【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城，蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人。有人而校，罪莫大焉。吾其奔也！”遂奔狄。从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。处狄十二年而行。过卫，卫文公不礼焉。出于五鹿，乞食于野人，野人与之块。公子怒，欲鞭之。子犯曰：“天赐也。”稽首，受而载之。及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。公子安之。从者以为不可，将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏。姜氏杀之，而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者，吾杀之矣。”公子曰：“无之。”姜曰：“行也！怀与安，实败名！”公子不可。姜与子犯谋，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。及曹，曹共公闻其骈胁，欲观其裸。浴，薄而观之。僖负羁之妻曰：“吾观晋公子之从者皆足以相国若以相夫子必反其国反其国必得志于诸侯得志于诸侯，而诛无礼，曹其首也。子盍蚤自贰焉？”乃馈盘飨，置璧焉。公子受飧反璧。及楚，楚子飨之，曰：“公子若反晋国，则何以报不榖？”对曰：“子女玉帛，则君有之；羽毛齿革，则君地生焉。其波及晋国者，君之余也。其何以报君？”曰：“虽然，何以报我？”对曰：“若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。若不获命，其左执鞭弭，右属櫜鞬^【注】，以与君周旋。”子玉请杀之。楚子曰：“晋公子广而俭，文而有礼。其从者肃而宽，忠而能力。晋侯无亲，外内恶之。吾闻姬姓唐叔之后，其后衰者也。其将由晋公子乎？天将兴之，谁能废之？违天必有大咎。”乃送诸秦。

（选自《左传》有删改）

【注】櫜鞬：收藏弓矢的器具。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．吾观晋公子之从者/皆足以相国/若以相/夫子必反其国/反其国/必得志于诸侯/

B．吾观晋公子/之从者皆足以相国/若以相夫/子必反其国/反其国/必得志于诸侯/

C．吾观晋公子之从者/皆足以相国/若以相夫/子必反其国/反其国/必得志于诸侯/

D．吾观晋公子/之从者皆足以相国/若以相/夫子必反其国/反其国/必得志于诸侯/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．稽首，古代一种跪拜礼。行拜礼时，拱手胸前先拜，而后叩头至地，为古人最恭敬的礼节。

B．乘，古代一车六马为一乘、春秋时，常用“千乘之国”“万乘之国”来表示一个国家的军事实力。

C．不穀，先秦时期诸侯国君主对自己的谦称。古代君主对自己的谦称还有“孤”“寡人”等。

D．三舍，行军三十里为一舍，三舍为九十里。后人常用成语“退避三舍”比喻对人让步，避免冲突。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．重耳在蒲城时，面对晋国军队的讨伐，不愿与君父为敌，没有迎战，选择逃跑。

B．重耳到了齐国之后，耽于安乐的生活，后被姜氏和子犯灌醉，被迫继续流亡。

C．在楚国、面对楚王“何以报我”的提问，重耳承诺将来若两军交战，会先礼后兵。

D．重耳常年流亡，各国均对他礼遇有加，比如齐桓公赠马给他，还给他娶妻。

4．把文中画线句和课内句子翻译成现代汉语。
（1）其波及晋国者，君之余也。其何以报君？
（2）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（选自课内《鸿门宴》

【推荐3】阅读下文，完成下面小题。

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之，秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（选自《左传》）

1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）晋军函陵                                                       （2）郑既知亡矣
（3）朝济而夕设版焉                                             （4）以乱易整
2．选出不是倒装句的一项是（     ）

A．佚之狐言于郑伯

B．以其无礼于晋

C．何厌之有

D．敢以烦执事

3．把第3段画线句译成现代汉语。
（1）越国以鄙远，君知其难也
（2）因人之力而敝之，不仁
4．第3段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。
若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害
5．赏析烛之武说辞的论辩艺术。

【推荐1】阅读语段，完成下面小题。

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之，秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（选自《左传》）

1．写出下列加点词在句中的意思。
（1）晋军函陵(       )       （2）郑既知亡矣(       )
（3）朝济而夕设版焉(       )       （4）以乱易整(       )
2．选出不是倒装句的一项是（     ）

A．佚之狐言于郑伯	B．以其无礼于晋
C．何厌之有	D．敢以烦执事

3．把文中画线句译成现代汉语。
（1）越国以鄙远，君知其难也。
（2）因人之力而敝之，不仁。
4．赏析烛之武说辞的论辩艺术。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

