【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

金城北楼^①

高适

北楼西望满晴空，积水连山胜画中。

湍上急流声若箭，城头残月势如弓。

垂竿已羡磻溪老^②，体道犹思塞上翁。

为问边庭更^③何事，至今羌笛怨无穷。

【注】①金城：古地名，即今甘肃兰州。②公元752年，高适经人引荐，入陇右节度使哥舒翰幕中，充任掌书记。此诗即写于离开长安赴陇右途经金城时作。②磻溪老：指姜太公吕尚。③更：经历。

1．对本诗内容的理解和艺术手法的鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．首联写诗人登高望见之景，“满晴空”“胜画”不仅写出了色彩的明丽，也写出了空间的广阔。

B．颔联写金城北楼的流水迅疾，比箭还快；城头弯月，形状如弓。喻象的选择，与边地的氛围暗合。

C．诗歌前面两联既描写了明丽宁静的边地风光，又描写了富于动态的急流，使整个画面摇曳生姿。

D．尾联是诗人对边塞生活高度凝练的概括，“怨”字表面上是羌笛的怨声，其实也是诗人的怨声。

2．本诗颈联表现了诗人什么样的心理情感？请加以分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送李少府贬峡中王少府贬长沙

高适

嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。

青枫江^①上秋帆远，白帝城边古木疏。

圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。

【注】①青枫江指浏水，在长沙与湘江汇合。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．起句以问句开始，“嗟”字，有“叹息”之意，体现诗人对友人被贬的境遇表示关切和同情，可见诗人对两位友人饱含的真切情谊。

B．颔联上句借猿啼凄楚令人闻之落泪，烘托李少府贬谪之地的荒凉冷落；下句由长沙想到衡阳大雁传信，意在王少府很少与诗人联系。

C．尾联中作者并不沉沦于离别的悲伤凄楚之中，这与王勃《送杜少府之任蜀州》中“无为在歧路，儿女共沾巾”中体现的胸襟有共通之处。

D．这首送别诗构思工整，自然精当。首联“此别”、“谪居”四字，巧妙将标题中“送”和“贬”点出，既呼应分别时的背景，又为尾联抒情铺垫。

2．盛传敏在《碛砂唐诗纂释》中评价颈联：“且就中便含别思。”请结合颈联，赏析颈联抒发离别之思的精妙之处。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成各题。

蓟中^①作

高适

策马自沙漠，长驱登塞垣。

边城何萧条，白日黄云昏。

一到征战处，每愁胡虏翻^②。

岂无安边书^③，诸将^④已承恩。

惆怅孙吴事^⑤，归来独闭门。

[注]①蓟中：指蓟城。在今北京大兴西南。②翻：同“反”，反叛。③安边书：安定边疆的策略。④诸将：指安禄山等人。⑤孙吴事：指孙武、吴起用兵之事。孙武，春秋齐国人，古代著名军事家。吴起，战国时卫国人，曾任魏国将军，大败秦兵。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(     )

A．开篇“策马自沙漠，长驱登塞垣”以“沙漠”“塞垣”等意象，勾勒出一幅浩瀚壮阔的边塞图画。“策马”“长驱”和“登”三个动作，勾画出一个勇赴国难的英雄形象。

B．第三、四句“边城何萧条，白日黄云昏”，由远及近地描绘了诗人登上塞垣时所见的“萧条”景象。一个“何”字，突出了主人公的感慨之深，忧愁之重。

C．第五、六句“一到征战处，每愁胡虏翻”深刻揭露了前文“边城何萧条”的根源，“一到”“每愁”两个词对举，突显边患的程度之深和时间延续之久。

D．第七、八句“岂无安边书，诸将已承恩”是诗人由边患不止而引发的激愤之语。“岂无”以强有力的反诘对统治者进行了抨击，也表现出自己安边定远的信心。

2．全诗最后一联写到“惆帐孙吴事，归来独闭门”，诗人“惆怅”的原因有哪些？请简要概括。

【推荐1】阅读下面古诗，完成下面小题。

行舟忆永和兄弟

周必大^①

一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。

数点家山常在眼，一声寒雁正关情。长年^②忽得南来鲤，恐有音书作急烹。

【注】　①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地(今江苏)途中。②长年：古时对船工的称呼。
1．下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是(　　)

