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河南省郑州市一〇二中学2021-2022学年高一上学期线上期末语文试题
河南 高一 期末 2023-01-12 132次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用

一、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-论述类文本 | 适中(0.65)
阅读下面交字,完成下面小题。

①诗人艾青有句名言:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。家国情怀是一种源自内心的质朴情感,也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说,只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀,才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。

②家国情怀深深植根于我们的灵魂之中,内化于心、外化于行,铭刻于骨、融化于血,既体现为一种民族大义,也是赓续传承的文化传统。大禹治水、三过家门而不入,戚继光抗倭、保家卫国……回溯既往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀之中,都体现着民族大义。《礼记·大学》的修身、齐家、治国、平天下,屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。事实证明,没有伟大的国家和民族,就难言个人的尊严。因此,无论何时,我们都应将家国情怀牢记在心。

③人无精神不立,国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神,堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。真挚的话语,饱含着爱与真情,正是浓厚家国情怀的写照。家是最小国,国是千万家。爱国不能停留在口头上,而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹为什么感动了亿万人?就在于她们以行动诠释爱国情感,为祖国守护神圣土地。对于个体而言,要关注国家为我们做了些什么,更要多问问自己为国家能做什么、做了些什么。可以说,家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为,在日常工作生活中不断升华爱国奋斗精神。

④今天,家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代,亟待我们激荡新气象、成就新作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强,只有青年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说,舞台再大,自己不上台永远是个观众,决不能置身事外、冷眼旁观;平台再好,自己不参与永远是个局外人,决不能自甘平庸、安于现状;能力再大,自己不行动永远是个失败者,决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命,激扬青春、崇尚奋斗,当代青年才能不负使命担当,在爱国奉献中实现个人价值。

青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。青春是用来奋斗的,而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代,更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。厚积薄发、久久为功,当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。

(摘自周德睿《青年当永葆家国情怀》,有删改)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     
A.青年只要常怀感恩之心、砥砺家国情怀,就能自觉把个人前途命运与国家紧密地融合在一起。
B.无论什么时候我们都应将家国情怀牢记在心,因为没有伟大的国家和民族,就很难说个人的尊严。
C.西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹突出体现了家国情怀中的担当精神,可以称为一种精神坐标。
D.厚积薄发、久久为功,当代青年已经在奋斗中书写着无愧于时代的业绩。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     
A.文章开篇引用艾青的话引出中心论点:青年当永葆家国情怀。激发起读者内心的家国情怀,同时也吸引读者。
B.文中举大禹治水、戚继光抗倭的例子来证明家国情怀已深深植根于我们的灵魂之中,具有很强的说服力。
C.作者在文章结尾引用李大钊先生的话呼吁:今天的年轻人要努力奋斗,不要虚度青春,要在新时代的广阔舞台上,干事创业,成长成才。
D.文章论证层次分明,由古代到今天,由民族传统到当代实践,逐层深入具有很强的说服力。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     
A.家国情怀深植于我们的灵魂,内化于行,外化于心,既体现为民族大义,又是赓续传承的文化传统。
B.爱国不只是停留在口头上,要用实际行动来体现,要在日常生活中不断升华爱国奋斗精神。
C.对青年人来说,决不能置身事外,冷眼旁观;也不能自甘平庸安于现状:更不能踟蹰不前、不思进取。
D.新时代的青年,要为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚力量,要肩负起时代重任,只有这样,我们未来的路才能越走越宽广。
现代文阅读-非连续性文本 | 较难(0.4)
阅读下面文字,完成下面小题。

材料一:

直播带货,是指通过一些互联网平台,使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式,或由店铺自己开设直播间,或由职业主播集合进行推介。

一方面,直播带货互动性更强、亲和力更强,消费者可以像在大卖场一样,限卖家进行交流甚至讨价还价;另一方面,直播带货往往能做到全网最低价,它绕过了经销商等传统中间渠选,直接实现了商品和消费者对接。特别是对网红主播而言,直播的本质是让观众们看广告,需要通过秒杀等手段提供最大优惠力度,才能吸引消费者,黏住消费者。

(摘自百度百科)

材料二:

