遣兴
杜甫
我今日夜忧，诸弟各异方。
不知死与生，何况道路长。
避寇一分散，饥寒永相望。
岂无柴门归，欲出畏虎狼。
仰看云中雁，禽鸟亦有行。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首句的“忧”字总领全诗，其余各句或叙事或议论，都在抒发诗人内心的忧伤。 |
| B．本是通过抒写诗人自己在乱世中对亲情的特殊感受，侧面反映当时残酷的社会现实。 |
| C．“岂无”两句表明诗人虽有家可归，但因“虎狼”当道而回家无望的无奈心情。 |
| D．末尾两句写诗人仰观天空中飞翔的大雁，透露出让大雁为分散的兄弟捎信的愿望。 |
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【推荐1】阅读下面这首诗，完成下面小题。
客 至
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅注。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
〔注〕醅：没滤过的酒
1．依据题材，本诗最适合归入下列类别的一项是（ ）| A．送别类 | B．写景类 | C．状物类 | D．纪事类 |
| A．首联 | B．颔联 | C．颈联 | D．尾联 |
怀锦水居止①（其二）
杜甫
万里桥西宅，百花潭北庄。层轩皆面水，老树饱经霜。
雪岭界天白，锦城曛日黄。惜哉形胜地，回首一茫茫！
注释：①锦水居止：指杜甫草堂。此诗作于永泰元年，作者已离开成都，来到云安县。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （ ）
| A．杜甫在成都修建的草堂在成都万里桥之西，百花潭之北，地理位置绝佳。 |
| B．颔联中的“老树”是虚写，暗示自己长期漂泊，饱经风霜，且垂垂老矣。 |
| C．颔联写的是在草堂所见之近景，颈联写的是远景，远近结合，相得益彰。 |
| D．颈联既有空间的转换，同时也写出了草堂所见之景从白天到黄昏的变化。 |
【推荐3】阅读下面这首诗，完成下面小题。
春望
[唐]杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）| A．首联写望中所见，国都在沦陷后已变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子；春天降临长安城，然而眼前却是乱草丛生。虽是写景，却也痛切地表达了诗人念家悲己的感情。 |
| B．颔联将人的情感赋予花和鸟。生动形象地表现出诗人面对国都破败的无奈感慨和绵绵愁绪。 |
| C．颔联“三月”表明丧乱之久，“抵万金”形容家书珍贵，表达了诗人对妻儿的强烈思念。 |
| D．全诗所写意象甚多，从“远景”的山河城郭，到“中景”的荒草残木。再到“近景”的春花飞鸟。一直到“自身”的白发，步步推进，“镜头”越来越小，将宏大的家国之悲，渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。 |
送丘为落第归江东
王维
怜君不得意，况复柳条春。
为客黄金尽①，还家白发新。
五湖三亩宅，万里一归人。
知祢不能荐②，羞为献纳臣③。
【注】①《战国策·秦策》载，苏秦游说秦王，书十上而说不行，“黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归”。②祢，祢衡，有才辩，孔融曾上表推荐他。③献纳臣：进献忠言之臣。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．“怜君不得意”中由一“怜”字引出，“怜”字奠定了全诗的感情基调，“不得意”，暗扣标题中的“落第”，这句只写了丘为，没有写诗人自己。 |
| B．“况复柳条春”中“况复”递进一层，将伤别之情和人生不如意融合起来，更强烈地表达了诗人对丘为的怜惜。“柳条春”暗含送别的场景水岸边，杨柳依依，诗人对丘为的怜惜之情也格外强烈了。 |
| C．颔联以苏秦作比，描写丘为只身困于长安、盘资耗尽的窘况；返回时，由于忧愁的煎熬，两鬓又新添了白发。一“尽”、一“新”，两相映照，丘为的凄苦之状与诗人的哀怜之情如在眼前。 |
| D．尾联诗人认为自己明知丘为有才华而不能将他推荐给朝廷，自愧不如孔融，同时于羞中寓愤，对于贤才遗弃的黑暗政治表示了愤慨。 |
泊岳阳楼下
杜甫
江国逾千里，山城近百层。
岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。
图南未可料，变化有鲲鹏。
| A．本诗的创作背景应该为大历三年（768）冬，而安史之乱发生于756年，因此读“留滞才难尽，艰危气益增”一句可以体会到杜甫此时的心情是很失落的，但并未丧失对未来的希望。 |
| B．开头“江国逾千里，山城近百层”两句，写作者对岳阳的初识：浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百层之高，气势宏博，给读者留下深刻的印象。 |
| C．“岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯”转而写近景：河岸的风吹卷着夜晚的江浪，小船上冰冷的灯光映照着纷飞落雪。前两联以浩瀚开篇，续写冷风寒灯，一远一近，一壮一冷，托衬出别样的悲怆。 |
| D．“图南未可料，变化有鲲鹏”哀叹前途迷茫，不可预知，世间祸福变化如鲲鱼化鹏，非人力所能控制。 |
苏秀道中①
（宋）曾几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！
【注】①苏秀道中：从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。