A．首联紧扣“行舟”写自己在水路离家渐行渐远，“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。

B．颔联运用动静结合的手法，“有日”“江阔”“浪自生”表现诗人虽觉行远艰辛，但前途光明，将劈波斩浪，一展身手。

C．颈联视听结合，时时浮现在诗人眼前的“家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人难于排遣的乡思乡愁。

D．本诗用词考究，副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然，耐人寻味；动词“冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。

E．全诗以“行舟”为线索，由挂帆离家始，至吴地烹鱼结，写景叙事，诗中不着一“忆”字，却句句含“忆”，把自己对家乡的思念传达得含蓄隽永。

2．简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

题崔公池亭旧游

温庭筠

皎镜方塘菡萏秋，此来重见采莲舟。

谁能不逐当年乐，还恐添成异日愁。

红艳影多风袅袅，碧空云断水悠悠。

檐前依旧青山色，尽日无人独上楼。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一是

A．起句回忆昔日游览崔公池所见之景：水清如镜的池塘里，绽放着芳香红艳的荷花，时节已是初秋了。

B．颔联诗人避开对昔游之乐的具体描写，而以抒情之笔写今日之感慨，且饱含人生哲理，读来别有韵味。

C．“红艳影多风袅袅”中的“红艳”指荷花，此句是说荷花繁盛，水中倒影与水上花枝一起在风中摇曳。

D．诗题曰“题崔公池亭旧游”，末句云“尽日无人独上楼”，可见此次重来，既无主人崔公，亦无他人陪伴。

2．清代诗人屈复《唐诗成法》评此诗曰：“情景兼到，照应有法。”请结合全诗，谈谈你的理解。

【推荐3】阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

梁园吟（节选）

李白

          梁王宫阙今安在？枚马【注】先归不相待。

舞影歌声散渌池，空余汴水东流海。

宋中十首（其一）

高适

梁王昔全盛，宾客复多才。

悠悠一千年，陈迹唯高台。

寂寞向秋草，悲风千里来。

【注】枚马：指汉代辞赋家枚乘和司马相如。
1．以下对两首诗的理解和分析，不正确的两项是

A．李诗先以反诘语气感慨一代枭雄梁孝王宫室已成陈迹，接着悲叹昔日上宾枚乘、司马相如业已作古，不见踪影。

B．高诗开篇力赞昔日梁孝王门下兴盛之极，策士门客富于才智，与李诗起笔情感基调极为相似，都是在讴歌古人。

C．李诗“舞影”二句将渌池、汴水等永恒的事物与易于消歇的舞影歌声相对举，将人世飘忽之意表现得十分浓足。

D．高诗一“唯”字串起篇末十五个字，与诗歌首句的内容形成了今昔之间的对比，增加了诗歌的表现力和感染力。

E．两位诗人就荒凉颓圮的梁园落墨，不仅抒发了今昔变迁的沧桑之感，也间接流露了他们对唐王朝衰亡的隐忧。

2．同为咏叹梁园的怀古诗，李诗虚实结合，高诗欲抑先扬，请结合诗句简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

唐多令·惜别

吴文英

何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月、怕登楼。

年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫^【注】长是、系行舟。

【注】漫：空，徒劳。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“都道”三句没有直接说愁，却通过客子心口不一的描写将羁旅途中的思念离愁表达得更充分。

B．“花空烟水流”一句既是比喻青春岁月的流逝，又是赋写秋景，叹息年华过尽，往事如梦。

C．“燕辞归”与“客尚淹留”中，将燕子与客进行类比，表达客居他乡不得归的无奈、伤感。

D．“垂柳”是眼中秋景，而又关离别情事，“裙带”二字暗示对方的身份和彼此之间的关系。

2．明人沈际飞评价本词前三句“所以感伤之本，岂在蕉雨？妙，妙”，请说出“妙”在何处。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京①

