阅读下面的文字，完成下列小题。

小说课的兴起，应      于大学教育理念和制度的探索创新。在以往的文学教育中，文学史、文学批评和文学理论三者虽不至于分疆而治，但很难做到亲密无间。小说课却几乎       地实现了三者的交叉融合。讲授者的初衷虽不是讲成小说史，但在选讲经典篇目时，已无形中完成了类似文学史的筛选工作。课堂上对具体作品的解读，时刻要求讲授者兼具文学批评的眼光和文学理论的修养。也就是说，讲授者实际上身兼小说家、批评家和教育者等多重身份。当小说的接受对象从读者大众到学生听众时，它的表现形式也从口头讲授到整理出版。

在后续的传播中，小说课所彰显的文学趣味、观念和立场，对大众的文学解读、文学消费和文学接受可能产生的影响，难以估量。在这个意义上，小说课的兴起密切       着文学生活的变迁。

在当下的文学生活中，小说课有着重要的意义与影响。其中最突出的是小说课起到彰显独到眼光、丰富批评类型的作用。小说课作为特殊形态的文学批评，乃是作家对作家的批评，这些批评文学未必都能达到“大师的批评”的理想境界，但至少都别开生面，引人入胜。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(     )

A．归功       自然而然       关联

B．归结       大势所趋       关联

C．归功       大势所趋       关注

D．归结       自然而然       关注

2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．当小说的接受对象扩展至读者大众时，它的表现形式也从口头讲授到整理出版。

B．当小说课的表现形式从整理出版到口头讲授时，它的接受对象也从学生听众扩展至读者大众。

C．当小说课从口头讲授到整理出版时，它的接受对象也就从学生听众扩展至读者大众。

D．当小说的接受对象从读者大众扩展至学生听众时，它的表现形式也从整理出版到口头讲授。

3. 下列文学常识表述正确的一项是（     ）

A．《离骚》       我国古代最长的抒情诗     [战国]屈原     渺渺兮予怀，望美人兮天一方       芰荷、芙蓉

B．《赤壁赋》     散文                  北宋]苏轼          而御六气之辩，以游无穷者   荆州、江陵

C．《老人与海》     小说               [英]海明威        你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他       桑地亚哥

D．《雷雨》       戏剧                    [现代]曹禺        谁指使你来的?命，不公平的命指使我来的     周萍

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

联合国贸易与发展会议将国际服务贸易定义为：以货物的加工、装配、维修以及货币、人员、信息等生产要素为非本国居民提供服务并取得收入的活动，是一国与他国进行服务交换的行为。包括有形的服务输入和输出，也包括服务提供者与使用者在没有实体接触的情况下发生的无形的国际服务交换，比如卫星传送和传播等。

(摘编自刘健《服务贸易》，人民论坛网2018年9月17日)

材料二：

我国是一个制造业大国，长期以来，我们将制造业视为生产性劳动，将服务业视为非生产性劳动，认为非生产性劳动不创造价值。但实践表明，在产品国际化生产的曲线中，制造处于产品价值链的低端，以研发、设计为代表的服务处于产品价值链的高端，服务创造的增加值明显高于制造，随着信息技术的发展，制造业本身也出现了服务化的趋势。

近年来，国际组织对服务贸易在全球价值链中的作用有了新的认识：服务贸易在全球价值链中发挥链接作用，金融、运输、商务等生产性服务贸易作为中间投入，全面参与农业和制造业生产制造，不仅有利于一国宏观经济稳定，而且有利于推动中小企业的发展，妇女就业，推动全球经济可持续发展。目前，全球GDP增长的三分之二来自服务贸易，就业的一半以上来自服务贸易，每年新增的大部分就业来自服务贸易。

当前，新冠肺炎疫情全球大流行，各国采取的应对疫情措施，如居家隔离、航空限制、签证放缓或停止等，对旅行、运输、航空等传统服务贸易产生重创，但却引发零售、医疗、教育、商务服务、金融服务、电信服务和视听服务等线上消费爆发式增长，催生企业加快数字化转型，推动服务贸易结构向高端化发展，为此，我国积极行动，在多方面与新型贸易结构加以对接，来适应其新发展，如我国很快适应了物联网、人工智能、3D打印和区块链等数字技术改变的国际贸易方式、贸易对象和贸易内容。

(摘编自赵瑾《何为服务贸易，服务贸易何为》《光明日报》 2020年9月8日)