1．下列对这首宋诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏，不正确的一项是( )
| A．首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望已久的甘霖突然降下，仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了。 |
| B．“且喜溪流岸岸深”引用杜甫《春曰江村五首》中的诗句“春流岸岸深”，巧妙而贴切。 |
| C．颔联正面写一个“喜”字，表现出诗人的一种体恤民艰的崇高感情。 |
| D．这首诗语言简明洗练，轻巧明快，体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。 |
红蕉①
柳宗元
晚英值穷节，绿润含朱光。
以兹正阳色，窈窕凌清霜。
远物世所重，旅人心独伤。
回晖眺林际，槭槭②无遗芳。
【注】①红蕉：即美人蕉，形似芭蕉而矮小，花色红艳。范成大《桂海虞衡志》云：其花“春夏开，至岁寒犹芳”。本诗作于诗人被贬永州之时。②槭槭：拟声词，落叶声。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联直写其花，交代红蕉开花的时间和色彩，“穷节”指岁末时节，此时万花纷谢，百草凋零，一个“值”字，便显出红蕉精神。 |
| B．颔联一个“凌”字，将红蕉无畏的精神、勇敢的品格和摇曳生姿的风貌表现得淋漓尽致，栩栩如生。 |
| C．颈联“远物”指红蕉，因为是“远物”，便成了稀罕物，所以才会“世所重”。“世”指包括诗人在内的“世之人”。 |
| D．“旅人”在这里指的是诗人自己，“旅人”的伤心和“远物”的被重视形成鲜明对比，表现了诗人自认为被统治者遗忘的苦闷心情。 |
赠乐天
刘禹锡
一别旧游尽，相逢俱涕零。在人虽晚达，于树似冬青。
痛饮连宵醉，狂吟满坐听。终期抛印绶，共占少微星①。
【注】少微星：本是中国古代星官名，诗中喻指处士、隐士。
1．下列对这首诗的赏析，
| A．本诗是一首酬赠诗，标题中的“乐天”即白居易。作者与白居易交情深厚，二人均遭贬谪，命运多舛。 |
| B．首联写作者和白居易久别重逢，潸然泪下，想一同重游旧地，却发现旧地已不复存在，不禁感慨万千。 |
| C．颔联用了比喻手法，“冬青”树因冬月青翠而得名，诗中以“人之晚达”来喻“树似冬青”，生动贴切。 |
| D．颈联“痛饮连宵醉”写二人重逢，连宵痛饮，一醉方休，“狂吟”二字写出了醉酒后的狂放之态。 |
| E．尾联直抒胸臆，写出了作者的理想愿望。“印绶”运用了借代手法，代指仕途功名。 |
【推荐3】阅读下面这首元诗，完成下列小题。
秋莲
刘因
瘦影亭亭不自容，淡香杳杏欲谁通？
不堪翠减红销际，更在江清月冷中。
拟欲青房【注】全晚节，岂知白露已秋风。
盛衰老眼依然在，莫放扁舟酒易空。
【注】青房：莲蓬。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联从视觉、嗅觉两个角度，写秋莲顾影自怜、寂寞无朋的辛酸处境。 |
| B．颔联“江清月冷”的环境，为秋莲的枯萎衰败更增添了寒惨凄苦的气息。 |
| C．颈联用借代修辞，写出了秋莲被秋风摧残，不可避免地走向衰败的命运。 |
| D．作者将秋莲与自己的境遇联系起来，巧妙寄托身世，旨意幽深。 |
(2)同样是秋莲，《红楼梦》里林黛玉对“留得残荷听雨声”情有独钟，而本诗作者有“莫放扁舟酒易空”的感慨，请简要分析两人寄寓的情感有何不同。
题西岩（其一）
刘汲
人爱名与利，我爱水与山。
人乐纷而竞，我乐静而闲。
所以西岩地，千古无人看。
虽看亦不爱，虽赏亦不欢。
欣然会予心，卜筑于其间。
有石极峭屼，有泉极清寒。
流觞与祓禊，终日堪盘桓。
此乐为我设，信哉居之安。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）| A．前四句作者一下笔，便开宗明义地宣告自己与一般世俗之人在人生价值观念上的不同。 |
| B．本诗前半部分运用了对比手法，七八句体现作者对那些热衷名利而无从感受自然美的人充满鄙视。 |
| C．此诗表达了作者对名利场中人的鄙弃、自己怀才不遇的无奈，最终甘于淡泊的人生态度。 |
| D．全诗语言质朴简练，风格清纯淡雅，毫无雕琢之痕及矫揉之态，表达了作者对客观事物的好恶。 |
点绛唇·访牟存叟南漪钓隐
周晋
午梦初回，卷帘尽放春愁去。尽长无侣。自对黄鹂语。
絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句。一砚梨花雨。
1．“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。2．此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。
【推荐3】阅读下面这首诗，完成小题。
谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀
王守仁
谪居履在陈，从者有愠见。
山荒聊可田，钱镈还易办。
夷俗多火耕，仿习亦颇便。
及兹春未深，数亩犹足佃。
岂徒实口腹，且以理荒宴。
遗穗及乌雀，贫寡发余羡。
出耒在明晨，山寒易霜霰。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．一二两句运用孔子“在陈绝粮”的典故，表现自己谪居时的生活窘状。 |
| B．作者向农人学习种田，做好了充分的准备，甚至还幻想出丰收后的场景。 |
| C．末两句尤能表现作者对农事活动的投入，可见其隐居决心之坚定。 |
| D．这首诗语言通俗易懂，轻松地袒露个人内心，给人以不疾不徐之感。 |
