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解析
| 共计 363 道试题
12-13高一下·河南南阳·阶段练习
1 . 袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,得到红球的概率是,黑球或黄球的概率是,绿球或黄球的概率也是.求从中任取一球,得到黑球、黄球和绿球的概率分别是多少?
2023-04-11更新 | 618次组卷 | 30卷引用:专题11.4 随机事件的概率与古典概型 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(讲)
2 . 已知事件A与事件B是互斥事件,则(       
A.B.
C.D.
2023-04-10更新 | 1030次组卷 | 16卷引用:2022年高考考前最后一课-数学(正式版)-2022年新高考数学终极押题卷
3 . 某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个,其余均为不中奖.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别为,求:
(1)事件的概率;
(2)1张奖券的中奖概率;
(3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.
2023-03-12更新 | 1088次组卷 | 31卷引用:第51讲 随机事件的概率 (讲) — 2022年高考数学一轮复习讲练测(课标全国版)
4 . 某校高二年级学生举行中国象棋比赛,经过初赛,最后确定甲、乙、丙三位同学进入决赛.决赛规则如下:累计负两场者被淘汰;比赛前抽签决定首先比赛的两人,另一人轮空;每场比赛的胜者与轮空者进行下一场比赛,负者下一场轮空,直至有一人被淘汰;当一人被淘汰后,剩余的两人继续比赛,直至其中一人被淘汰,最后的胜者获得冠军,比赛结束.若经抽签,已知第一场甲、乙首先比赛,丙轮空.设每场比赛双方获胜的概率都为,则(       
A.甲获得冠军的概率最大B.甲比乙获得冠军的概率大
C.丙获得冠军的概率最大D.甲、乙、丙3人获得冠军的概率相等
2023-02-28更新 | 989次组卷 | 8卷引用:湖南省郴州市原创试题评比参评2022届高三高考模拟数学试题(安仁一中命制)
5 . 两人掷一枚硬币,掷出正面多者为胜,但这枚硬币质地不均匀,以致出现正面的概率与出现反面的概率不相等,已知出现正面与出现反面是对立事件,设两人各掷一次成平局的概率为,则与0.5的大小关系是(       
A.B.C.D.不确定
6 . 某电视台“挑战主持人”的节目中,挑战者闯第一关需要回答三个问题,其中前两个问题回答正确各得5分,回答不正确得0分,第三个问题回答正确得10分,回答不正确得-5分.如果一位挑战者回答前两个问题正确的概率都是,回答第三个问题正确的概率为,且各题回答正确与否相互之间没有影响.若这位挑战者回答这三个问题的总得分不低于5分,就算他闯关成功.
(1)求至少回答对一个问题的概率;
(2)求这位挑战者回答这三个问题的总得分X的分布列;
(3)求这位挑战者闯关成功的概率.
2023-01-31更新 | 1009次组卷 | 2卷引用:河北省唐山市开滦第二中学2023届高三上学期第一次线上考试数学试题
7 . 已知事件,且,则下列结论正确的是(       
A.如果,那么
B.如果互斥,那么
C.如果,那么
D.如果相互独立,那么
8 . 现有甲、乙两名运动员争夺某项比赛的奖金,规定两名运动员谁先赢局,谁便赢得全部奖金a元.假设每局甲赢的概率为,乙赢的概率为,且每场比赛相互独立.在甲赢了局,乙赢了局时,比赛意外终止,奖金如何分配才合理?评委给出的方案是:甲、乙按照比赛再继续进行下去各自赢得全部奖金的概率之比分配奖金.
(1)若,求
(2)记事件A为“比赛继续进行下去乙赢得全部奖金”,试求当时,比赛继续进行下去甲赢得全部奖金的概率,并判断当时,事件A是否为小概率事件,并说明理由.规定:若随机事件发生的概率小于0.06,则称该随机事件为小概率事件.
9 . 由个小正方形构成长方形网格有行和列.每次将一个小球放到一个小正方形内,放满为止,记为一轮.每次放白球的频率为,放红球的概率为q.
(1)若,记表示100轮放球试验中“每一列至少一个红球”的轮数,统计数据如表:
n12345
y7656423026
y关于n的回归方程,并预测时,y的值;(精确到1)
(2)若,记在每列都有白球的条件下,含红球的行数为随机变量,求的分布列和数学期望;
(3)求事件“不是每一列都至少一个红球”发生的概率,并证明:.
附:经验回归方程系数:.
2023-01-15更新 | 2979次组卷 | 11卷引用:山东省青岛市2022-2023学年高三上学期期末数学试题
10 . 2022年10月1日,某地发现两名核酸阳性人员,10月2日零时划分A片区为中风险,其他地区常态化防护,10月3日某校高三学生返校备战高考,5日高一高二除该地学籍学生外,其他学生均返校;当地教育局高度重视学校疫情防控,为此展开了全校核酸检测,核酸检测方式既可以采用单样本检测,又可以采用“K合1检测法”.“K合1检测法”是将K个样本混合在一起检测,若混合样本呈阳性,则该组中各个样本再全部进行单样本检测;若混合样本呈阴性,则可认为该混合样本中每个样本都是阴性.通过病毒指标检测,每位密切接触者为阴性的概率为,且每位密切接触者病毒指标是否为阴性相互独立.
(1)现对10个样本进行单样本检测,求检测结果最多有1个样本为阳性的概率的表达式;
(2)现把20个样本随机分成AB两组,采用“10合1检测法”进行核酸检测.用含p的式子表示以下问题的结果:
①求A组混合样本呈阳性的概率;
②设总检测次数为X,求X的分布列和数学期望.
2023-01-13更新 | 284次组卷 | 1卷引用:云南民族大学附属中学2023届高三上学期期中诊断数学试题
共计 平均难度:一般