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解析
| 共计 11 道试题
1 . 年五一节期间,我国高速公路继续执行“节假日高速公路免费政策”.某路桥公司为掌握五一节期间车辆出行的高峰情况,在某高速公路收费站点记录了日上午这一时间段内通过的车辆数,统计发现这一时间段内共有辆车通过该收费站点,它们通过该收费站点的时刻的频率分布直方图如下图所示,其中时间段记作记作记作记作,例如:,记作时刻.

(1)估计这辆车在时间内通过该收费站点的时刻的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值代替)
(2)为了对数据进行分析,现采用分层抽样的方法从这辆车中抽取辆,再从这辆车中随机抽取辆,设抽到的辆车中,在之间通过的车辆数为,求的分布列;
(3)根据大数据分析,车辆在每天通过该收费站点的时刻服从正态分布,其中可用日数据中的辆车在之间通过该收费站点的时刻的平均值近似代替,用样本的方差近似代替(经计算样本方差为).假如日上午这一时间段内共有辆车通过该收费站点,估计在之间通过的车辆数(结果保留到整数)
附:;若随机变量服从正态分布,则.
2022-02-15更新 | 1063次组卷 | 17卷引用:江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中三校2021届高三上学期期末联考数学(理)试题
2 . 在创建“全国文明城市”过程中,某市“创城办”为了调查市民对创城工作的了解情况,进行了一次创城知识问卷调查(一位市民只能参加一次)通过随机抽样,得到参加问卷调查的人的得分统计结果如表所示:

组别

频数

(1)由频数分布表可以大致认为,此次问卷调查的得分近似为这人得分的平均值(同一组中的数据用该组区间的左端点值作代表).
①求的值;
②利用该正态分布,求
(2)在(1)的条件下,“创城办”为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案:①得分不低于的可以获赠次随机话费,得分低于的可以获赠次随机话费;②每次获赠的随机话费和对应的概率为:

赠送话费的金额(单位:元)

概率

现有市民甲参加此次问卷调查,记(单位:元)为该市民参加问卷调查获赠的话费,求的分布列与数学期望.
参考数据与公式:.若,则.
3 . 日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话,指出要加快形成绿色发展方式和生活方式,建设生态文明和美丽地球.中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于年前达到峰值,努力争取年前实现碳中和.某企业为了响应中央号召,准备在企业周边区域内通过植树造林实现减碳,从某育苗基地随机采购了株银杏树树苗进行栽种,测量树苗的高度,得到如下频率分布直方图,已知不同高度区间内树苗的售价区间如下表.

树苗高度(

树苗售价(元/株)


(1)现从株树苗中,按售价分层抽样抽取株,再从中任选三株,求售价之和高于元的概率;
(2)已知该育苗基地银杏树树苗高度服从正态分布,并用该企业采购的株树苗作样本,来估计总体期望和方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表),且
①若该育苗基地共有株银杏树树苗,并将树苗的高度从高到低进行排列,得到数列,求的估计值.
②若从该育苗基地银杏树树苗中任选株,记树苗高度超过的株数为,求随机变量的分布列和期望.
参考数据:若
4 . 在某学校某次射箭比赛中,随机抽取了100名学员的成绩(单位:环),并把所得数据制成了如下所示的频数分布表;

成绩分组

[4,5)

[5,6)

[6,7)

[7,8)

[8,9)

[9,10]

频数

5

18

28

26

17

6

(1)求抽取的样本平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)已知这次比赛共有2000名学员参加,如果近似地认为这次成绩Z服从正态分布(其中近似为样本平均数近似为样本方差),且规定8.27环是合格线,那么在这2000名学员中,合格的有多少人?
(3)已知样本中成绩在[9,10]的6名学员中,有4名男生和2名女生,现从中任选3人代表学校参加全国比赛,记选出的男生人数为,求的分布列与期望.
[附:若,则,结果取整数部分]
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5 . 疫情防控期间,为了让大家有良好的卫生习惯某校组织了健康防护的知识测试(百分制)活动,活动结束后随机抽取了名学生的成绩,并计算得知这个学生的平均成绩为,其中个低分成绩分别是;而产生的个高分成绩分别是
(1)为了评估该校的防控是否有效,以样本估计总体,将频率视为概率,若该校学生的测试得分近似满足正态分布分别为样本平均数和方差),则认为防控有效,否则视为效果不佳.经过计算得知样本方差为,请判断该校的疫情防控是否有效,并说明理由.(参考数据:)规定:若,则称变量“近似满足正态分布的概率分布”.
(2)学校为了鼓励学生对疫情防控的配合,决定对分及以上的同学通过抽奖的方式进行奖励,得分低于分的同学只有一次抽奖机会,不低于分的同学有两次抽奖机会.每次抽奖获得元奖金的概率是,获得元的概率是.现在从这个高分学生中随机选一名,记其获奖金额为,求的分布列和数学期望.
6 . 某商场调研了一年来日销售额的情况,日销售额ξ(万元)服从正态分布.为了增加营业收入,该商场开展“游戏赢奖券”促销活动,购物满300元可以参加1次游戏,游戏规则如下:有一张共10格的方格子图,依次编号为第1格、第2格、第3格、……、第10格,游戏开始时“跳子”在第1格,顾客抛掷一枚均匀的硬币,若出现正面,则“跳子”前进2格(从第k格到第k+2格),若出现反面,则“跳子”前进1格(从第k格到第k+1格),当“跳子”前进到第9格或者第10格时,游戏结束.“跳子”落在第9格可以得到20元奖券,“跳子”落在第10格可以得到50元奖券.
(1)根据调研情况计算该商场日销售额在8万元到14万元之间的概率;(参考数据:若随机变量服从正态分布,则.)
(2)记“跳子”前进到第n格(1≤n≤10)的概率为,证明:(2≤n≤9)是等比数列;
(3)求某一位顾客参加一次这样的游戏获得奖券金额的期望.
2021-01-29更新 | 461次组卷 | 1卷引用:江西省上饶市2020—2021学年度高二上学期期末质量测试数学(理)试题
7 . 从某企业的某种产品中抽取件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图:

