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解析
| 共计 10 道试题
1 . 已知四组不同数据的两变量的线性相关系数如下:数据组①的相关系数;数据组②的相关系数;数据组③的相关系数;数据组④的相关系数.则下列说法正确的是(       
A.数据组①对应的数据点都在同一直线上
B.数据组②中的两变量线性相关性最强
C.数据组③中的两变量线性相关性最强
D.数据组④中的两变量线性相关性最弱
2022-06-21更新 | 647次组卷 | 6卷引用:江苏省南京航空航天大学附属高级中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
2 . 2022年4月15日,因疫情原因,市物价部门对5家商场的某商品一天的线上销售量及其价格进行调查,5家商场的售价x(元)和销售量y(件)之间的一组数据如表所示:
价格x99.51010.511
销售量y1110865

按公式计算,yx的回归直线方程是:,相关系数,则下列说法错误的是(       
A.B.变量xy线性负相关且相关性较强
C.相应于点(9.5,10)的残差约为-0.4D.当x=8时,y的估计值为14.4
2022-05-20更新 | 706次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州实验中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题
3 . 根据变量对观测数据,求得相关系数,线性回归方程,则下列说法正确的是(       
A.正相关且相关性较弱
B.负相关且相关性很强
C.每增加1个单位时平均减少0.6
D.若,则
2022-05-11更新 | 240次组卷 | 2卷引用:江苏省连云港市东海县2021-2022学年高二下学期期中数学试题
4 . 某公司为了增加某商品的销售利润,调查了该商品投入的广告费用x(万元)与销售利润y(万元)的统计数据如下表,由表中数据,得线性回归直线l,则下列结论正确的是(       
广告费用x(万元)2356
销售利润y(万元)57911

A.直线l过点B.直线l过点
C.D.变量yx呈负相关
2022-05-07更新 | 483次组卷 | 2卷引用:江苏省苏州市昆山震川高级中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题
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5 . 下列诗句所描述的两个对象之间是相关关系的为(       
A.苏轼诗句 “粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,谈吐文雅程度与阅读量之间的关系
B.王勃诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,落霞面积与鹜鸟飞行速度之间的关系
C.李隆基诗句“为知勤恤意,先此示年丰”,瑞雪的量与粮食产量之间的关系
D.李白诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,理想状态下自由落体的速度与下落距离之间的关系
2022-05-07更新 | 197次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州中学2021-2022学年高二下学期线上教学阶段调研(期中)数学试题
6 . 已知具有相关关系的两个变量x的一组观测数据,…,,由此得到的线性回归方程为,则下列说法中正确的是(       
A.回归直线至少经过点,…,中的一个点
B.若,则回归直线一定经过点
C.若点,…,都落在直线上,则变量xy的样本相关系数
D.若,则相应于样本点的残差为-2
2022-01-24更新 | 1131次组卷 | 4卷引用:江苏省南京市第一中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
7 . 某化工厂为预测产品的回收率,需要研究它和原料有效成分含量之间的相关关系,现收集了4组对照数据.

x

2

4

6

8

y

3

6

7

10

(1)请根据相关系数的大小判断回收率之间是否存在高度线性相关关系;(精确到小数点后两位)
(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程,并预测当时回收率的值.
参考数据:

|r|

1

0

>0.8

<0.3

其他

xy相关关系

完全相关

不相关

高度相关

低度相关

中度相关

8 . 某位同学次考试的物理成绩与数学成绩如下表所示:

数学成绩

物理成绩

参数数据:
已知线性相关,且关于的回归直线方程为,则下列说法正确的是(       
A.
B.正相关
C.的相关系数为负数
D.若数学成绩每提高分,则物理成绩估计能提高
2021-11-23更新 | 420次组卷 | 5卷引用:江苏省常州市八校2021-2022学年高二下学期期中联考数学试题
9 . 对四组数据进行统计,获得如图所示的散点图,关于其相关系数的比较,正确的是(       
A.B.
C.D.
2021-08-07更新 | 2123次组卷 | 13卷引用:江苏省南京师范大学苏州实验学校、常青藤实验学校2021-2022学年高二下学期期中联考数学试题
10 . 对某两名高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到如下折线图.下面关于这两位同学的数学成绩的分析中,正确的共有( )个.

①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,与正态曲线相近,故而平均成绩为130分;
②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间内;
③乙同学的数学成绩与考试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关;
④乙同学在这连续九次测验中的最高分与最低分的差超过40分.
A.1B.2
C.3D.4
共计 平均难度:一般