【推荐1】阅读下面的诗歌，完成下面小题。

小寒食①舟中作

佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急漓。

云白山青万余里，愁看直北是长安。

【注】①小寒食：寒食节的次日，清明节的前一天。因禁火，所以冷食。②鹖冠：传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
1．下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．诗题交代写作时间与地点。“舟中”一语双关，真实反映了杜甫晚年的漂泊处境，同时隐喻天下百姓像自己一样流离失所。

B．首句承题，写诗人强打精神，饮酒过节。“强饮”两字意蕴丰富，折射出诗人不欲饮酒、应节当饮、以酒浇愁的复杂心绪。

C．第二句写诗人穷愁潦倒的身世际遇。以儒士之身而戴隐者鹖冠，点出诗人无官无职，包蕴着不为朝廷所用的无奈与辛酸。

D．尾联总束全诗，深化主题。面对眼前春江之上青山白云的自然景色，诗人遥想万里外的长安，表现了他忠君忧国的执著。

2．一个“愁”字贯穿全诗，请结合诗句说说诗歌表现了哪些方面的“愁”。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

宿府

杜甫

清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语，中天月色好谁看？

风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。

已忍伶停十年事，强移栖息一枝安。

[注]此诗作于唐代宗广德二年（764年）六月，当时杜甫被严武收留，为节度使慕府的参谋。按规定，参谋需要留省节度使幕府。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．秋天的夜晚，作者独自在幕府值宿，感受环境的凄清和孤独寂寥。营造清冷的意境，烘托心境的悲凉，语调沉郁。

B．颔联写出“独”的感受。有家难回，听着外面的号角声，诗人只能悲伤的自言自语。月色虽好，也没有心思去欣赏。

C．颈联表明了“独”的缘由，长期辗转漂泊，与亲人已经失去了联系，回故乡的路又险阻重重，感伤之情涌上心头。

D．全诗寓情于景，情景交融，选取“井梧”“蜡炬”“角声”“月色”等意象，勾勒出一个看月听角、独宿不寐的诗人形象。

2．尾联表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。

【推荐3】阅读下面唐诗，完成下面小题。

高都护骢马行^①

杜甫

安西都护胡青骢，声价欻然来向东。此马临阵久无敌，与人一心成大功。

功成惠养随所致，飘飘远自流沙至。雄姿未受伏枥恩，猛气犹思战场利。

腕促蹄高如踣铁，交河几蹴曾冰裂。五花散作云满身，万里方看汗流血。

长安壮儿不敢骑，走过掣电倾城知。青丝络头为君老，何由却出横门^②道。

【注】①高都护，即安西副都护高仙芝。天宝六载（747年），高仙芝率军万人，平定小勃律国，因这次战功，入朝升官。此诗作于唐玄宗天宝八、九载（749、750年）间杜甫困居长安时。②横门，长安城北西起第一门，横门道，是去西域的必经之道。
1．下列对诗句的分析，不正确的一项是（     ）

A．“此马”二句，补叙骢马曾在边地立过战功，它有着人的感情，一心助主人建立大功，称颂了骢马的品德。

B．“雄姿”二句，借用曹操《步出夏门行》诗意，称誉骢马的品格，写青骢马不屈服于被束缚的命运，总怀念战场的胜利。

C．“五花”二句，“五花”是骢马毛色，散在各处，如满身云锦。这匹骢马是汗血马，奔驰万里，才能见到身上汗流如血。

D．“青丝”二句，照应“雄姿未受伏枥恩”，写出骢马向往西域战场，戴上青丝络头，老死在槽枥间，这并非它的志向。

2．托物寄情是古诗常用的手法，结合诗句说说作者借“马”寄托了怎样的情感？

【推荐1】阅读下面这首诗，完成下列小题。

夏晚望嵩亭有怀

罗邺①

正怜云水与心违，湖上亭高对翠微。

尽日不妨凭槛望，终年未必有家归。

青蝉渐傍幽丛噪，白鸟时穿返照飞。

此地又愁无计住，一竿何处是因依。

【注】①罗邺，唐朝余杭人。有文名，尤擅律诗。科考屡下第，漂泊湘、浦间，不得志，晚年赴职单于牙帐，郁郁而终。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的第一句描写了漂泊不定的浮云和流水，从侧面烘托出作者的思归之情。

B．第二句写望嵩亭与湖水相映成趣，亭在湖上高高耸立，水在亭下一碧万顷。

C．虽然望嵩亭周围景色优美，整日可望，但作者觉得它终是他乡，不能久留。

D．作者凭槛远望之间，悠然兴怀，想起家乡，却又终年羁旅异乡，令人神伤。

E．第八句以景结情，人好似修竹，无依无靠，表达了作者对身世的迷惘之情。

2．本诗的第五、六句“青蝉渐傍幽丛噪，白鸟时穿返照飞”写景手法很有特色，请简要分析。

【推荐2】阅读下面这首诗，完成下面小题。

庭中有奇树^①

《古诗十九首》

庭中有奇树，绿叶发华滋^②。

攀条折其荣^③，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

此物何足贵，但感别经时。

[注]①奇树：犹“嘉木”，美好的树木。②发华滋：花开得正繁盛。滋，当“繁”解释。③荣：犹“花”。
1．下列对本诗内容和手法的理解，不正确的一项是(     )

A．开头两句写庭中奇树，叶绿花发，让人联想到时节的更替，别离的痛苦；同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的凄凉孤独形成对照。

B．整首诗围绕着折花这一主题展开，把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里，收到了含蓄蕴藉的艺术效果。

C．五、六句是写“奇树”的花朵是那样的美丽，那样的芬芳，无奈“路远莫致之”，相隔的路途太遥远，根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现，着实令人惋惜。这两句运用的是对比的手法。

D．在五、六句的基础之上，七、八句转入了对失望心态的描写，“此物何足贵”一语中有对所思念的人离家太久的自我安慰。

2．本学期，课本上也有一首诗选自《古诗十九首》，你能写出它的诗名吗？试简要分析这两首诗在内容上有什么相同之处。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

陪李北海宴历下亭

杜甫

东藩^①驻皂盖^②，北渚凌清河。

海右此亭古，济南名士多。

云山已发兴，玉佩^③仍当歌。

修竹不受暑，交流空涌波。

蕴真惬所欲，落日将如何！

贵贱俱物役，从公难重过。

【注】①东藩：北海郡守李邕。②皂盖：青色车盖。汉时太守皆用皂盖。③玉佩：唐时宴会有女乐﹐此处指唱歌劝酒的歌伎。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌首句描写了李北海在历下亭的出场，“皂盖”显示了李北海的身份。

B．“云山已发兴”运用拟人的手法，言云山也被宴会撩动了兴致，显宴之兴盛。

C．因为对宴会交游感到惬意满足，所以在宴游要结束时诗人难掩不舍之情。

D．此诗一改杜诗忧国忧民的传统，寄情一场文人盛宴，体现其多样的风格。

2．前八句围绕“宴”写了哪些方面的内容？请简要分析。