(Ⅰ)求这件产品质量指标值的样本平均数和样本方差(同一组数据用该区间的中点值作代表,记作);
(Ⅱ)由频率分布直方图可以认为,这种产品的质量指标值服从正态分布
i)若使的产品的质量指标值高于企业制定的合格标准,则合格标准的质量指标值大约为多少?
ii)若该企业又生产了这种产品件,且每件产品相互独立,则这件产品质量指标值不低于的件数最有可能是多少?
附:参考数据与公式:;若
则①

2021-08-12更新 | 236次组卷 | 6卷引用:江西省贵溪市实验中学高中部2020-2021学年高二下学期第三次月考数学(理)试题
8 . 2019年6月25日,《固体废物污染环境防治法(修订草案)》初次提请全国人大常委会审议,草案对“生活垃圾污染环境的防治”进行了专章规定.草案提出,国家推行生活垃圾分类制度.为了了解人民群众对垃圾分类的认识,某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类网络知识问卷调查,每一位市民仅有一次参加机会,通过随机抽样,得到参加问卷调查的1000人(其中450人为女性)的得分(满分:100分)数据,统计结果如表所示:
得分
男性人数15901301001256030
女性人数1060701501004020
(1)由频数分布表可以认为,此次问卷调查的得分服从正态分布近似为这1000人得分的平均值(同一组数据用该组区间的中点值作为代表),请利用正态分布的知识求
(2)把市民分为对垃圾分类“比较了解”(不低于60分的)和“不太了解”(低于60分的)两类,请完成如下列联表,并判断是否有的把握认为市民对垃圾分类的了解程度与性别有关?
不太了解比较了解合计
男性
女性
合计
(3)从得分不低于分的被调查者中采用分层抽样的方法抽取名.再从这人中随机抽取求抽取的人中男性人数的分布列及数学期望.
参考数据:①;②若,则
2020-12-10更新 | 1102次组卷 | 4卷引用:江西省新余市第一中学2020-2021学年高二年级第六次考试数学(理)试题
9 . 某县自启动精准扶贫工作以来,将伦晩脐橙种植作为帮助农民脱贫致富的主导产业.今年5月,伦晩脐橙喜获丰收.现从已采摘的伦晩中随机抽取1000个,测量这些果实的横径,得到如图所示的频率分布直方图.

(1)已知这1000个伦晩脐橙横径的平均数,求这些伦晩脐橙横径方差
(2)根据频率分布直方图,可以认为全县丰收的伦晚横径值近似服从正态分布,其中近似为样本平均数近似为样本方差
(ⅰ)若规定横径为的为一级果,则从全县丰收的果实中任取一个,求恰好为一级果的概率;
(ⅱ)若规定横径为84.7mm以上的为特级果,现从全县丰收果实中任取一个进行进一步分析,如果取到的不是特级果,则继续抽取下一个,直到取到特级果为止,但抽取的总次数不超过,如果抽取次数的期望值不超过8,求的最大值.
(附:
,则
10 . 某网购平台为帮助某贫困县脱贫致富,积极组织该县农民制作当地特产——腊排骨,并通过该网购平台销售,从而大大提升了该县农民的经济收入.年年底,某单位从通过该网购平台销售腊排骨的农户中随机抽取了户,统计了他们年因制作销售腊排骨所获纯利润(单位:万元)的情况,并分成以下五组:,统计结果如下表所示:

所获纯利润(单位:万元)

农户户数

(1)据统计分析可以认为,该县农户在该网购平台上销售腊排骨所获纯利润(单位:万元)近似地服从正态分布,其中近似为样本平均数近似为样本方差.若该县有万户农户在该网购平台上销售腊排骨,试估算所获纯利润在区间内的户数.(每区间数据用该区间的中间值表示)
(2)为答谢该县农户的积极参与,该网购平台针对参与调查的农户举行了抽奖活动,每人最多有次抽奖机会,每次抽奖的中奖率均为.每一次抽奖,若中奖,则可继续进行下一次抽奖,若未中奖,则活动结束,每次中奖的奖金都为元.求参与调查的某农户所获奖金的数学期望.
参考数据:若随机变量服从正态分布,则.
2020-07-19更新 | 2979次组卷 | 6卷引用:江西省红色七校(分宜中学、会昌中学等)2021届高三第二次联考数学(理)试题
共计 平均难度:一般