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解题方法
1 . 已知数列满足,设该数列的前项和为,且,,成等差数列.
(1)用数学归纳法证明:(是正整数);
(2)求数列的通项公式.
(1)用数学归纳法证明:(是正整数);
(2)求数列的通项公式.
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23-24高二上·上海·课后作业
2 . 请指出下列各题用数学归纳法证明过程中的错误.
(1)设为正整数,求证:.
证明:假设当(为正整数)时等式成立,即有.
那么当时,就有
.因此,对于任何正整数等式都成立.
(2)设为正整数,求证:.
证明:①当时,左边,右边,等式成立.
②假设当(,为正整数)时,等式成立,即有,
那么当时,由等比数列求和公式,就有,等式也成立.
根据(1)和(2),由数学归纳法可以断定对任何正整数都成立.
(1)设为正整数,求证:.
证明:假设当(为正整数)时等式成立,即有.
那么当时,就有
.因此,对于任何正整数等式都成立.
(2)设为正整数,求证:.
证明:①当时,左边,右边,等式成立.
②假设当(,为正整数)时,等式成立,即有,
那么当时,由等比数列求和公式,就有,等式也成立.
根据(1)和(2),由数学归纳法可以断定对任何正整数都成立.
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23-24高二上·上海·课后作业
3 . 在计算的巴比伦算法中,若选取初值,通过计算器操作,写出迭代序列的前5项.
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4 . 某同学用数学归纳法证明命题“”的过程如下:
证明:①当时,不等式显然成立.
②假设时,不等式成立,即.则当时,,所以当时命题成立.
由①②可知,对于,命题成立.请你评价该同学的证明情况.
证明:①当时,不等式显然成立.
②假设时,不等式成立,即.则当时,,所以当时命题成立.
由①②可知,对于,命题成立.请你评价该同学的证明情况.
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5 . 定义矩阵的方幂:设A是一个矩阵,定义,若 .
(1)计算;
(2)猜想的结论,并用数学归纳法证明你的结论.
(1)计算;
(2)猜想的结论,并用数学归纳法证明你的结论.
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