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解析
| 共计 5 道试题
1 . 在高三一轮复习中,大单元复习教学法日渐受到老师们的喜爱,为了检验这种复习方法的效果,在AB两所学校的高三年级用数学科目进行了对比测试.已知A校采用大单元复习教学法,B校采用传统的复习教学法.在经历两个月的实践后举行了考试,现从AB两校高三年级的学生中各随机抽取100名学生,统计他们的数学成绩(满分150分)在各个分数段对应的人数如下表所示:
A6145030
B14263822
(1)若把数学成绩不低于110分的评定为数学成绩优秀,低于110分的评定为数学成绩不优秀,完成列联表,并根据小概率值的独立性检验,分析复习教学法与评定结果是否有关;
数学成绩不优秀数学成绩优秀总计
A
B
总计
(2)在A校抽取的100名学生中按分层抽样的方法从成绩在内的学生中随机抽取10人,再从这10人中随机抽取3人进行访谈,记抽取的3人中成绩在内的人数为X,求X的分布列与数学期望.
附:,其中
0.100.010.001
2.7066.63510.828
2023-11-20更新 | 989次组卷 | 8卷引用:黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题
2 . 近几年我国新能源汽车产业发展迅速.下表是某省新能源汽车的年销售量与年份的统计表:

年份

2017

2018

2019

2020

2021

年销售量(万台)

12

25

23

20

40

某机构调查了该省100位购车车主的性别与购车种类情况,得到的部分数据如下表所示:

购置传统燃油汽车

购置新能源汽车

总计

男性车主

15

75

女性车主

15

总计

100

(1)求新能源汽车的销售量y关于年份x的样本相关系数r,并推断yx的相关程度;
(2)请将上述列联表补充完整,并根据小概率值独立性检验,判断购车车主购置新能源汽车是否与性别有关.
参考公式:相关系数
卡方统计量,其中
参考数据:,若,则可判断yx相关程度很强.
附表:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

3 . 近年来,国资委党委高度重视扶贫开发工作,坚决贯彻落实中央扶贫工作重大决策部署,在各个贫困县全力推进定点扶贫各项工作,并取得了积极成效.某贫困县为了响应国家精准扶贫的号召,特地承包了一块土地,已知土地的使用面积与相应的管理时间的关系如下表所示:

土地使用面积(单位:亩)

管理时间(单位:月)

并调查了某村位村民参与管理的意愿,得到的部分数据如下表所示(单位:人):

愿意参与管理

不愿意参与管理

合计

男性村民

女性村民

合计

(1)求出样本相关系数的大小,并判断管理时间与土地使用面积是否线性相关(当时,即可认为线性相关);
(2)依据的独立性检验,分析村民的性别与参与管理的意愿是否有关;
(3)以该村村民的性别与参与管理意愿的情况估计该贫困县的情况,从该贫困县中任取人,记取到不愿意参与管理的男性村民的人数为,求的分布列及数学期望.
参考公式:,其中
临界值表:

参考数据:
2022-04-19更新 | 470次组卷 | 3卷引用:黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二下学期6月月考数学试题
4 . 为推动更多人去阅读和写作,联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”,其设立目的是希望居住在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的思想大师们,都能保护知识产权.为了解不同年龄段居民的主要阅读方式,某校兴趣小组在全市随机调查了200名居民,这200人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为 .将这200人按年龄(单位:岁)分组,统计得到通过电子阅读的居民的频率分布直方图如图所示.

(1)求a的值及通过电子阅读的居民的平均年龄;
(2)把年龄在 的居民称为中青年,年龄在 的居民称为中老年,若选出的200人中通过纸质阅读的中老年有30人,请完成下面2×2列联表,并判断是否有 的把握认为阅读方式与年龄有关?

电子阅读

纸质阅读

总计

中青年

中老年

总计

附:

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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5 . 考试结束以后,学校对甲、乙两个班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于分为优秀,分以下为非优秀.统计成绩后,得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个班全部人中随机抽取人为优秀的概率为.
(1)请完成列联表,并判断能否有的把握认为“成绩与班级有关系”?
(2)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的名学生从进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到号或号的概率.

优秀

非优秀

合计

甲班

乙班

合计

参考公式与临界值表:.

2021-02-26更新 | 48次组卷 | 1卷引用:黑龙江省实验中学2021届高三8月段考数学(理)试题
共计 平均难度:一般