材料三：

中国举办2020年中国国际服务贸易交易会，并以此为契机，搭建起平台和桥梁，推动世界经济尽快复苏，展现中国的责任和担当。

服务贸易变得越来越便捷，很大程度上要归功于数字化的发展。数字技术改变了传统上必须面对面进行的服务形式，大大降低了成本;数字技术模糊了商品和服务贸易活动之间的区别;数字技术使企业接触到全球更多的以数字化方式连接的客户，并促进贸易活动外包。这些趋势将提升数据流、知识产权和数字基础设施投资的重要性。我国积极行动，本届服贸会上，云会议、云展览、云洽谈，这些数字科技一一实现;新出现的“云上服贸会”，是突破时间、空间、语言限制的数字化、智能化、创新化会展新基建平台，凸显了数字经济发展的强大动能。

为促进服务贸易发展，推动世界服务贸易繁荣，中国积极行动，参与全球经济治理体系变革，维护和完善多边贸易体制，推动贸易和投资自由化便利化，推动构建更高水平的国际经贸规则。

(摘编自赵忠秀《以开放共享促进世界服务贸易发展繁荣》，中国经济网2020年9月10日)

4．下列对国际服务贸易相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．是一国以货物的加工、装配、维修以及人员、信息、货币等生产要素为他国居民提供服务并获取效益的活动。

B．既包括有形的服务输出和输入，也包括无形的国际服务交换，后者只是服务提供者，与使用者没有实体接触而已。

C．长期以来，我们认为服务业是非生产性劳动，不能创造价值，其实它不但能创造价值，而且比生产性劳动创造的价值更大。

D．金融、运输、商务等生产性服务贸易作为中间投入，全面参与农业和制造业生产制造，这属于服务贸易在发挥链接作用。

5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（     ）

A．GDP增长的绝大多数、人们就业的一半以上、每年新增的就业都是来自服务贸易，可见服务贸易在经济发展、人员就业方面的作用巨大。

B．由于新冠肺炎疫情大流行，各个国家采取居家隔离、航空限制、签证放缓或停止等措施，必然导致教育、零售、商务服务、金融服务等行业迅猛地增长。

C．数字技术可以极大赋能传统服务贸易。它可以使传统服务贸易更便捷，营利能力更强，也能使传统服务贸易开拓更多领域，创新服务形式。

D．新出现的“云上服贸会”能够突破时间、空间、语言的限制，成为数字化、智能化、创新化的会展新基建平台，这都促进了数字技术的发展与运用。

6．新冠疫情影响下，传统服务贸易受到重创，不属于我国在服务贸易方面“化危为机”的积极行动的一项是（     ）

A．数字技术改变了传统上必须面对面进行的服务形式，使服务贸易变得便捷，大大降低了成本。

B．对接新型贸易结构，在多方面与疫情影响下催生的新型贸易结构加以对接，来适应其新发展。

C．我国举办2020年国际服务贸易交易会，搭建起平台和桥梁，推动世界经济尽快复苏。

D．参与经济治理体系变革，维护和完善多边贸易体制，推动贸易和投资自由化、便利化，构建更高水平的国际经贸规则。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

智伯请地于韩康子，使使者致万家之邑于智伯;又求地于魏桓子，复与之万家之邑一；智伯又求蔡、皋狼之地于赵襄子，襄子弗与。智伯怒，帅韩、魏之甲以攻赵氏。乃走晋阳，三家以国人围而灌之，城不浸者三版。沈灶产蛙，民无叛意。智伯行水，魏桓子御，韩康子骖乘。智伯曰：“ 吾乃今知水可以亡人国也。”桓子肘康子，康子履桓子之跗，以汾水可以灌安邑(魏国都城)，绛水可以灌平阳(韩国都城)也。

赵襄子使张孟谈潜出见二子，曰：“臣闻唇亡则齿寒。今智伯帅韩、魏以攻赵，赵亡则韩、魏为之次矣。”二子曰：“我心知其然也; 恐事未遂而谋泄，则祸立至矣。”张孟谈曰：“谋出二主之口，入臣之耳，何伤也!”二子乃潜与张孟谈约，为之期日而遣之。

襄子夜使人杀守堤之吏，而决水灌智伯军。智伯军救水而乱，韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯之众，遂杀智伯，尽灭智氏之族。唯辅果在。

臣光曰：智伯之亡也，才胜德也。夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也。夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也。云梦之竹，天下之劲也；然而不矫揉，不羽括，则不能以入坚。棠谿之金，天下之利也；然而不熔范，不砥砺，则不能以击强。是故才德全尽谓之“圣人”，才德兼亡谓之“愚人”；德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小人”。凡取人之术，苟不得圣人、君子而与之，与其得小人，不若得愚人。何则？君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。愚者虽欲为不善智不能周力不能胜譬如乳狗搏人人得而制之。小人智足以遂其奸，勇足以决其暴，是虎而翼者也，其为害岂不多哉!夫德者人之所严，而才者人之所爱；爱者易亲，严者易疏，是以察者多蔽于才而遗于德。自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣，岂特智伯哉!故为国为家者，苟能审于才德之分，而知所先后，又何失人之足患哉。