直播带货作为网络视听节目服务的重要组成部分,虽然在形式上与情就的电视购物存在某些相似之处,但它进据的是移动传播的模式与逻辑,以年轻人为主要目标消费群体,强调场景的搭建、参与感的营造,具有很强的互动性和社交性,能够为观众提供更加直观、便捷的消费体验。而且,电视直播带货构建了信息+服务的用户理合,与快手、抖音、微博、淘宝等社交媒体及电商平台强强联合,实现了电视大屏与手机小屏的跨屏联动,不仅是媒体融合的探索尝试,更是扩内需、促消费,推动经济发展的有益举措。另外,不同于纯商业性的电视购物节目,近期各火电视台开展的直播带重多以公益为其基本属性,所选择的货品都紧扣当前的社会热点,满足消费者的现实需长。

在传播策略方面,电视媒体纷纷起用著名主持人,着力打造网红带货”CP。如朱广权和淘宝主播李某的小朱配琦组合等,他们一改电视屏幕上严肃端庄的形象,以生活化、年轻化、网络化的表达方式使观众耳目一新。随着竞争的升级,直播本身的内容品质也成为了吸引观众的重要因素。电视媒体的直播节货已经不再是简单杠暴的叫卖”“推销而呈现出和综艺相融合的趋势。

(摘编自《直播带货带火了,社会责任刑丢了》2020715日)

材料三:

直播只是一个展示产品的入口,用户收到货之后的感受和体验才是真正考验直播带货的关键。依托于电商平台的直播带货,已然有成熟的信任关系,但依托于网红主播的带货行为,仍有不少问题:一些网红主播根本没用过某款产品,就敢为产品代言;一些主播涉嫌夸大宣传推销,名品变赝品,好货水货误导了不少消费者;某些网红主播绕过平台点对点交易,将交易移到桌面底下,导致消费者无处维权和售后……这些问题不解决,直播带货就只能是一次性买卖,无法形成良性交易闭环。

毫无疑问,直播电商的本质属于商业广告,带货主播往往身兼广告经营者、广告发布者、广告代言人等多重角色。在这类模式中,品牌商看重主播流量,消赞者信任主播背书,如果产品出了问题,而主播不用承担任何责任,就可能出问题。因此,要加大对直插带货的法律约束和诚信约束,特别是明晰带货主播的责任。带货直播是个新鲜事物,不妨抓住《互联网广告管理暂行办法》修订的契机,将直播电商列入法律规制范畴,进一步厘清各方的法律责任,从而更好地健康发展。

(摘编自《直播带货亟待规范化》20204月)

4.下列选项对“直播带货”的相关理解,不正确的一项(     
A.直播带货是指通过互联网平台使用直播技术近距离展示商品、进行咨询答复、导购的新型服务方式,互动性更强。
B.直播带货都以公益为其基本属性,主播所选择的货品都紧扣当前的社会热点,满足消费者的现实需求。
C.直播带货是网络视听节目服务的重要组成部分,它遵循移动传播的模式与逻辑,以年轻人为主要目标消费群体。
D.真正考验“直播带货”的关键是用户收到货之后的感受和体验,直播只是一个展示产品的入口。
5.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.直播带货还存在许多问题,如一些网红主播夸大宣传,推销误导消费者,这是直播带货中存在的问题。
B.电视直播带货纷纷起用某些著名主持人来提升直播的效果,他们一改严肃端庄的形象,使观众耳目一新。
C.竞争升级促使直播对内容品质进行提升,电视直播不再是简单粗暴的“叫卖”“推销”,有和综艺相融合的趋势。
D.在直播带货模式中,由于品牌看重主播流量,消费者信任。主播背书,所以如果产品出了问题,主播就不用承担任何责任。
6.如何将“直播带货”规范化?请结合材料提出合理的建议。
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65)
阅读下面文字,完成下面小题。

普通劳动者

王愿坚

将军和刘处长刚走过牌楼,一片喧闹的人声混合着机器声、喇叭声就迎面扑来,整个坝后工地展现在面前了。这是一个巨大的劳动场面:一条高大整齐的山岭把两个山头连在一起,一条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上,沙土、石块像长了腿,自动的流到坝顶上。坝上坝下到处是人,汽车、推土机在匆忙中奔跑。

