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解题方法
1 . 已知椭圆的离心率是,左、右顶点分别为,过线段上的点的直线与交于两点,且与的面积比为.
(1)求椭圆的方程;
(2)若直线与交于点.证明:点在定直线上.
(1)求椭圆的方程;
(2)若直线与交于点.证明:点在定直线上.
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7日内更新
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302次组卷
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2卷引用:山东省淄博实验中学2024届高三下学期第三次模拟考试数学试题
2 . 已知椭圆过点.过点的直线交直线于点,交于两点.
(1)求的方程;
(2)是否存在实数使得?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求的方程;
(2)是否存在实数使得?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
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3 . “工艺折纸”是一种把纸张折成各种不同形状物品的艺术活动,在我国源远流长,某些折纸活动蕴含丰富的数学知识,例如:用一张圆形纸片,按如下步骤折纸(如图):
步骤1:设圆心是,在圆内异于圆心处取一定点,记为;
步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点(即折叠后图中的点与点重合);
步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕,记折痕与的交点为;
步骤4:不停重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕.
现取半径为4的圆形纸片,设点到圆心的距离为,按上述方法折纸.以线段的中点为原点,线段所在直线为轴建立平面直角坐标系,记动点的轨迹为曲线.
(1)求的方程;
(2)设轨迹与轴从左到右的交点为点,,点为轨迹上异于,,的动点,设交直线于点,连结交轨迹于点.直线、的斜率分别为、.
(i)求证:为定值;
(ii)证明直线经过轴上的定点,并求出该定点的坐标.
步骤1:设圆心是,在圆内异于圆心处取一定点,记为;
步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点(即折叠后图中的点与点重合);
步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕,记折痕与的交点为;
步骤4:不停重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕.
现取半径为4的圆形纸片,设点到圆心的距离为,按上述方法折纸.以线段的中点为原点,线段所在直线为轴建立平面直角坐标系,记动点的轨迹为曲线.
(1)求的方程;
(2)设轨迹与轴从左到右的交点为点,,点为轨迹上异于,,的动点,设交直线于点,连结交轨迹于点.直线、的斜率分别为、.
(i)求证:为定值;
(ii)证明直线经过轴上的定点,并求出该定点的坐标.
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名校
解题方法
4 . 已知椭圆分别为它的左右焦点,分别为它的左右顶点,点是椭圆上的一个动点,下列结论中正确的有( )
A.存在使得 |
B.的最小值为 |
C.直线与直线斜率乘积为定值 |
D.,则的面积为9 |
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2023-11-17更新
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428次组卷
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2卷引用:山东省聊城市2023-2024学年高二上学期11月期中数学试题
5 . 阅读下列有关光线的入射与反射的两个事实现象:现象(1)光线经平面镜反射满足入射角与反射角相等(如图);现象(2)光线从椭圆的一个焦点出发经椭圆反射后通过另一个焦点(如图).试结合,上述事实现象完成下列问题:
(1)有一椭圆型台球桌,长轴长为,短轴长为.将一放置于焦点处的桌球击出.经过球桌边缘的反射(假设球的反射完全符合现象(2)),后第一次返回到该焦点时所经过的路程记为,求的值;
(2)过点的直线(直线斜率不为)与焦点在轴,且长轴长为,短轴长为的椭圆交于、两点,是否存在定点,使得直线与斜率之积为定值,若存在求出坐标;若不存在,请说明理由;
(3)结论:椭图上任点处的切线的方程为.在直线上任一点向(2)中的椭圆引切线,切点分别为,.求证:直线恒过定点.
(1)有一椭圆型台球桌,长轴长为,短轴长为.将一放置于焦点处的桌球击出.经过球桌边缘的反射(假设球的反射完全符合现象(2)),后第一次返回到该焦点时所经过的路程记为,求的值;
(2)过点的直线(直线斜率不为)与焦点在轴,且长轴长为,短轴长为的椭圆交于、两点,是否存在定点,使得直线与斜率之积为定值,若存在求出坐标;若不存在,请说明理由;
(3)结论:椭图上任点处的切线的方程为.在直线上任一点向(2)中的椭圆引切线,切点分别为,.求证:直线恒过定点.
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2023-02-25更新
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316次组卷
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2卷引用:山东省淄博市临淄中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题
6 . 如图,已知动圆过点,且与圆内切于点,记动圆圆心的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)过点的直线交于、两点,是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)求的方程;
(2)过点的直线交于、两点,是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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2022-12-11更新
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462次组卷
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2卷引用:山东省菏泽市定陶区定陶区明德学校(山大附中实验学校)2022-2023学年高二上学期期中数学试题
7 . 已知轨迹上任一点与定点的距离和到定直线的距离的比为.
(1)求轨迹的方程,并说明轨迹表示什么图形?
(2)设点,过点且斜率为的动直线与轨迹交于两点,直线分别交圆于异于点的点,设直线的斜率为,直线的斜率分别为.
①求证:为定值;
②问:直线是否过一定点,若过,请求出定点;若不过,请说明理由.
(1)求轨迹的方程,并说明轨迹表示什么图形?
(2)设点,过点且斜率为的动直线与轨迹交于两点,直线分别交圆于异于点的点,设直线的斜率为,直线的斜率分别为.
①求证:为定值;
②问:直线是否过一定点,若过,请求出定点;若不过,请说明理由.
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解题方法
8 . 如图,已知椭圆的左、右顶点为、,又、与椭圆短轴的一个端点组成的三角形面积为.圆的圆心为椭圆的左顶点.
(1)求椭圆的方程;
(2)当圆半径时,过椭圆外一点垂直于轴的圆的切线为,点是椭圆上位于轴上方的动点,直线、与直线分别交于、两点,求的最小值;
(3)圆A与椭圆交于点、.点是椭圆上异于、的任意一点,且直线、分别与轴交于点、,为坐标原点.求证:为定值.
(1)求椭圆的方程;
(2)当圆半径时,过椭圆外一点垂直于轴的圆的切线为,点是椭圆上位于轴上方的动点,直线、与直线分别交于、两点,求的最小值;
(3)圆A与椭圆交于点、.点是椭圆上异于、的任意一点,且直线、分别与轴交于点、,为坐标原点.求证:为定值.
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9 . 已知圆,,点P是圆A上的动点,线段的中垂线交于点Q.
(1)求动点Q的轨迹方程.
(2)若点,,过点B的直线与点Q的轨迹交于点S,N,且直线、的斜率,存在,求证:为常数.
(1)求动点Q的轨迹方程.
(2)若点,,过点B的直线与点Q的轨迹交于点S,N,且直线、的斜率,存在,求证:为常数.
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名校
解题方法
10 . 已知椭圆经过点 ,离心率为,过点的直线l与椭圆C交于不同的两点M,N.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线AM和直线AN的斜率分别为和 ,求证:为定值
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线AM和直线AN的斜率分别为和 ,求证:为定值
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2022-09-11更新
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1768次组卷
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5卷引用:山东省济南市历城区历城第二中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题