【推荐1】下列说法正确的是 (　　)

A．“若，则，或”的否定是“若则，或 ”

B．a,b是两个命题，如果a是b的充分条件，那么是的必要条件．

C．命题“，使 得”的否定是：“，均有 ”

D．命题“ 若，则”的否命题为真命题.

【推荐2】已知函数，给出下列命题：
（1）必是偶函数；
（2）当时，的图象关于直线对称；
（3）若，则在区间上是增函数；
（4）有最大值.
其中正确的命题序号是

A．（3）

B．（2）（3）

C．（3）（4）

D．（1）（2）（3）

【推荐3】已知命题：复数在复平面内所对应的点位于第四象限；命题：，，则下列命题中为真命题的是

A．

B．

C．

D．

【推荐1】下面几种推理过程是演绎推理的是（　）

A．两条直线平行，同旁内角互补，如果和是两条平行线的同旁内角，则；

B．由平面三角形的性质，推测空间四面体的性质；

C．某校共有10个班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推测各班都超过50人；

D．数列中，，由此归纳出的通项公式.

【推荐2】1742年，哥德巴赫给欧拉的信中提出了以下猜想：任一大于2的整数都可写成三个质数之和.但是哥德巴赫自己无法证明它，于是就写信请教赫赫有名的大数学家欧拉帮忙证明，然而一直到死，欧拉也无法证明.根据哥德巴赫猜想的结论：①若哥德巴赫猜想正确，则当时规定的“1”是质数；②若按现在规定，“1”不是质数，则这个猜想不成立；③哥德巴赫猜想中的三个质数互不相等；④哥德巴赫猜想中的三个质数可以都相等.其中正确结论的个数是（       ）

A．1

B．2

C．3

D．4

【推荐3】下面几种推理过程是演绎推理的是(　　)

A．两条直线平行，同旁内角互补，如果∠A和∠B是两条平行直线的同旁内角，则∠A＋∠B＝180°

B．由平面三角形的性质，推测空间四面体的性质

C．某校高三年级共有10个班，一班有51人，二班有53人，三班有52人，由此推测各班都超过50人

D．在数列{an}中，a1＝1，(n≥2)，计算a2，a3，a4，由此推测通项an

【推荐1】某同学准备用反证法证明如下问题：函数f(x)在[0,1]上有意义，且f(0)＝f(1)，如果对于不同的x₁，x₂∈[0,1]都有|f(x₁)－f(x₂)|<|x₁－x₂|，求证：|f(x₁)－f(x₂)|<，那么它的假设应该是．

A．“对于不同的x1，x2∈[0,1]，都得|f(x1)－f(x2)|＜|x1－x2| 则|f(x1)－f(x2)|≥”

B．“对于不同的x1，x2∈[0,1]，都得|f(x1)－f(x2)|＞ |x1－x2| 则|f(x1)－f(x2)|≥”

C．“∃x1，x2∈[0,1]，使得当|f(x1)－f(x2)|＜|x1－x2| 时有|f(x1)－f(x2)|≥”

D．“∃x1，x2∈[0,1]，使得当|f(x1)－f(x2)|＞|x1－x2|时有|f(x1)－f(x2)|≥”

【推荐2】用反证法证明命题“平面四边形四个内角中至少有一个不大于时”，应假设

A．四个内角都大于	B．四个内角都不大于
C．四个内角至多有一个大于	D．四个内角至多有两个大于

【推荐3】用反证法证明命题“如果可被5整除，那么a，b中至少有一个能被5整除”时，假设的内容应为（       ）

A．a，b都不能被5整除	B．a，b都能被5整除
C．a，b不都能被5整除	D．a不能被5整除