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题型:解答题-应用题 难度:0.65 引用次数:360 题号:22470129
人工智能(英语:Artificialintelligence,缩写为)亦称智械、机器智能,指由人制造出来的可以表现出智能的机器.通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术.人工智能的核心问题包括建构能够跟人类似甚至超卓的推理、知识、规划、学习、交流、感知、移物、使用工具和操控机械的能力等.当前有大量的工具应用了人工智能,其中包括搜索和数学优化、逻辑推演.而基于仿生学、认知心理学,以及基于概率论和经济学的算法等等也在逐步探索当中.思维来源于大脑,而思维控制行为,行为需要意志去实现,而思维又是对所有数据采集的整理,相当于数据库.某中学计划在高一年级开设人工智能课程.为了解学生对人工智能是否感兴趣,随机从该校高一年级学生中抽取了400人进行调查,整理得到如下列联表:
感兴趣不感兴趣合计
男生18040220
女生12060180
合计300100400
(1)依据小概率值的独立性检验,能否认为对人工智能是否感兴趣与性别有关联?
(2)从对人工智能感兴趣的学生中按性别采用分层抽样的方法随机抽取10人,再从这10人中随机抽取3人进行采访,记随机变量表示抽到的3人中女生的人数,求的分布列和数学期望.
附:,其中
0.10.050.010.0050.001
2.7063.8416.6357.87910.828

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【推荐1】为了解某市心肺疾病是否与性别有关,某医院随机对入院50人进行了问卷调查,得到如下的列联表.

已知在全部50人中随机抽取1人,抽到患心肺疾病的人的概率为
(1)请将上面的列联表补充完整;
(2)是否有99.5%的把握认为患心肺疾病与性别有关?说明你的理由.(参考数据如下表)

卡方计算公式:
2017-06-10更新 | 301次组卷
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【推荐2】数学建模课程的开设得到了广大学生的高度喜爱,某校为了解学生的建模能力开展了数学建模课程问卷调查,现从中抽取100名学生的调查问卷作为样本进行统计,学生对于建模课程的态度分为“非常喜欢”,“喜欢部分内容”,“不是很感兴趣”三种情况,其具体数据如下表所示:

               对建模的态度


性别

非常喜欢

喜欢部分内容

不是很感兴趣

男生

15

25

5

女生

20

20

15

(1)为研究学生对数学建模课程的态度,我们将“非常喜欢”和“喜欢部分内容”两类合并为“比较喜欢”,根据上表完成下面的列联表.

                  对建模的态度


性别

比较喜欢

不是很感兴趣

合计

男生

女生

合计

(2)我们是否有99.5%的把握认为学生的性别与对建模课程的喜欢有关?
附:,其中
参考公式与临界值表:

0.15

0.10

0.05

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

6.635

7.879

10.828

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【推荐3】新冠病毒肆虐全球,尽快结束疫情是人类共同的期待,疫苗是终结新冠疫情最有力的科技武器,为确保疫苗安全性和有效性,任何疫苗在投入使用前都要经过一系列的检测及临床试验,周期较长.我国某院士领衔开发的重组新冠疫苗在动物猕猴身上进行首次临床试验.相关试验数据统计如下:
没有感染新冠病毒感染新冠病毒总计
没有注射重组新冠疫苗10xA
注射重组新冠疫苗20yB
总计303060

已知从所有参加试验的猕猴中任取一只,取到“注射重组新冠疫苗”猕猴的概率为.
(1)根据以上试验数据判断,能否有99.9%以上的把握认为“注射重组新冠疫苗”有效?
(2)若从上述已感染新冠病毒的猕猴中任取三只进行病理分析,求至少取到两只注射了重组新冠疫苗的猕猴的概率.
附:
0.050.0100.0050.001
3.8416.6357.87910.828

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