将军一面走一面四下里看着,他被这劳动场景激动了。这个地方,他并不陌生。这里是作为军事重地留在他的记忆里的。九年前,他曾经为了攻取这一带山岭,又要保全这里的古陵(就是十三陵)而焦虑过:他不止一次地在作战地图上审视过它,在望远镜里观察过这里的每一个山头,至今,对面那几个山头的标高他还依稀记得。但是,现在变了,作为战场的一切特点都变了,当年敌军构就的防御工事早已被山洪冲平,那依山筑成的小长城也只成了一条白的痕迹,连那座小山头也被削下了半截填到大坝上了。几年来,他每次看到过去战斗、驻扎过的地方在建设,总是抑制不住地涌起一种胜利和幸福的激情;而现在,他又作为一个普通的劳动者来到这里,这种感觉就更加强烈;所有的疲劳、酷热全都忘记了。

他俩悄悄地把行李放好,走向前去。工具没有了,只找到了两个空筐,他俩便每人抓起一只,用手提起土来。

将军刚提了几筐,就听见有人喊他:喂,老同志,怎么还是个‘单干’户呀?

将军被这个友好的玩笑逗笑了,抬头一看,原来说话的是个年轻的战士。青年战士说:来,咱俩组织个互助组好不好?”“好。将军高兴地回答。

他们一口气干了三个多小时。

直到这时,他觉得实在有些累了。本来,像这样的劳动,对他来说也不是什么新课,28年前,他已经是水口山矿上的一个有着三年工龄的矿工了,砸石头、挑矿砂,他什么活没干过?更不要说参加红军以后那些艰苦的战斗生活了。但这毕竟是多年以前的事了,这会一连抬了三个钟头的砂土,他才意识到,自己的体力是不比以前了,腰上的伤口隐隐作痛。在1935年东渡黄河的战斗里,被阎锡山的队伍打断了一条肋骨。他把腰眼贴在沙土上烙着。那沙土被太阳晒得滚烫,烫得伤口热乎乎的,十分舒服。

忽然一场雨,震击得人们手忙脚乱,就在这时,呼隆呼隆,空斗车开进了装料台。得马上装料才行。将军四下里望了望,提高了声音喊道:同志们,走哇!说完,他一躬腰走出了草棚,钻到暴风雨里去了。

这句话像一道命令,人们都站起来了,一个,二个,三个……跑进风雨里。他们哄笑着,叫嚷着,跟在将军后面向装料台奔去。将军一边跑,一边回头看看,这情形很使他兴奋。有多少年没有这样做了?他暗暗问自己,脑子里忽然浮上了另一幅情景:那是在草地上,也是这么个暴风雨的傍晚,被疲劳寒冷和饥饿折磨得衰弱无力的战士们直往草丛里钻。但是天黑之前找不到干些的地方宿营,摸黑在烂泥里钻是很危险的。当时,他也是这么喊了一声,队伍又前进了。

将军和小李跑到装料台边,抓起铁锹,装了满满一筐沙,便抬起来紧跑。正跑着,迎面两个人跑过来,走到前面一把抓住了将军的扁担梢,喘呼呼地说:首长……这活你……

将军一定神,才看清那人臂上的红袖章,他随手拨开他的手说:在这里我是战士,你才是首长哩。我有个意见:赶快把大家组织一下,要特别注意安全!

对。分队长无可奈何松开手,他走到小李身边,伸手挽住小李的肩膀,低声说:将军年岁大,又负过伤,你可得留心照顾着点……

将军!小李不由得惊叫起来。这情况太意外了,他分不出自己是由于感动还是由于紧张,只觉得自己的心跳得很急,眼里像灌了雨水,有点发涩。他连忙放下扁担,走到将军面前,结结巴巴地说:将军同志,我不知道是……

嗨,你这小鬼!将军爱抚地把手搭在他肩上,顺手轻轻地推了他一把,说道,快,快掌好舵,我这火车头要开啦!说罢,他弯腰抄起扁担,搁在肩上。

小李激动地抓起扁担,望着将军那花白的头发怔了一霎:雨水混着汗水,正从那发梢上急急地流下来。他深深地吸了口气,趁势悄悄地把筐绳又往后挪了半尺。

这回,将军却没有发觉。他一手扶肩,一手甩开,挺直了腰,迈开大步向前走去。他走得那么稳健,又那么豪迈。当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,当他带着他的团队通过日寇的封锁线时,当他带着他的师跨进天下第一关时,他也是这样走着的。

(原文发表于19588月号《北京文艺》,有删改)

