名校
1 . 下列说法错误的是( )
A.将一组数据中的每一个数据都加上或减去同一个常数后,方差不变 |
B.在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高 |
C.在一个列联表中,由计算得的值,则的值越大,判断两个变量间有关联的把握就越大 |
D.线性回归方程对应的直线,至少经过其样本数据点,,…,中的一个点 |
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2023-04-09更新
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993次组卷
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2卷引用:重庆市第一中学2023届高三下学期4月月考数学试题
名校
解题方法
2 . 下列正确命题的序号有( )
A.若随机变量X~B(100,p),且E(X)=20,则 |
B.在一次随机试验中,彼此互斥的事件A,B,C,D发生的概率分别为0.2,0.2,0.3,0.3,则A与BCD是互斥事件,也是对立事件 |
C.在独立性检验中,K2的观测值越小,则认为“这两个分类变量有关”的把握越大 |
D.由一组样本数据,,…得到回归直线方程,那么直线至少经过,,…中的一个点 |
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2021-09-08更新
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773次组卷
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4卷引用:重庆市西南大学附属中学2022届高三上学期开学考试数学试题
重庆市西南大学附属中学2022届高三上学期开学考试数学试题(已下线)考点52 与离散型随机变量的分布列、均值相结合的综合问题【理】-备战2022年高考数学典型试题解读与变式上海市上海师范大学附属中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题(已下线)8.3.2 独立性检验(分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
名校
3 . 给出以下四个说法:
①残差点分布的带状区域的宽度越窄相关指数越小
②在刻画回归模型的拟合效果时,相关指数的值越大,说明拟合的效果越好;
③在回归直线方程中,当解释变量每增加一个单位时,预报变量平均增加个单位;
④对分类变量与,若它们的随机变量的观测值越小,则判断“与有关系”的把握程度越大.
其中正确的说法是( )
①残差点分布的带状区域的宽度越窄相关指数越小
②在刻画回归模型的拟合效果时,相关指数的值越大,说明拟合的效果越好;
③在回归直线方程中,当解释变量每增加一个单位时,预报变量平均增加个单位;
④对分类变量与,若它们的随机变量的观测值越小,则判断“与有关系”的把握程度越大.
其中正确的说法是( )
A.①④ | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
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2021-08-19更新
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516次组卷
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4卷引用:重庆市主城区六校2018-2019学年高二下学期期末联考数学(理)试题
重庆市主城区六校2018-2019学年高二下学期期末联考数学(理)试题安徽省安庆市第十中学2020-2021学年高二下学期第一次月考文科数学试题(已下线)1.3 章末复习课(基础练)-2020-2021学年高二数学(文)十分钟同步课堂专练(人教A版选修1-2)广西北流市高级中学2021-2022学年高二6月月考数学(理)试题
名校
4 . 假设有两个分类变量,,它们的可能取值分别为,,其列联表如下,则选项中各组数据最有可能说明“与有关系”的是( )
总计 | |||
总计 |
A.,,, | B.,,, |
C.,,, | D.,,, |
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2021-06-22更新
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120次组卷
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2卷引用:重庆市广益中学校2022-2023学年高二下学期期末数学试题
名校
5 . 为了判断英语词汇量与阅读水平是否相互独立,某语言培训机构随机抽取了100位英语学习者进行调查,经过计算的观测值为7,根据这一数据分析,下列说法正确的是( )
附:
附:
0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.有99%以上的把握认为英语词汇量与阅读水平无关 |
B.有99.5%以上的把握认为英语词汇量与阅读水平有关 |
C.有99.9%以上的把握认为英语词汇量与阅读水平有关 |
D.在犯错误的概率不超过1%的前提下,可以认为英语词汇量与阅读水平有关 |
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2020-05-24更新
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488次组卷
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6卷引用:2020届重庆市高三5月调研(二诊)数学(理)试题
名校
6 . 有关独立性检验的四个命题,其中不正确的是( )
A.两个变量的2×2列联表中,对角线上数据的乘积相差越大,说明两个变量有关系成的可能性就越大 |
B.对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的可信程度越小 |
C.从独立性检验可知:有95%把握认为秃顶与患心脏病有关,我们说某人秃顶,那么他有95%可能患有心脏病 |
D.从独立性检验可知:有99%把握认为吸烟与患肺癌有关,是指在犯错误的概率不超过1%前提下认为吸烟与患肺癌有关 |
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2020-06-19更新
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544次组卷
