名校
解题方法
1 . 口袋中共有7个质地和大小均相同的小球,其中4个是黑球,现采用不放回抽取方式每次从口袋中随机抽取一个小球,直到将4个黑球全部取出时停止.
(1)记总的抽取次数为X,求E(X);
(2)现对方案进行调整:将这7个球分装在甲乙两个口袋中,甲袋装3个小球,其中2个是黑球;乙袋装4个小球,其中2个是黑球.采用不放回抽取方式先从甲袋每次随机抽取一个小球,当甲袋的2个黑球被全部取出后再用同样方式在乙袋中进行抽取,直到将乙袋的2个黑球也全部取出后停止.记这种方案的总抽取次数为Y,求E(Y)并从实际意义解释E(Y)与(1)中的E(X)的大小关系.
(1)记总的抽取次数为X,求E(X);
(2)现对方案进行调整:将这7个球分装在甲乙两个口袋中,甲袋装3个小球,其中2个是黑球;乙袋装4个小球,其中2个是黑球.采用不放回抽取方式先从甲袋每次随机抽取一个小球,当甲袋的2个黑球被全部取出后再用同样方式在乙袋中进行抽取,直到将乙袋的2个黑球也全部取出后停止.记这种方案的总抽取次数为Y,求E(Y)并从实际意义解释E(Y)与(1)中的E(X)的大小关系.
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2023-02-19更新
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4650次组卷
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5卷引用:安徽省安庆市第一中学2022-2023学年高二下学期第二次段考数学试题
名校
2 . 新冠病毒核酸检测主要采用“聚合酶链式反应”(PCR)技术.检测时间往往需要2~24小时,某第三方核酸检测机构对其中的两套检测设备进行改造升级.现进入检测调试阶段.受各种因素影响,经测算,在调试阶段核酸检测量变化情况如下表所示:
设备甲:
设备乙:
说明:①日核酸检测量变化情况只有上面三种;
②,.
(1)若至少有一套设备的日核酸检测量增加的概率大于,求的取值范围;
(2)已知改造前甲、乙两套设备的日核酸检测量分别为600管和1000管,若,你认为改造后哪套设备的日核酸检测量的期望更大?并说明理由.
设备甲:
日核酸检测量 | 增加100% | 保持不变 | 降低10% |
日核酸检测量 | 增加50% | 保持不变 | 降低20% |
②,.
(1)若至少有一套设备的日核酸检测量增加的概率大于,求的取值范围;
(2)已知改造前甲、乙两套设备的日核酸检测量分别为600管和1000管,若,你认为改造后哪套设备的日核酸检测量的期望更大?并说明理由.
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名校
解题方法
3 . 随机变量的分布列是
若,则( )
1 | 2 | ||
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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2022-04-29更新
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496次组卷
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3卷引用:安徽省安庆市第二中学2021-2022学年高二下学期第二次阶段考试数学试题
名校
解题方法
4 . 甲,乙两名羽毛球爱好者进行杀球训练,甲每次杀球成功的概率为,乙每次杀球成功的概率为.已知甲、乙各进行2次杀球训练,记X为甲、乙杀球成功的总次数,假设甲、乙两人杀球是否成功相互没有影响,且每次杀球训练相互独立.
(1)求的概率;
(2)求X的分布列及数学期望.
(1)求的概率;
(2)求X的分布列及数学期望.
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2022-04-26更新
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654次组卷
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6卷引用:安徽省安庆市第二中学2021-2022学年高二下学期第二次阶段考试数学试题
名校
5 . 2021年4月份以来新冠病毒变种“德尔塔”在全球肆虐,该病毒特征是传染性更强、更快、发病率高,某传染病研究所为研究新冠疫苗对新冠病毒变种“德尔塔”的有效性,在某疫区随机抽取100名居民,对其新冠疫苗接种情况和新冠病毒“德尔塔”感染情况进行调查与检测,对调查数据进行统计与分析得到列联表如下.
(1)根据题意补充上述列联表,并判定是否有99%的把握认为完成新冠疫苗接种对应对新冠变种“德尔塔”有效;
(2)从样本中没有感染新冠德尔塔病毒样本中按是否完成疫苗接种分层,用分层抽样方法抽取10个样本,再从这10个样本中随机抽取3人,这3人没有完成疫苗接种的人数为,求的分布列与数学期望.
附:.
没有感染德尔塔病毒 | 感染德尔塔病毒 | 合计 | |
未完成疫苗接种 | 15 | 63 | |
完成疫苗接种 | 2 | ||
合计 | 50 | 100 |
(2)从样本中没有感染新冠德尔塔病毒样本中按是否完成疫苗接种分层,用分层抽样方法抽取10个样本,再从这10个样本中随机抽取3人,这3人没有完成疫苗接种的人数为,求的分布列与数学期望.