7.下列对小说相关内容及艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说以“普通劳动者”为标题,表明了全文的描写对象,即从普通劳动者的角度来塑造劳动现场中的人物形象,主题集中而明确。
B.小说开头一段描写了工地巨大的劳动场面,渲染了忙碌的氛围,富有鲜明的时代气息,展示了劳动人民改天换地的伟大气魄,为林将军出场作铺垫。
C.当小李知道他的搭档是将军后,他“心跳得很急”,而且说话也“结结巴巴”,这表明他对将军参加劳动感到十分意外,也写出了他的恐慌与担忧。
D.小说语言优美,特别是比喻、排比等修辞手法的运用,更使语言锦上添花,使小说语言既生动形象又有气势,极具可读性与感染力。
8.战士小李这个人物形象有什么样的特点?请结合文本简要分析。
9.小说在水库建设描写中穿插了对革命战争的回忆,请结合小说内容简要分析其作用。

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)
阅读下面的文言文,完成小题。

游东山记

杨士奇

洪武乙亥,余客武昌。武昌蒋隐溪先生,年已八十余,好道家书。其子立恭,能诗。皆意度阔略。然深自晦匿,不妄交游,独与余相得也。

是岁三月,余三人者,携童子四五人,载酒肴出游。天未明东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十里,度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。傍有盘石,容坐十数人。松柏竹树之阴,森布蒙密。时风日和畅,草木之葩烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。

坐久,闻鸡犬声。余招立恭起,东行数十步,过小冈,田畴平衍弥望,有茅屋十数家,遂造焉。一叟七十余岁,素发如雪,被两肩,容色腴泽,类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙,立恭探得《列子》,余得《白虎通》,皆欲取而难于言。叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。

还坐石上,指顾童子摘芋叶为盘,载肉。立恭举匏壶注酒,传觞数行。立恭赋七言近体诗一章,余和之。酒半,有骑而过者,余故人武昌左护卫李千户也,骇而笑,不下马,径驰去。须臾,具盛馔,及一道士偕来,遂共酌。道士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章,书之。立恭不作,但酌酒饮道士不已。道士不能胜,降跽谢过,众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹,窍而吹之,作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》,道士起舞蹁跹,两童子拍手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰:“奈何不与道士诗?”立恭援笔书数绝句,语益奇。遂复酌,余与立恭饮少,皆醉。

已而夕阳距西峰仅丈许,隐溪呼余还,曰:“乐其无已乎?”遂与李及道士别,中道,隐溪指道旁冈麓顾余曰:“是吾所营乐丘处也。”又指道旁桃花语余曰:“明年看花时索我于此。”

既归,立恭曰:“是游宜有记。”属未暇也。

是冬,隐溪卒,余哭之。明年寒食,与立恭豫约诣墓下。及期余病,不果行。未几余归庐陵过立恭宿别始命笔追记之未毕立恭取读恸哭余亦泣下遂罢然念蒋氏父子交好之厚,且在武昌山水之游屡矣,而乐无加乎此,故勉而终记之。手录一通,遗立恭。

既游之明年,八月戊子记。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       
A.未几余归/庐陵过立恭/宿别/始命笔追记之/未毕/立恭取读/恸哭余/亦泣下/遂罢/
B.未几余归庐陵/过立恭/宿别/始命笔追记之/未毕/立恭取读/恸哭/余亦泣/下遂罢/
C.未几/余归庐陵/过立恭宿别/始命笔追记之/未毕/立恭取读/恸哭/余亦泣下/遂罢/
D.未几/余归庐陵/过立恭宿别/始命笔追/记之未毕/立恭取读/恸哭余/亦泣/下遂罢/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(       
A.乙亥,指的是乙亥年,这是中国农历纪年的干支纪年法,60年为一个循环,如丙戊年。
B.朔,指农历每月初一,“朔”也可引申为“开头”。如“朔”可指清晨,一天的开始。
C.传觞,指宴饮中传递酒杯劝酒。古人喝酒很有讲究,衍生了很多游戏,如“流觞曲水”。
D.寒食,即寒食节,亦称“禁烟节”,在清明节前一二日。是日,禁烟火,吃冷食。
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(       
A.隐溪隐匿避世,在交友方面非常谨慎,他乐观旷达,对生死也很淡然;虽年事已高,还能怡情山水。
B.立恭性情率真,能饮酒,好读书,擅长诗歌写作,与作者有着很深的交情,对已逝的父亲充满怀念。
C.立恭提议出游后应该有游记,可是作者因为事务繁忙,一直未能写作,直到次年八月才动笔写成。
D.文章主要记叙了游东山的情况,表现了作者与隐溪父子的深厚友情,流露出作者对老友逝去的伤感。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
(2)已而道士复揖立恭曰:“奈何不与道士诗?”
2023-01-14更新 | 50次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市一〇二中学2021-2022学年高一上学期线上期末语文试题