（僖公二十七年）冬，楚子及诸侯围宋，宋公孙固如晋告急。先轸曰：“报施、救患，取威、定霸，于是乎在矣！”狐偃曰：“楚始得曹，而新昏于卫，若伐曹、卫，楚必救之，则齐、宋免矣。”于是乎蓖于被庐，作三军，谋元帅。赵衰曰：“郤穀可。臣亟闻其言矣，说礼、乐而敦《诗》《书》。《诗》《书》，义之府也；礼、乐，德之则也。德、义，利之本也。《夏书》曰：‘赋纳以言，明试以功，车服以庸。’君其试之。”

晋侯始入而教其民，二年，欲用之。子犯曰：“民未知义，未安其居。”于是乎出定襄王，入务利民，民怀生矣，将用之。子犯曰：“民未知信，未宣其用。”于是乎伐原以示之信。民易资者，不求丰焉，明征其辞。公曰：“可矣乎？”子犯曰：“民未知礼，未生其共。”于是乎大嵬以示之礼，作执秩以正其官。民听不惑，而后用之。出穀戍，释宋围，一战而霸，文之教也。

（僖公二十八年）晋侯围曹，门焉，多死。曹人尸诸城上，晋侯患之。听舆人之谋曰：“称舍于墓。”师迁焉。曹人凶惧为其所得者棺而出之因其凶也而攻之。三月丙午，入曹。数之以其不用僖负羁，而乘轩者三百人也。且曰：“献状。”令无入僖负羁之宫而免其族，报施也。魏犨、颠颉怒曰：“劳之不图，报于何有！”燕僖负羁氏。魏犨伤于胸。公欲杀之，而爱其材。使问，且视之。病，将杀之。魏犨束胸见使者，曰：“以君之灵，不有宁也。”距跃三百，曲踊三百。乃舍之。杀颠颉以徇于师，立舟之侨以为戎右。

（节选自《左传·晋楚城濮之战》，有删改）

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
曹人凶A惧B为其所C得D者E棺F而出G之H因其凶也I而攻之。
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．诸侯，古代分封制中各方君主的统称。周制，诸侯名义上需服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。

B．“作三军”的“三军”指骑马打仗的上、中、下三军，与《论语·子罕》中“三军可夺帅也”的“三军”含义相同。

C．《诗》，即《诗经》，是中国最早的一部浪漫主义风格诗歌总集，《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。

D．城，文中是实指，指曹国的城墙；现在则主要是指人口密集、工商业发达的地方，通常也是周围地区政治、经济、文化的中心。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．楚国与其他诸侯想要攻打宋国，面对宋国的求助，先轸认为晋国应报答宋国的施恩，救援宋国的患难，在诸侯中取得威望，奠定霸业。

B．赵衰推荐郤觳做元帅，认为晋国可以听取郤觳的意见，明确考察郤觳的政绩，因为郤觳喜爱礼、乐，熟悉蕴藏道义的《诗》《书》典籍。

C．晋文公想让百姓参与作战，但子犯认为应等到百姓听从指挥，明辨是非，服从命令而不疑惑，然后才能使用他们作战，成就霸业。

D．魏犨、颠颉不满于晋文公对僖负羁的报答，便放火烧了僖负羁的房屋，因魏犨受伤，晋文公最后免除了对魏雙颠颉的惩罚。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若伐曹、卫，楚必救之，则齐、宋免矣。
（2）公欲杀之，而爱其材。使问，且视之。
5．根据选段内容，简要谈一谈晋文公为什么能够成为“春秋五霸”之一。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

