【推荐1】阅读下面这首诗，完成下面小题。

柳州城西北隅种柑树

(唐)柳宗元

手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。

方同楚客^①怜皇树,不学荆州利木奴^②。

几岁开花闻喷雪,何人摘实见垂珠?

若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。

[注]①楚客:指屈原。②利木奴:据《水经注》载，三国时荆州人李衡，曾遣人种柑千株，临死时对他的儿子说:我在州里有千头木奴，可以足用。他把柑树当作奴仆一样，可以谋利，所以称为“木奴”。
1．这首诗首联中的“隅”字意思是________；颔联中一个________字，阐述了诗人种树的目的。
2．全诗是如何运用多种手法塑造诗人形象的?请结合诗句分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

笼鹰词

柳宗元

凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光。

云披雾裂虹霓断，霹雳掣电捎平冈。

砉^①然劲翮翦荆棘，下攫狐兔腾苍茫。

爪毛吻血百鸟逝，独立四顾时激昂。

炎风溽暑忽然至，羽翼脱落自摧藏。

草中狸鼠足为患，一夕十顾惊且伤。

但愿清商^②复为假，拔去万累云间翔。

【注】①砉然：拟声词。②清商：清秋。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．“凄风”“严霜”使整个画面弥漫着肃杀之气，奠定了文章的感情基调。

B．飞、击、翻、披、裂、断、掣、捎一连串刚劲有力的动作将鹰的矫健身影和豪迈气度写得铿然有声、砰然有力。

C．远近结合，描写鹰展翅俯冲、抓狐捕兔，又腾空而起，扶摇直上。以工笔写其神态，吞咀猎物后傲然挺立，雄视四方，笔酣墨饱，气足神完。

D．“炎风溽暑忽然至，羽翼脱落自摧藏”以季节更替喻政局变化，以脱毛换羽暗指自身受到迫害。

2．苏轼说，柳诗“忧中有乐，乐中有忧”，《笼鹰词》是极好的印证。请结合文章简要分析。

【推荐3】阅读诗歌，完成小题。

衡阳与梦得分路赠别

柳宗元

十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行?

伏波故道^①风烟在，翁仲遗墟草树平。

直以慵疏招物议，休将文字占时名。

今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨^②。

【注】①伏波：指西汉伏波将军路博德。汉武帝时，南越相吕嘉反，武帝派路博德前往征讨。又东汉马援也称伏波将军，他去交趾也经过湖南衡阳一带。伏波故道：伏波将军昔日曾经走过的道路，此处喻指柳宗元与刘禹锡南行赴任所经的道路。②濯缨：洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．首联写两人在久谪返京后再度被远谪，表现了命运之多变、人生之艰辛。

B．诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不禁心生奋勉之意。

C．第五句正话反说，表面说因为官慵疏而招来非议，实是为奸人所谤的愤激。

D．刘梦得返秦京后因写诗嘲讽新贵而再度被贬，第六句多有调侃、自嘲之意。

2．尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的？请结合诗句具体分析。

【推荐1】阅读下面这首清诗，完成小题。

广陵

谈迁

南朝旧事一芜城，故国飘零百感生。

柳影天涯随去辇，扬花江上变浮萍。

远山依旧横新黛，断岸还看散冷萤。

今日广陵思往事，十年前亦号承平。

【注释】①广陵：又称江都，今江苏扬州。清顺治二年(1645)四月，清军渡过淮水猝至扬州，破城大肆屠杀，持续十日，史称“扬州十日”。昔日金粉繁华的扬州顿成废墟。②芜城：即扬州故城。③《隋书·炀帝纪》：“大业十二年……上于景华官征求萤火，得数斛，夜出游山，放之，光遍岩谷。”
1．下列对这首清诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联写作者飘零故国，因南明王朝覆亡、扬州城一片荒芜而百感交集。

B．首联中作者触景生情，面对已成为废墟的扬州城，不禁生发兴亡之感。

C．颔联以柳影、杨花的多情反衬扬州的冷落，以景语出之，意清而致远。

D．尾联以回首承平时代作结，抒发了作者沉浸悲悼之中不能自拔的情怀。

E．此诗借咏叹广陵旧事，表达了对清兵屠杀的愤慨和对南明的悲悼之情。

2．颈联在表情达意方面有怎样的特点？请简要赏析。

【推荐2】阅读下面这首清诗，完成下面小题。

客中闻雁

黄仲则

山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。

和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。

1．下列对诗句的理解和分析不正确的一项是

A．首联第一句写景，山因落日返照显得明亮，水在沙的映衬下显得明澈，营造了一幅明亮澄澈但又萧瑟凄凉的画面。

B．首联第二句写出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。

C．颔联写作者登上高楼，看到自然景物失去生机，内心凄惨，这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声，让作者顿起情思。