附:.
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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2022-03-01更新
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567次组卷
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3卷引用:安徽省安庆市第二中学2021-2022学年高二下学期第二次阶段考试数学试题
名校
6 . 设离散型随机变量X的分布列为:
则E(X)=2的充要条件是( )
X | 1 | 2 | 3 |
P | P1 | P2 | P3 |
则E(X)=2的充要条件是( )
A.P1=P2 | B.P2=P3 | C.P1=P3 | D.P1=P2=P3 |
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名校
解题方法
7 . 某篮球队内部进行一次罚篮测试,规定:每名队员若连续罚中两次,则不用继续罚篮,判定为通过测试;否则罚篮5次停止测试,已知队员甲罚球命中率为.
(1)用表示甲罚球的次数,求随机变量的分布列与数学期望;
(2)记“甲罚篮5次”为事件A,“甲通过测试”为事件,求.
(1)用表示甲罚球的次数,求随机变量的分布列与数学期望;
(2)记“甲罚篮5次”为事件A,“甲通过测试”为事件,求.
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2021-08-09更新
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252次组卷
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2卷引用:安徽省桐城中学2021-2022学年高二上学期摸底数学试卷
名校
解题方法
8 . 某高校的大一学生在军训结束前,需要进行各项过关测试,其中射击过关测试规定:每位测试的大学生最多有两次射击机会,第一次射击击中靶标,立即停止射击,射击测试过关,得5分;第一次未击中靶标,继续进行第二次射击,若击中靶标,立即停止射击,射击测试过关,得4分;若未击中靶标,射击测试未能过关,得2分.现有一个班组的12位大学生进行射击过关测试,假设每位大学生两次射击击中靶标的概率分别为m,0.5,每位大学生射击测试过关的概率为p.
(1)求p(用m表示);
(2)设该班组中恰有9人通过射击过关测试的概率为f(p),求f(p)取最大值时p和m的值;
(3)在(2)的结果下,求该班组通过射击过关测试所得总分的平均数.
(1)求p(用m表示);
(2)设该班组中恰有9人通过射击过关测试的概率为f(p),求f(p)取最大值时p和m的值;
(3)在(2)的结果下,求该班组通过射击过关测试所得总分的平均数.
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名校
解题方法
9 . 已知新高考数学共4道多选题,评分标准是每题满分5分,全部选对得5分,部分选对得2分,有错选或不选的得0分.每道多选题共有4个选项,正确答案往往为2项或3项.为了研究多选题的答题规律,某数学兴趣小组研究发现:多选题正确答案是“选两项”的概率为,正确答案是“选三项”的概率为.现有学生甲、乙两人,由于数学基础很差,多选题完全没有思路,只能靠猜.
(1)已知某题正确答案是“选两项”,求学生甲不得0分的概率;
(2)学生甲的答题策略是“猜一个选项”,学生乙的策略是“猜两个选项”,试比较两个同学的策略,谁的策略能得更高的分数?并说明理由.
(1)已知某题正确答案是“选两项”,求学生甲不得0分的概率;
(2)学生甲的答题策略是“猜一个选项”,学生乙的策略是“猜两个选项”,试比较两个同学的策略,谁的策略能得更高的分数?并说明理由.
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2021-04-19更新
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1373次组卷
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5卷引用:安徽省安庆市第十中学2020-2021学年高二下学期5月月考理科数学试题
安徽省安庆市第十中学2020-2021学年高二下学期5月月考理科数学试题湖北省新高考联考协作体2020-2021学年高二下学期期中联考数学试题河北省辛集中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题(已下线)第七章 随机变量及其分布单元测试B卷-【新高考题型】2020-2021学年高二数学下学期单元实战演练AB卷(人教A版2019)江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题
名校
10 . 抛掷一枚质地均匀的硬币,若出现正面朝上则停止抛掷,至多抛掷ni次,设抛掷次数为随机变量ξi,i=1,2.若n1=3,n2=5,则( )
A.E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2) |
B.E(ξ1)<E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2) |
C.E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)<D(ξ2) |
D.E(ξ1)>E(ξ2),D(ξ1)>D(ξ2) |
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2021-04-22更新
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604次组卷
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6卷引用:安徽省安庆市第十中学2020-2021学年高二下学期5月月考理科数学试题
安徽省安庆市第十中学2020-2021学年高二下学期5月月考理科数学试题(已下线)第07章 随机变量及其分布(B卷提高卷)-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷(新教材人教A版)浙江省金华第一中学领军班2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题2020届浙江省杭州市高三下学期教学质量检测数学试题浙江省杭州市2020届高三下学期5月高考模拟数学试题(已下线)考点46 随机变量及其分布-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点帮