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3卷引用:重庆市第七中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题
重庆市第七中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题山东省烟台市2018-2019学年高二下学期期中数学试题(已下线)专题4.9《统计模型》单元测试卷(A卷基础篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教B版)
名校
7 . 在对人们休闲方式的一次调查中,根据数据建立如下的列联表:
根据表中数据,得到,所以我们至少有( )的把握判定休闲方式与性别有关系.(参考数据:,)
看书 | 运动 | 合计 | |
男 | 8 | 20 | 28 |
女 | 16 | 12 | 28 |
合计 | 24 | 32 | 56 |
A.99% | B.95% | C.1% | D.5% |
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2020-02-10更新
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448次组卷
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5卷引用:重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学(理)试题
重庆市巴蜀中学2018-2019学年高二下学期期末考试数学(理)试题(已下线)第08章 成对数据的统计分析(A卷基础卷)-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷(新教材人教A版)人教A版(2019) 选修第三册 核心素养 第八章 8.3 列联表与独立性检验(已下线)第73讲 统计案例黑龙江哈尔滨工业大学附属中学校 2021-2022学年高二下学期期末文科数学试题
8 . 为了调查胃病是否与生活规律有关,某同学在当地随机调查了500名30岁以上的人,并根据调查结果计算出了随机变量的观测值,则认为30岁以上的人患胃病与生活无规律有关时,出错的概率不会超过
附表:
附表:
A.0.001 | B.0.005 | C.0.010 | D.0.025 |
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名校
9 . 独立性检验中,假设:运动员受伤与不做热身运动没有关系.在上述假设成立的情况下,计算得的观测值.下列结论正确的是
附:
附:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
A.在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为运动员受伤与不做热身运动有关 |
B.在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为运动员受伤与不做热身运动无关 |
C.在犯错误的概率不超过0.005的前提下,认为运动员受伤与不做热身运动有关 |
D.在犯错误的概率不超过0.005的前提下,认为运动员受伤与不做热身运动无关 |
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2019-07-18更新
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653次组卷
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7卷引用:重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高二下学期5月质量检测数学试题
名校
10 . 在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中,下列说法正确的是
A.若的观测值为=6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系,那么在100个吸烟的人中必有99人患有肺病; |
B.从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患有肺病; |
C.若从统计量中求出有95% 的把握认为吸烟与患肺病有关系,是指有5% 的可能性使得推判出现错误; |
D.以上三种说法都不正确. |
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2016-12-04更新
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717次组卷
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21卷引用:重庆市七校联盟2019-2020学年高二上学期联考数学(文)试卷
重庆市七校联盟2019-2020学年高二上学期联考数学(文)试卷(已下线)2010-2011年山东省德州一中高二下学期期中考试数学试卷(B)(已下线)2011-2012学年湖南省浏阳一中高二上学期段考理科数学(已下线)2013-2014学年山东省菏泽市高二下学期期末考试文科数学试卷(已下线)2013-2014学年山东省文登市文登一中高二下学期期末理科数学试卷2014-2015学年山东省济南第一中学高二下学期期中考试文科数学试卷2015-2016学年河北邢台一中高二6月月考文科数学试卷2015-2016学年安徽省安庆市六校高二下期中文科数学试卷(已下线)《周末培优君》2017-2018学年下学期高二文科数学——第02周 独立性检验的基本思想及其初步应用【全国百强校】河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二下学期第三次月考数学(文)试题【全国市级联考】河南省周口市2017-2018学年高二下学期期末考试数学(文)试题河北省衡水市武邑中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(文)试题2017-2018学年人教B版选修2-3单元测试:第三章统计案例【全国百强校】内蒙古乌兰察布市集宁一中(西校区)2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题陕西省西安中学2017-2018学年高二(平行班)下学期期中数学(文)试题安徽省淮北市濉溪县2018-2019学年高二下学期期末数学(文)试题新疆塔什库尔干塔吉克自治县深塔中学2020-2021学年高二下学期期末数学(文)试题河南省洛阳市2021-2022学年高二下学期期中考试文科数学试题广西壮族自治区兴安县第二中学2020-2021学年高二上学期期中测试数学(文)试题(已下线)第73讲 统计案例4.3 独立性检验