(节选自《资治通鉴·周纪一》)

悼之四年，晋荀瑶(智伯)帅师围郑，未至，郑驷弘曰：“知伯愎 而好胜，早下之，则可行也。”乃先保南里以待之。知伯入南里，门于桔柣之门。郑人俘酅魁垒，赂之以知政，闭其口而死。将门，知伯谓赵孟(赵襄子) ：“入之。”对曰：“主在此。”知伯曰：“恶而无勇，何以为子？”对曰：“以能忍耻，庶无害赵宗乎!”知伯不悛，赵襄子由是基(憎恨)知伯，遂丧之。知伯贪而愎，故韩、魏反而丧之。

(节选自《左传》)

7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．康子履桓子之跗             履：踩

B．君子挟才以为善             挟：怀有

C．夫德者人之所严             严：严厉

D．苟能审于才德之分          审：清楚

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）

A．臣闻唇亡则齿寒                              河内凶，则移其民于河东

B．二子乃潜与张孟谈约                       今其智乃反不能及

C．是以察者多蔽于才而遗于德             而君幸于赵王，故燕王欲结于君

D．知伯贪而愎，故韩、魏反而丧之       吾尝跂而望矣，不如登高之博见也

9．文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（     ）

A．愚者虽欲为/不善智/不能周力/不能胜/譬如乳狗搏/人人得而制之

B．愚者虽欲为不善/智不能周/力不能胜/譬如乳狗搏人/人得而制之

C．愚者虽欲为/不善智/不能周/力不能胜/譬如乳狗搏人/人得而制之

D．愚者虽欲为不善/智不能周/力不能胜/譬如乳狗搏/人人得而制之

10．下列句子分为四组，都是智伯失败原因的一组是（     ）
①今智伯帅韩、魏以攻赵，赵亡则韩、魏为之次矣。
②襄子夜使人杀守堤之吏，而决水灌智伯军。
③才者，德之资也；德者，才之帅也。
④小人智足以遂其奸，勇足以决其暴。
⑤德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小人”。
⑥知伯曰：“恶而无勇，何以为子？”

A．①②⑥

B．①④⑥

C．②③⑤

D．③④⑤

11．下列对原文的理解，不恰当一项是（     ）

A．赵襄子派张孟谈去离间韩、魏和智氏的关系。“唇亡齿寒”的道理使这两家很快就和赵氏联合了起来，结果三家袭击并灭掉了智氏。

B．赵氏掘开大堤，水淹智伯，韩、魏攻其两翼，赵襄子正面进攻，终于大败智伯的军队，杀死智伯。

C．司马光认为,才胜德是智伯失败的根本原因。贪得无厌、刚愎自用、怙恶不悛是《左传》中智伯失败的原因。

D．《左传》中这一段记叙了智伯在与赵襄子联合伐郑时，侮辱赵襄子貌丑而胆怯，于是二人交恶，此事直接导致韩、赵、魏三家灭智伯。

12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也。
(2) 自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣，岂特智伯哉!
13．请阐述在司马光看来，人可分为几类？他的“取人之术”是什么？

阅读下面这两首诗，按要求作答。

送北征

裴让之^①

沙漠胡尘起，关山烽燧^②惊。

皇威奋武略，上将总神兵。

高台朔风驶，绝野寒云生。

匈奴定远近，壮士欲横行。

出塞

王昌龄

骝马^③新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。

城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。

[注]①裴让之:北齐河东闻喜人。东魏时曾任屯田主客郎中，又任高澄大将军主簿兼中书舍人等职。
②烽燧:烽火，白天放烟报警叫“烽”，夜间举火叫“燧”。
③骝马:长有黑鬣的红马，指骏马。
14．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(     ）

A．《送北征》是一首早期的边塞诗，写外敌入侵，送友人北征杀敌卫国，全诗洋溢着立功疆场的豪情。

B．《送北征》由眼前事想象壮士驰骋疆场，空间上远近交错，时空跳跃，充满“壮士一去兮不复还”的悲壮。

C．《出塞》中勇武不凡的骑士，就是诗人心目中唐军将官的形象，也是诗人矢志抗敌、无时无刻不意欲拼搏战场的心灵写照。

D．《送北征》送壮士出征，预想战争结果，表现壮士慷慨赴敌的豪情；《出塞》回顾刚刚结束的战斗，塑造英姿飒爽、勇猛善战的将军形象。

15．鉴赏“沙漠胡尘起，关山烽燧惊”中“惊”的用字之妙。
16．《出塞》 是如何塑造英雄形象的?