穰侯魏厓者，秦昭王母宣太后弟也。其先楚人，姓芈氏。宣太后二弟：其异父长弟曰穰侯，姓魏氏，名厓；同父弟曰芈戎，为华阳君。而昭王同母弟曰高陵君、泾阳君。而魏厓最贤，自惠王、武王时任职用事。武王卒，诸弟争立，唯魏厓力为能立昭王。昭王即位，以厓为将军，卫咸阳。诛季君之乱，而逐武王后出之魏，威振秦国。昭王少，宣太后自治，任魏厓为政。七年，魏厓相秦。十四年，魏厓举白起，使代向寿将而攻韩、魏，斩首二十四万，虏魏将公孙喜。明年，又取楚之宛、叶。魏厓谢病免相，其明年，复相厓，乃封魏厓于穰，复益封陶，号曰穰侯。穰侯封四岁为秦将攻魏拔魏之河内取城大小六十余十九年魏厓复相秦六岁而免免二岁复相秦四岁而使白起拔楚之郢乃封白起为武安君。于是穰侯之富，富于王室。三十二年，穰侯将兵攻魏，围大梁。梁大夫须贾说穰侯曰：“臣闻魏氏悉其百县胜甲以上戍大梁，臣以为不下三十万。以三十万之众守梁七仞之城，臣以为汤、武复生，不易攻也。攻而不拔，秦兵必罢，陶邑必亡，则前功必弃矣。原君逮楚、赵之兵未至于梁，亟以少割收魏。魏方疑而得以少割为利，必欲之。楚、赵怒於魏之先己也，必争事秦，从以此散，原君熟虑之而无行危。”穰侯曰：“善。”乃罢梁围。明年，魏背秦。秦使穰侯伐魏，斩首四万。明年，穰侯与白起客卿胡阳复攻赵、韩、魏，斩首十万，取魏之卷、蔡阳、长社，赵氏观津。且与赵观津，益赵以兵，伐齐。齐襄王惧，使苏代为齐阴遗穰侯书。于是穰侯不行，引兵而归。 三十六年，魏人范睢言宣太后专制，穰侯擅权于诸侯，泾阳君、高陵君之属太侈，富于王室。于是秦昭王悟，乃免相国，令泾阳之属皆出关，就封邑。穰侯出关，辎车千乘有余。卒于陶，秦复收陶为郡。

（节选自《史记·穰侯列传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．穰侯封四岁/为秦将攻魏/拔魏/之河内取城大小六十余/十九年/魏厓复相秦/六岁而免/免二岁/复相秦/四岁/而使白起拔楚之郢/

B．穰侯封四岁/为秦将攻魏/拔魏之河内/取城大小六十余/十九年/魏厓复相秦/六岁而免/免二岁/复相秦/四岁而使/白起拔楚之郢/

C．穰侯封四岁/为秦将攻魏/拔魏/之河内取城大小六十余/十九年/魏厓复相秦/六岁而免/免二岁/复相秦/四岁而使/白起拔楚之郢/

D．穰侯封四岁/为秦将攻魏/拔魏之河内/取城大小六十余/十九年/魏厓复相秦/六岁而免/免二岁/复相秦/四岁/而使白起拔楚之郢/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．侯，指爵位，春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位，后代爵位制度往往因时而异。

B．太后，是封建时代对帝王母亲的尊称，始于秦昭王，汉承秦制，以后历代都如此称呼。

C．羋姓，是周时楚国贵族的祖姓，在古代，氏是标志家族系统的称号，姓是氏的分支。

D．客卿，春秋战国时授予非本国人而在本国当高级官员的人，其位为卿，以客礼待之。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．魏厓拥有实力，铺佐昭王即位。他贤能，并且在惠王，武王时就已经任职处理政事，武王去世以后，他拥立昭王，平定了季君叛乱，稳固了昭王地位。

B．魏厓任用白起，为秦开疆拓土。秦昭王十四年，他举荐白起为将军，派他攻打韩、魏，斩敌二十四万人，俘虏了魏将，后来，又夺取楚国一些城池。

C．魏厓权衡利弊，听取须贾劝说。梁大夫须贾告诉他如放弃攻打大梁，既不会威胁他的封地陶邑，还能使秦国获得更多魏国土地，他认为有理，解围而去。

D．魏厓贵极富溢，最终走向没落。穰侯的豪富超过了王室；他被范雎指出外事上专权，被秦昭王免掉相国职务，后来死于陶邑，秦国收回陶邑设为郡。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）楚、赵怒于魏之先已也，必争事秦，从以此散，愿君熟虑之而无行危。
（2）且与赵观津，益赵以兵，伐齐。齐襄王惧，使苏代为齐阴谊穰侯书。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。

