1 . 下列说法不正确 的一项是（ ）
| A．藏戏演员戴面具演出。红色代表威严，绿色代表柔顺，半黑半白代表两面三刀。 |
| B．同读一本书，交流时要认真倾听别人的发言。当自己的观点与大多数人的看法不一致时，那就少数服从多数吧。 |
| C．阅读名著时，我们要对书中人物做出自己的评价，而且评价不能太单一。 |
| D．即兴发言要提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么 。 |
您最近一年使用：0次
2 . 下列表述有误 的一项是（ ）。
| A．北京的导游告诉我们，那些故居砖瓦上的蝙蝠图案，寓意着福气临门。 |
| B．遇到即兴演讲，先打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 |
| C．名著中的每个人物都是立体的，多面的，评价人物时角度不能太单一。 |
| D．写梗概时要先阅读把握脉络，再合并成段、筛选概括，最后连贯表达。 |
您最近一年使用：0次
3 . 下列说法错误的一项是（ ）
| A．即兴发言要注意说话的场合和对象，语气要自然，态度要大方。 |
| B．写作品梗概时，要理清书本内容的基本框架，把握要点。 |
| C．和别人交流读书心得时，要迎合他人的想法。 |
| D．读文章的时候，分清文章主次，就能领会作者要表达的主要意思；习作时，也要详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。 |
您最近一年使用：0次
4 . 你喜欢《漂亮老师和坏小子》这本书里的米兰老师吗？回顾整本书，有理有据地阐释你的理由。
____________________________________
您最近一年使用：0次
5 . 针对部分农用地被侵占用来建造高楼大厦的问题，下列宣传口号中最恰当 的一句是（ ）
| A．有限的资源，无限的循环 | B．拯救地球就是拯救未来 |
| C．但留方寸地，留于子孙耕 | D．善待地球就是善待自己 |
您最近一年使用：0次
6 . 遇到难题向同桌王小川请教，表达恰当的一项是（ ）
| A．小川，别看书了，先帮我看看这题怎么解。 |
| B．嗨，哥儿们，这题你会吗？ |
| C．小川，打扰一下，这道题目我不太明白，等你有空时请讲给我听听。 |
| D．尊敬的王小川同学，您思维敏捷无人能及，相信这道题目对您来说是易如反掌，请不吝赐教。 |
您最近一年使用：0次
7 . 口语交际
读完《爱的教育》，你最喜欢其中哪个人物？请结合书中的内容，有条理地讲述喜欢的理由。
______________________________
读完《爱的教育》，你最喜欢其中哪个人物？请结合书中的内容，有条理地讲述喜欢的理由。
您最近一年使用：0次
8 . 下列表述正确的一项是（ ）。
| A．说服别人支持我们做一件事的时候要设想对方可能的反应，恰当应对。 |
| B．“一个唱白脸，一个唱红脸”，“唱红脸”的意思是充当严厉或令人讨厌的角色。 |
| C．《书戴嵩画牛》是一篇题跋，作者是唐代画家戴嵩。 |
| D．《穷人》这篇小说的作者是俄国的列夫·托尔斯泰，他的代表作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《童年》等。 |
您最近一年使用：0次
9 . 阅读文学作品时，常常会被作品中一些个性鲜明的人物吸引。请写出本学期必读书目中“你最喜欢的人物形象”，要做到分条讲述，把理由说清楚（至少写两条）。
“我最喜欢的人物形象”是《_______ 》中的______ （人物），喜欢的理由是：___________________________________ 。
“我最喜欢的人物形象”是《
您最近一年使用：0次
10 . 《格林童话》中你最喜欢的故事是什么？喜欢的理由是什么？
_________________________________________
您最近一年使用：0次