三、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 适中(0.65)
名校
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

塞下曲

王昌龄

秋风夜渡河,吹却雁门桑。

遥见胡地猎,鞴马宿严霜。

五道分兵去,孤军百战场。

功多翻下狱,士卒但心伤。


【注】①雁门,即雁门关,在今山西代县,为古塞,地势雄险。②鞴(bèi)马:谓装备坐骑,不卸鞍鞯。
14.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.一、二两句选取“秋风”“雁门桑”等意象,点明了时令、地点,营造了壮阔而肃杀的意境。
B.三、四两句着笔于远望所见,言“猎”代“战”,表明交战的双方正在做着紧张的战前准备。
C.五、六两句概述将士的战斗生活:前句突出分兵突击的进攻态势,后句言战场形势危急。
D.这首以五言律诗形式创作的边塞诗独具特色,充分展现了盛唐边塞诗慷慨激昂的风格。
15.有人评价,本诗主旨含有非战之意,却并未明言反战。请结合诗歌内容,简要分析诗人是如何表现该主旨的。

四、名篇名句默写 添加题型下试题

名篇名句默写-情境默写 | 较易(0.85)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易的《琵琶行》中,“________________________”这两句用对比和比喻的手法写出了琵琶在不同琴弦上产生的不同听觉效果。
(2)韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准“________________________”。
(3)《赤壁赋》中,可以看出苏轼是一个明智之人,他深知自己的想法不可能很轻易地实现,只好通过箫声寄托在悲凉的秋风之中的句子是“________________________”。
(4)《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是“________________________”。
(5)杜甫《登高》中把眼前秋景和自己老病缠身的悲情紧密联系,高度概括自己一生颠沛流离的名句是“________________________”。
(6)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,用“____________”描绘周瑜的儒将装束,以“____________”表明周瑜的赫赫战功。
2023-01-07更新 | 70次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市一〇二中学2021-2022学年高一上学期线上期末语文试题

五、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65)
阅读下面的文字,完成下面小题。

中国传统水墨画与西方古典油画不同,其对于画面中空白的认识存在着很大的差异。在中国画家的认识中,画面里的留白,要让人产生对空间的联想,那里面有云烟、雾气、山峦、溪水,甚至有牧童哼着乡间小调牧牛的场景。然而,这些丰富的虚景又通通被缥缈的水雾笼罩在了空白之中,让人________。这便是中国画留白意到笔不到的魅力。

中国画的留白_________地表现了无生于有,有生于无的老庄思想,由此亦可____________中国道家及禅宗哲学所带来的深远影响。明代画家董其昌曾以禅言艺,将中国画分为南北二宗,尤其推崇南宗的顿悟,认为其参悟方式同文人画的雅逸士气相契合。其中,从看山是山山在心中的透悟过程,也点明了化眼前之有为无,方能达智慧神明之心境。作为中国画创作重要手段的留白,给予观者思索、畅想和神游的余地,与禅宗的精髓__________,遥相呼应。

