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解析
| 共计 7 道试题
1 . 为保护学生视力,让学生在学校专心学习,促进学生身心健康发展,教育部于2021年1月15日下发文件《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,即对中小学生的手机使用和管理作出了相关的规定.某中学研究型学习小组调查研究“中学生每日使用手机的时间”,从该校学生中按男女生比例分配样本,采用分层随机抽样选取了100名学生,其中男生60人,女生40人,调查他们每日使用手机的时间,若每日使用手机时间超过40分钟,则认为该生手机成瘾,根据统计数据得到如图所示的等高堆积条形图,用样本估计总体,用频率估计概率,则下列说法正确的有(       
   
A.该校男生和女生人数之比为
B.手机是否成瘾一定与学生的性别有关系
C.从该校学生中随机抽取一名学生,则该生手机成瘾的概率
D.从该校学生中抽样到一名手机成瘾的学生,则该生是男生的概率为
2023-08-09更新 | 415次组卷 | 2卷引用:重庆市南开中学校2024届高三上学期7月月考数学试题
2 . 下列命题正确的是(       
A.在回归分析中,相关指数越大,说明回归效果越好
B.已知,若根据2×2列联表得到的观测值为4.1,则有95%的把握认为两个分类变量有关
C.已知由一组样本数据得到的回归直线方程为,且,则这组样本数据中一定有
D.若随机变量,则不论取何值,为定值
2022-03-23更新 | 686次组卷 | 2卷引用:重庆市2022届高三高考模拟调研(三)数学试题
3 . 下列四个表述中,正确的是(       
A.将一组数据中的每一个数据都加上同一个常数后,方差不变;
B.设有一个回归方程,变量增加1个单位时,平均增加5个单位;
C.具有相关关系的两个变量的相关系数为,那么越接近于0,之间的线性相关程度越高;
D.在一个列联表中,根据表中数据计算得到的观测值,若的值越大,则认为两个变量间有关的把握就越大.
2022-03-16更新 | 597次组卷 | 3卷引用:重庆市缙云教育联盟2022届高三下学期3月质量检测数学试题
4 . 下列说法正确的是(       
A.相关系数可衡量两个变量之间线性关系的强弱,的值越接近于1,线性相关程度越强
B.在对两个分类变量进行独立性检验时,计算出的观测值为,已知,则可以在犯错误的概率不超过的前提下认为两个分类变量无关
C.一组容量为100的样本数据,按从小到大的顺序排列后第50,51个数据分别为13,14,则这组数据的中位数为
D.相关指数可用来刻画一元回归模型的拟合效果,回归模型的越大,拟合效果越好
2022-02-08更新 | 703次组卷 | 3卷引用:重庆市2022届高三上学期1月调研数学试题
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5 . 下列说法错误的是(   
A.回归直线必过样本中心点
B.相关系数的绝对值越接近1,说明两个变量的线性相关性越强
C.残差的平方和越小,说明模型的拟合效果越差
D.在独立性检验中,统计变量越大,说明两个变量的关系就越弱
2022-03-30更新 | 486次组卷 | 3卷引用:重庆市主城区六校2020-2021学年高二下学期期末联考数学试题
6 . 下列说法错误的是(       
A.回归直线必过样本中心点
B.期望反映了随机变量取值的平均水平,方差反映了随机变量取值与其均值偏离程度
C.残差的平方和越小,说明模型的拟合效果越差
D.在独立性检验中,统计变量越大,说明两个变量的关系就越弱
7 . 给出下列命题,其中正确命题为(       
A.若回归直线的斜率估计值为,样本点中心为,则回归直线的方程为
B.随机变量,若,则
C.随机变量服从正态分布,则
D.对于独立性检验,随机变量的观测值值越小,判定“两变量有关系”犯错误的概率越大
2020-11-24更新 | 1102次组卷 | 7卷引用:重庆市南开中学校2021届高三上学期第三次质量检测数学试题
共计 平均难度:一般