D．颈联第一句紧承颔联的雁鸣叙述，雁鸣声伴随着霜露，千家万户都响起了捣衣声，为远方的亲人赶制棉衣,第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱，就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。

2．本诗情感丰富，表达了哪些思想情感？请结合全诗简要分析。

【推荐3】阅读下面这首清诗，完成下面小题。

夜雨

黄景仁

潇潇冷雨洒轻尘，僵卧空斋百感新。

旱久喜滋栽麦陇，泥深恐阻寄书人。

希声或变中宵雪，贵价先愁来日薪。

岁暮柴门寒较甚，可堪此夜倍思亲。

【注】黄景仁：清代诗人，文学家，少年时即有诗名，乾隆三十三年（1768）为求生计开始四方奔波，一生穷困潦倒。
1．下列对这首诗理解和赏析不恰当的一项是

A．本诗是一首感怀诗，诗人在凄冷的雨夜独守空斋，内心百感交集。

B．全诗开头渲染了孤寂清冷的氛围，“百感”引出下文，奠定了全诗的感情基调，一个“新”字，表达出诗人快要见到家人书信的喜悦之情。

C．颈联想象深夜的雨或许会变成雨夹雪，担忧第二天薪柴要涨价，自己的生活没有着落。

D．尾联“柴门寒”“倍思亲”写出了诗人在这样的夜晚加倍想家，思念亲人；尤其岁暮天寒，更显凄凉。

2．全诗表达了诗人的哪些感情?请结合诗句简要分析。

【推荐1】阅读下面这首诗,完成下面小题

感 愤

王令^①

二十男儿面似冰,出门嘘气玉蜺^②横

未甘身世成虚老,待见天心却^③太平。

去^④诗浑^⑤夸俗句,醉余歌有过人声。

燕然未勒胡雏在,不信吾无万古名。

【注释】①王令:短暂的一生是在贫困交加中度过的。他在世期间,北宋常受到辽、西夏等少数民政权的进扰。②蜺:古同“霓”,虹的一种。玉蜕,指白虹,③却;此处指“返回”。④去:作“来”讲。⑤浑:简直。
1．下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A．首联以奇肆的笔触勾勒了形容枯槁、面色似冰、俊伟慷慨的自我形象,显示出一种浩乎沛然的堂堂正气

B．颔联作者感叹自己虽然不甘身世贫贱,但奈何老去,只好消极地等待明主出现,返回到太平盛世去。

C．诗人曾经谦虚地说“狂搜得无奇,猛吐复自吮”。颈联“狂”字和此处的“狂”字都是诗人兴酣落笔情状的自我写照。

D．颈联“过人声”不应理解为比常人美妙的声音，而是说诗人有过人才学、过人抱负、过人见识。

2．这首诗歌主要运用了什么样手法？请结合诗歌简要分析

【推荐2】阅读下面这首诗，完成小题。

移居（其二）

陶渊明

春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。

此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。

【注释】①将：岂 ②纪：经营
1．陶渊明，东晋诗人，世称 _________________。
2．对这首诗的理解，恰当的两项是

A．全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。

B．“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。

C．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。

D．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。

E．最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。

3．本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？

【推荐3】阅读下面两首诗歌，完成后面的题目。

登原州城呈张贲从事

魏野

异乡何处最牵愁？独上边城城上楼。

日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。

数声塞角高还咽，一派泾河冻不流。

君作贫官我为客，此中离恨共难收。

登柳州城楼寄漳汀封连四州

柳宗元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。

惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

共来百越文身地，犹自音书滞一乡。

注：飐：吹动。薜荔：一种蔓生的木本植物。百越：此处泛指南方的少数民族。文身地：少数民族地区。 文身，南方少数民族多有文身的传统。
1．颈联描绘了一幅怎样的图景？主要运用了什么手法？请简要分析。
2．千古登楼，几多情思，请简要分析两位诗人借登楼所表达的情感有何异同。