某兴趣小组进行“野岛生存”实践活动,他们设置了个取水敞口箱.其中个采用种取水法,个采用种取水法.如图甲为种方法一个夜晚操作一次个水箱积取淡水量频率分布直方图,图乙为种方法一个夜晚操作一次个水箱积取淡水量频率分布直方图.
(1)设两种取水方法互不影响,设表示事件“法取水箱水量不低于,法取水箱水量不低于”,以样本估计总体,以频率分布直方图中的频率为概率,估计的概率;
(2)填写下面列联表,并判断是否有的把握认为箱积水量与取水方法有关.
附:
(1)设两种取水方法互不影响,设表示事件“法取水箱水量不低于,法取水箱水量不低于”,以样本估计总体,以频率分布直方图中的频率为概率,估计的概率;
(2)填写下面列联表,并判断是否有的把握认为箱积水量与取水方法有关.
箱积水量 | 箱积水量 | 箱数总计 | |
法 | |||
法 | |||
箱数总计 |
更新时间:2018-03-09 20:48:14
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】近年来空气质量逐步恶化,雾霾天气现象增多,大气污染危害加重.大气污染可引起心悸、呼吸困难等心肺疾病.为了解心肺疾病是否与性别有关,在市第一人民医院随机对入院50人进行了问卷调查,得到如下的列联表:
(1)是否有99.5%的把握认为患心肺疾病与性别有关?说明你的理由;
(2)已知在患心肺疾病的10位女性中,有3位又患有胃病,现在从患心肺疾病的10位女性中,选出3位进行其他方面的排查,其中患胃病的人数为,求的分布列、数学期望.
参考公式: ,其中.
下面的临界值仅供参考:
男 | 女 | 合计 | |
患心肺疾病 | 20 | 10 | 30 |
不患心肺疾病 | 5 | 15 | 20 |
合计 | 25 | 25 | 50 |
(2)已知在患心肺疾病的10位女性中,有3位又患有胃病,现在从患心肺疾病的10位女性中,选出3位进行其他方面的排查,其中患胃病的人数为,求的分布列、数学期望.
参考公式: ,其中.
下面的临界值仅供参考:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】为了研究性格和血型的关系,随机抽查了个人的血型和性格,其情况如下表:
(1)根据上面的列联表,判断是否有的把握认为性格与血型有关?
(2)在“内向型”性格的人中,用分层抽样的方法抽取人.若从人中抽取人进一步分析性格和血型的关系,求恰好抽到两名“型或型”人的概率.
附表:
其中,
型或型 | 型或型 | 总计 | |
内向型 | |||
外向型 | |||
总计 |
(2)在“内向型”性格的人中,用分层抽样的方法抽取人.若从人中抽取人进一步分析性格和血型的关系,求恰好抽到两名“型或型”人的概率.
附表:
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】新冠肺炎疫情防控时期,各级各类学校纷纷组织师生开展了“停课不停学”活动,为了解班级线上学习情况,某位班主任老师进行了有关调查研究.
(1)从班级随机选出5名同学,对比研究了线上学习前后两次数学考试成绩,如下表:
求关于的线性回归方程;
参考公式:在线性回归方程中,,
(2)针对全班50名同学(30名男生,20名女生)的线上学习满意度调查中,男生满意率为70%,女生满意率为80%,填写下面列联表,判断能否在犯错误概率不超过0.01的前提下,认为线上学习满意度与学生性别有关.
参考公式和数据:
,
(1)从班级随机选出5名同学,对比研究了线上学习前后两次数学考试成绩,如下表:
线上学习前成绩 | 145 | 130 | 120 | 105 | 100 |
线上学习后成绩 | 110 | 90 | 102 | 78 | 70 |
参考公式:在线性回归方程中,,
(2)针对全班50名同学(30名男生,20名女生)的线上学习满意度调查中,男生满意率为70%,女生满意率为80%,填写下面列联表,判断能否在犯错误概率不超过0.01的前提下,认为线上学习满意度与学生性别有关.
满意人数 | 不满意人数 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 |
,
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】为普及航天知识,某航天科技体验馆开展了一项“摸球过关”领取航天纪念品的游戏,规则如下:不透明的口袋中有3个白球,2个红球,这些球除颜色外完全相同.参与者每一轮从口袋中一次性取出3个球,将其中的白球个数记为该轮得分X,记录完得分后,将摸出的球全部放回袋中.当参与者完成第n轮游戏,且其前n轮的累计得分恰好为2n时,游戏过关,可领取纪念品,同时游戏结束,否则继续参与游戏.若第3轮后仍未过关,则游戏也结束.每位参与者只能参加一次游戏.
(1)求随机变量X的分布列及数学期望;
(2)若甲参加该项游戏,求甲能够领到纪念品的概率.
(1)求随机变量X的分布列及数学期望;
(2)若甲参加该项游戏,求甲能够领到纪念品的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
【推荐2】某城市一汽车出租公司为了调查A,B两种车型的出租情况,现随机抽取了这两种车型各100辆,分别统计了每辆车某个星期内的出租天数,统计数据如下表:
车型:
车型:
(1)从出租天数为3天的汽车(仅限A,B两种车型)中随机抽取一辆,估计这辆汽车恰好是A型车的概率;
(2)根据这个星期的统计数据,估计该公司一辆A型车,一辆B型车一周内合计出租天数恰好为4天的概率;
(3)(ⅰ)试写出A,B两种车型的出租天数的分布列及数学期望;
(ⅱ)如果两种车辆每辆车每天出租获得的利润相同,该公司需要从A,B两种车型中购买一辆(注:两种车型的采购价格相当),请你根据所学的统计知识,建议应该购买哪一种车型,并说明你的理由.
车型:
出租天数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
车辆数 | 5 | 10 | 30 | 30 | 15 | 3 | 2 |
出租天数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
车辆数 | 14 | 20 | 20 | 16 | 15 | 10 | 5 |
(2)根据这个星期的统计数据,估计该公司一辆A型车,一辆B型车一周内合计出租天数恰好为4天的概率;
(3)(ⅰ)试写出A,B两种车型的出租天数的分布列及数学期望;
(ⅱ)如果两种车辆每辆车每天出租获得的利润相同,该公司需要从A,B两种车型中购买一辆(注:两种车型的采购价格相当),请你根据所学的统计知识,建议应该购买哪一种车型,并说明你的理由.
您最近半年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
【推荐3】某电台举办有奖知识竞答比赛,选手答题规则相同.对于每道题,若甲自己有把握答对,则选择独立答题.甲每道题自己有把握独立答对的概率为;若甲自己没有把握答对,则在规定时间内连线亲友团寻求帮助,其亲友团每道题能答对的概率为,假设每道题答对与否互不影响.
(1)当时,若甲答了4道题,计甲答对题目的个数为随机变量,求随机变量的分布列和数学期望;
(2)乙答对每道题的概率为(含亲友团),现甲乙两人各答两个问题,若甲答对题目的个数比乙答对题目的个数多的概率不低于,求甲的亲友团每道题答对的概率的最小值.
(1)当时,若甲答了4道题,计甲答对题目的个数为随机变量,求随机变量的分布列和数学期望;
(2)乙答对每道题的概率为(含亲友团),现甲乙两人各答两个问题,若甲答对题目的个数比乙答对题目的个数多的概率不低于,求甲的亲友团每道题答对的概率的最小值.
您最近半年使用:0次