.D.
2022-10-01更新 | 620次组卷 | 7卷引用:3.1 不等式的基本性质(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
21-22高一·全国·课后作业
单选题 | 容易(0.94) |
7 . 下列说法正确的为(       
A.与2的和是非负数,可表示为“
B.小明的身高为,小华的身高为,则小明比小华矮可表示为“
C.的两边之和大于第三边,记三边分别为,则可表示为“
D.若某天的最低温度为7℃,最高温度为13℃,则这天的温度可表示为“7℃13℃”
2022-08-15更新 | 316次组卷 | 2卷引用:3.1 不等式的基本性质(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
8 . 某种商品原来每件售价为元,年销售万件.
(1)据市场调查,若价格每提高元,销售量将相应减少件,要使销售的总收入不低于原收入,该商品每件定价最多为多少?
(2)为了扩大商品的影响力,提高年销售量,公司决定明年对该商品进行全面技术革新和营销策略改革,并提高价格到元,公司拟投入万元作为技改费用,投入万元作为固定宣传费用,试问:该商品明年的销售量至少达到多少万件时,才可能使明年的销售收入不低于原收入与总投入之和并求出此时每件商品的定价.
9 . 古希腊数学家欧几里得所著《几何原本》中的“几何代数法”,很多代数公理、定理都能够通过图形实现证明,并称之为“无字证明“如图,为线段中点,上的一点.以为直径作半圆,过点的垂线,交半圆于.连结,过点的垂线,垂足为.设,则图中线段,线段,线段________;由该图形可以得出的大小关系为__________.
20-21高一·全国·课后作业
单选题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 在开山工程爆破时,已知导火索燃烧的速度是每秒厘米,人跑开的速度为每秒4米,距离爆破点100米以外(含100米)为安全区.为了使导火索燃尽时人能够跑到安全区,导火索的长度x(单位:厘米)应满足的不等式为(       
A.B.C.D.
2022-08-27更新 | 721次组卷 | 15卷引用:3.1 不等式的基本性质(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
共计 平均难度:一般