有5件产品,其中含有两件次品,从中任意抽取3件进行检查,求抽得的产品中所含的次品数的概率分布.
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(已下线)河北省中等职业学校对口升学考试全真模拟冲刺卷数学试题十二
更新时间:2019-03-23 07:54:12
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【知识点】 写出简单离散型随机变量分布列解读
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解题方法
【推荐1】袋中有大小相同的三个球,编号分别为1,2,3.从袋中每次取出一个球,若取到的球的编号为2,则把该球编号记下再把编号数改为1后放回袋中继续取球;若取到球的编号为奇数,则取球停止,取球停止后用X表示“所有被取球的编号之和”.
(1)求X的概率分布;
(2)求X的数学期望及方差.
(1)求X的概率分布;
(2)求X的数学期望及方差.
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解答题-应用题
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【推荐2】随着我国市场经济体制的逐步完善,顾客购买心理不断成熟,影响顾客购买的因素越来越多,创建-一个规范有序的市场环境,提高消费者满意度,有助于当地经济的发展.2020年,淄博市市场监督管理部门共受理消费者投诉、举报43548件,为消费者挽回经济损失9300.19万元,连续两年进入全国城市消费者满意度测评前100名淄博市某调查机构对2020年的每个月的满意度进行了实际调查,随机选取了几个月的满意度数据如表:
参考数据:,.,,.
(1)从这8个月的数据中任意选3个月的数据,以表示3个月中满意度不小于35%的个数,求的分布列和数学期望;
(2)根据散点图发现6月份数据偏差较大,如果去掉该月的数据,试用剩下的数据求出满意度(%)关于月份的线性回归方程(精确到0.01)
附:线性回归方程.
月份 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
满意度(%) | 25.2 | 33 | 42 | 39 | 36 | 58.8 | 72 | 78 |
(1)从这8个月的数据中任意选3个月的数据,以表示3个月中满意度不小于35%的个数,求的分布列和数学期望;
(2)根据散点图发现6月份数据偏差较大,如果去掉该月的数据,试用剩下的数据求出满意度(%)关于月份的线性回归方程(精确到0.01)
附:线性回归方程.
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解答题-问答题
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解题方法
【推荐3】今年高考数学考试中,兰老师监考第002号考室,到考室后发现考室里有很多蚊子.为了给考生营造更好的考试环境,兰老师准备将考室内的9把风扇(布局如图)全部打开.已知一个开关控制一把风扇,每个开关上均有挡位标志,但开关和风扇的对应关系是随机的.
(1)因为教室内靠墙一边的蚊子多,所以兰老师想将靠墙一列的3把风扇开为二挡,而靠窗一边的蚊子少,所以想将靠窗一列的3把风扇开为一挡,中间一列的3把风扇用一挡二挡均可.若兰老师将每个开关开成一挡或二挡的概率都为,各个开关所开挡位互不影响.求事件“靠窗和靠墙的这6把风扇中,挡位满足兰老师预期的风扇不少于4把”的概率;
(2)若兰老师从这9个开关中选择5个,并将其调成二挡,另外4个调为一挡,将靠墙这一列的3把风扇中是二挡风的风扇把数记为,求的分布列和期望.
(1)因为教室内靠墙一边的蚊子多,所以兰老师想将靠墙一列的3把风扇开为二挡,而靠窗一边的蚊子少,所以想将靠窗一列的3把风扇开为一挡,中间一列的3把风扇用一挡二挡均可.若兰老师将每个开关开成一挡或二挡的概率都为,各个开关所开挡位互不影响.求事件“靠窗和靠墙的这6把风扇中,挡位满足兰老师预期的风扇不少于4把”的概率;
(2)若兰老师从这9个开关中选择5个,并将其调成二挡,另外4个调为一挡,将靠墙这一列的3把风扇中是二挡风的风扇把数记为,求的分布列和期望.
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