高俭字士廉，渤海人。俭少有器局，颇涉文史。隋军伐辽，时兵部尚书亡奔高丽，俭坐与交游，谪为朱鸢主簿。事母以孝闻，岭南瘴疠，不可同行，留妻侍养，供给不足。又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资，轻装而去。寻属天下大乱，王命阻绝。俭久在南方，不知母问，北顾弥切。

趾太守丘和署为司法书佐。时钦州宁长真率众攻和，和欲出门迎之，俭进说曰：长真兵势虽多，悬军远至，内离外蹙，不能持久。且城中胜兵足以当之奈何而欲受人所制和从之因命俭为行军司马水陆俱进逆击破之。及萧铣败，高祖使徇岭南。

武德五年，俭与和上表归国，累迁雍州治中。时太宗为雍州牧，以俭是文德皇后之舅，素有才望，甚亲敬之。

俭明辩善容止，凡有献纳，搢绅之士莫不属目。时黄门侍郎王珪有密表附俭以闻，俭寝而不言，坐是出为安州都督，转益州大都督府长史。蜀土俗薄，畏鬼而恶疾，父母病有危殆者，多不亲扶侍，杖头挂食，遥以哺之。俭随方训诱，风俗顿改。秦时李冰守蜀，导引汶江，创浸灌之利，至今地居水侧者，顷直千金，富强之家，多相侵夺。俭乃于故渠外别更疏决，蜀中大获其利。又因暇日汲引辞人，以为文会，兼命儒生讲论经史，勉励后进。蜀中学校粲然复兴。

五年，入为吏部尚书，进封许国公。奖鉴人伦，雅谙姓氏。高祖崩，摄司空，营山陵制度。是时，朝议以山东人士好自矜夸，虽复累叶陵迟，犹恃其旧地，女适他族，必多求聘财。太宗恶之，以为甚伤教义，乃诏俭与御史大夫韦挺等刊正姓氏。于是普责天下谱谍，仍凭据史传，考其真伪，忠贤者褒进，悖逆者贬黜，撰为《氏族志》。

二十年，遇疾，太宗幸其第问之。二十一年正月薨，时年七十二。

(节选自《旧唐书列传第十五》，有删改)

1．下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

A．且城中胜兵足以当之/奈何而欲受/人所制和从之/因命俭为行军司马/水陆俱进/逆击破之

B．且城中胜兵足以当之/奈何而欲受人所制/和从之/因命俭为行军司马/水陆俱进/逆击破之

C．且城中胜兵足以当之/奈何而欲受人所制/和从之因命/俭为行军司马/水陆俱进/逆击破之

D．且城中胜兵/足以当之奈何/而欲受人所制和从之/因命俭为行军司马/水陆俱进/逆击破之

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．主簿，古代官名，是各级主官属下掌管文书的佐吏。魏、晋以前主簿官职广泛存在于各级官署中；隋、唐以后，主簿是部分官署与地方政府的事务官，重要性减少。

B．署，代理、暂任或试充官职。其他具有具有代理性质的说法还有行、摄、守、假、领等。

C．搢绅，插笏于绅。绅，古代仕宦者和儒者围于腰际的大带。有官职的或做过官的人，一般都称之为搢绅或缙绅。

D．薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．高俭重视亲情。高俭被贬到岭南，岭南有瘴疠，母亲不能同行，于是他留下妻子侍奉老母；又顾念妹妹无所依靠，卖掉大宅安置妹妹，并分掉余财。

B．高俭遇事能正确决断。钦州宁长真率众攻打丘和，丘和想要投降，高俭却认为敌人不能持久，而城中守军足以抵挡他们，丘和接受他的建议，后来果然击败了敌军。

C．高俭治理地方兴利除弊。他在蜀地任职时，能够根据当地的陋习加以训导，使当地的风俗得以改观；疏导水渠，使蜀中大获灌溉的便利；重视文教，使学校得以复兴。

D．高俭力矫流弊。当时家世已衰败的崤山以东人士，仍依仗旧门第，在女儿嫁给他族时索要丰厚聘礼，他建议皇上修正天下姓氏，并在研究史传的基础上撰成《氏族志》。

4．把下列文言文句子翻译成现代汉语。
（1）寻属天下大乱，王命阻绝。俭久在南方，不知母问，北顾弥切。
（2）时黄门侍郎王珪有密表附俭以闻，俭寝而不言，坐是出为安州都督，转益州大都督府长史。