留白还有一个非常优雅的别名——余玉,以布白突显灵动,以虚空诠释丰盈,类似音乐演奏中某一刻的悄然无声不仅恰如其分地处理画面中的留白,可以创造画面的审美意境和作品氛围,体现艺术家独特的审美情怀,还反映出艺术家蕴于宇宙万物之中的的解读。这正是中国画与西方绘画在本质上的差异。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     
A.浮想联翩             淋漓尽致             窥见                 不谋而合
B.思绪万千             酣畅淋漓             窥见                 异曲同工
C.浮想联翩             酣畅淋漓             瞥见                 不谋而合
D.思绪万千             淋漓尽致             瞥见                 异曲同工
18.下列对文中画横线的句子修改最恰当的一项是(     
A.不仅恰如其分地处理画面中的留白,可以营造画面的审美意境和作品氛围,体现艺术家独特的审美情怀,还反映出艺术家蕴于宇宙万物之中的“道”的解读。
B.恰如其分地处理画面中的留白,不仅可以营造画面的审美意境和作品氛围,体现艺术家独特的审美情怀,还反映出艺术家对蕴于宇宙万物之中的“道”的解读。
C.不仅恰如其分地处理面面中的留白,可以创造画面的审美意境和作品氛围,体现艺术家独特的审美情怀,还反映出艺术家对蕴于宇宙万物之中的“道”的解读。
D.恰如其分地处理画面中的留白,不仅反映出艺术家对蕴于宇宙万物之中的“道”的解读,还可以创造画面的审美意境和作品氛围,体现艺术家独特的审美情怀。
19.下列与“留白还有一个非常优雅的别名——‘余玉’”中破折号用法相同的一项是(     
A.我在学校干得挺顺心。同事们对我很好,学生们也喜欢我,每月工资三千多呢!——我能接个电话吗?
B.“顺——山——倒——”,林子里传出我们伐木小伙子的喊声。
C.在我们已知的宇宙空间,只有太阳系的这一隅——我们的地球,活跃着生命的精灵。
D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃
语言文字运用-表达题组 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下面小题。

“立了秋,凉飕飕。”这句谚语说出了人们对凉爽秋天的期盼。不过,。所谓“秋后一伏”,意思就是立秋后还有一段时间的酷热天气。立秋其实是根据地球围绕太阳运行的位置而确定的秋季起始日,所以,,但并不表示气温会立即下降。末伏往往在立秋节气之后,人们有时难免会感受到“秋老虎”的余威。从这个角度看,。人们真正感觉到秋天的凉爽,一般要到白露节气之后,说白露是酷热与凉爽的分水岭似乎更为恰当。

在古代,二十四节气对农事有很重要的意义。除种种习俗之外,大多民谚都与农事活动有关,比如“立夏栽茄子,立秋吃茄子”。而如今,二十四节气作为把握作物生长的一种文化技术,涉及日常饮食生活的季节调节与身体保健等,依然可以指导现代人的生活。比如,民间流行在立秋时以悬秤称人,对比立夏时的体重。这是因为人们经历“苦夏”后很容易变瘦,所以要在立秋时进补,这叫作“贴秋膘”。对每个现代人来说,顺应自然,依循自然时序,才更合乎科学。

20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。
21.文中画波浪线处使用了引用的修辞手法,请简要分析其表达效果。
语言文字运用-语言表达 | 较易(0.85)
22. 下面是某道路施工单位向公众发布的道路施工交通管制通知,其中至少有四处用词不当,请找出并修改。

道路施工交通管制通知

因污水管网改造占道施工的需要,经有关部门答应,定于2022127日午夜12点对海滨中路(泸山景区正门)靠泸山一侧半幅过路破路施工。施工期间,将对该路段实行临时交通管制,到时候麻烦路过管制路段的车辆,按照施工现场提示牌和交通标志指示,从一侧半幅车道有序通行,并自觉遵守交通法规。不便之处,请大家多担待。

特此公告。

×××施工单位

2022118

2023-01-07更新 | 100次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市一〇二中学2021-2022学年高一上学期线上期末语文试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用

试卷题型(共 9题)

题型
数量
现代文阅读
3
文言文阅读
1
古代诗歌阅读
1
名篇名句默写
1
语言文字运用
3

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
阅读与鉴赏
2
作家作品
3
名句名篇默写
4
语言文字应用

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、现代文阅读
1-30.65学术论文论述类文本
4-60.4新闻、通讯、访谈非连续性文本
7-90.65《普通劳动者》  中国现当代小说文学类-单文本
二、文言文阅读
10-130.65杂记(山川、景物、人事记)
三、古代诗歌阅读
14-150.65王昌龄(690-756)  边塞 征戍
四、名篇名句默写
160.85名句名篇默写情境默写
五、语言文字运用
17-190.65一般词语  辨析并修改病句  标点符号  熟语(含成语)选择题组
20-210.65修辞手法  情境补写表达题组
220.85辨析并修改病句  得体  书面语和口头语语言表达
共计 平均难度:一般