杜牧

日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。

九华山②路云遮寺，清弋江村柳拂桥。

君意如鸿高的的③，我心悬旆正摇摇。

同来不得同归去，故国逢春一寂寥！

注释：①本诗作于开成四年，当时杜牧在宣州（今安徽宣城）为官，即将离任回京。在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州（今安徽潜山）。②九华山，是从宣州至舒州的必经之处。③的的：鲜明的样子。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联用明快的色调，简洁的笔触，交代了送行的时间、环境，渲染了离别时的氛围，勾画出一幅春郊送别图。

B．颔联写诗人想象友人赴任途中所见，静景中包含着动态，画面形象而鲜明，使人有身临其境的感觉。

C．尾联写两人同到宣州任职，现在却各奔东西，诗人不由得想到与友人离别后空虚无着，怅然若失的感觉。

D．全诗写山水有远有近，抒情有虚有实，以江南美景反衬人物的满腹愁情，情韵悠扬，风华流美。

2．虚实结合是这首诗的特色之一，请结合诗歌前两联加以赏析。

【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

咏雪奉呈广平公^①

黄庭坚

连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。

夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。

风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花。

政使^②尽情寒至骨，不妨桃李用^③年华。

【注】①本诗写于宋哲宗元祐二年的冬天，黄庭坚正于京城担任著作佐郎，当时他虽然生活寒索俭淡但仕途顺利，文学创作比较频繁。广平公，是诗人的朋友宋盈祖。②政使：纵使。③用：享用。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．这是一首咏雪抒怀的诗。诗的前六句是写景，于景中见情；后二句是言志抒情。

B．首联诗人从大处着墨，表现大雪的壮观场面。一个“忽”字，写出季节更替的猝不及防，也表达了诗人的惊喜之情。

C．“夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜”，颔联对仗工整，八个叠字，字字工切，层层加深，极富神韵，不仅琅琅上口，而且从听觉和视觉两方面，形象地描摹了夜间与拂晓时大雪的变化。

D．“风回共作婆娑舞”，动态地描绘了大雪纷飞的美丽场景。诗人采用比喻的修辞手法，仿佛让人感觉到雪就是天地精灵。

2．请从手法和思想内容两个方面赏析尾联。

【推荐2】阅读下面这首诗，完成下面小题。

江城子

（宋）苏轼

墨云拖雨过西楼。水东流，晚烟。柳外残阳，回照动帘钩。今夜巫山真个好，花未落，酒新篘②。

美人微笑转星眸。月华羞，捧金瓯。歌扇萦风，吹散一春愁。试问江南诸伴侣，谁似我，醉扬州。

【注】①这首词作于1092年（元祜七年）。这年二月作者由颍州改知扬州，作者不到两年时间就先后徒知杭州、颍州、扬州，“二年阅三州”，据赵德麟《候蜻录》记载，作者在颖州时就因久雪百姓饥俄，彻夜不眠，到扬州后又看到吏青胥催租，百姓无以为生。此词即作于扬州任上，时年57岁。②酒新篱：新漉的酒。篱，漉酒器。
1．请赏析词中画线句。
2．本词最后三句抒情，有人认为作者抒发了欢愉之情，有人认为作者抒发了沉痛之情，请谈谈你的看法。

【推荐3】古诗词

和游景叔月报三捷

黄庭坚

汉家飞将用庙谋①，复我匹夫匹妇仇。

真成折棰②禽胡月，不是黄榆③牧马秋。

幄中已断匈奴臂，军前可饮月氏头。

愿见呼韩④朝渭上，诸将不用万户侯。

【注释】①庙谋：兵略。②折棰：喻轻易取胜。③黄榆：边寨。④呼韩：匈奴单于呼韩邪，曾主动与汉交好。
1．下列对这首诗内容的赏析，不正确的一项是（     ）

A．这首诗是七言律诗，将游景叔比作汉飞将军李广，借以表现游景叔的非凡谋略和豪壮气魄。

B．第一联下句表明战事取胜、已为匹夫匹妇复仇，照应了题目月报三捷的内涵。

C．中间两联承接首联，以铺排词句极言战斗惨烈，突出了将士们苦战得胜的功绩。

D．尾联在前三联的基础上，收束全诗又更进一层，符合了格律诗起承转合的章法特点。

2．诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请加以分析。