袋中装有10个除颜色外完全一样的黑球和白球,已知从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是.
(1)求白球的个数;
(2)从袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为X,求随机变量X的分布列.
(1)求白球的个数;
(2)从袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为X,求随机变量X的分布列.
17-18高二上·吉林·期末 查看更多[21]
(已下线)7.4.2超几何分布 第二课 归纳核心考点(已下线)FHsx1225yl133人教B版(2019) 选修第二册 北京名校同步练习册 第四章 概率与统计 4.2随机变量 4.2.3(1)二项分布与超几何分布(一)山东省聊城第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题(已下线)第7章 随机变量及其分布 单元综合检测-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)第71讲 超几何分布与二项分布江西省上饶市第一中学2021-2022 学年高二上学期期中考试数学(理) 试题北师大版(2019) 选修第一册 必杀技 第六章 4.2 超几何分布人教A版(2019) 选修第三册 必杀技 7.4.2超几何分布(已下线)专题11.5 离散型随机变量的分布列(练)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题11.5 离散型随机变量的分布列(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练人教B版(2019) 选择性必修第二册 过关斩将 第四章 概率与统计 4.2 随机变量 4.2.3 二项分布与超几何分布河北省保定容大中学2019-2020学年高二下学期4月月考数学试题甘肃省兰州市第一中学2019-2020学年高二4月月考数学(理)试题(已下线)专题10.5 离散型随机变量及其分布列(练)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》辽宁省锦州市2018-2019学年高二下学期期末数学(理)试题(已下线)2019年4月25日 《每日一题》理数选修2-3-超几何分布【全国校级联考】辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题【全国校级联考】辽宁省实验中学等五校2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题(已下线)2018年5月8日 超几何分布——《每日一题》 2017-2018学年高二理科数学人教选修2-3吉林省吉化一中2017-2018学年高二上学期期末考试数学(理)试题
更新时间:2019/08/03 12:01:51
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】盒子中装了6张外形相同数字不同的卡片,其中写有数字1的卡片有m张和写有数字2的卡片有n张.小明以游戏的方式决定暑期是去北京、上海还是广州旅游.游戏规则为:从盒子中任取2张卡片,若这2张卡片上数字之和小于3则去北京旅游,若这2张卡片上数字之和等于3则去上海旅游,否则就去广州旅游.已知小明去北京旅游的概率为.
(1)求常数m,n的值;
(2)分别求小明去广州旅游的概率和不去上海旅游的概率.
(1)求常数m,n的值;
(2)分别求小明去广州旅游的概率和不去上海旅游的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
【推荐2】国庆前夕,我国具有自主知识产权的“人甲型H1N1流感病毒核酸检测试剂盒”(简称试剂盒)在上海进行批量生产,这种“试剂盒”不仅成本低操作简单,而且可以准确诊断出“甲流感”病情,为甲型H1N1流感疫情的防控再添一道安全屏障.某医院在得到“试剂盒”的第一时间,特别选择了知道诊断结论的5位发热病人(其中“甲流感”患者只占少数),对病情做了一次验证性检测.已知如果任意抽检2人,恰有1位是“甲流感”患者的概率为.
(1)求出这5位发热病人中“甲流感”患者的人数;
(2)若用“试剂盒”逐个检测这5位发热病人,直到能确定“甲流感”患者为止,设ξ表示检测次数,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
(1)求出这5位发热病人中“甲流感”患者的人数;
(2)若用“试剂盒”逐个检测这5位发热病人,直到能确定“甲流感”患者为止,设ξ表示检测次数,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】某班共有学生40人,将一次数学考试成绩(单位:分)绘制成频率分布直方图,如图所示.
(1)请根据图中所给数据,求出a的值;
(2)为了了解学生本次考试的失分情况,从成绩在[50,70)内的学生中随机选取3人的成绩进行分析,用X表示所选学生成绩在[60,70)内的人数,求X的分布列和数学期望.
(1)请根据图中所给数据,求出a的值;
(2)为了了解学生本次考试的失分情况,从成绩在[50,70)内的学生中随机选取3人的成绩进行分析,用X表示所选学生成绩在[60,70)内的人数,求X的分布列和数学期望.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】“学习强国”学习平台是由中共中央宣传部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台.“学习强国”学习平台于2019年1月1日在全国正式上线.该平台首次实现了“有组织、有管理、有指导、有服务”的学习,极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求.某市为了解居民每天关注“学习强国”平台的情况,随机抽取了200位居民,对他们每天关注“学习强国”平台的时间进行统计,得到如下的频数分布表:
(1)根据频数分布表估计这200位居民每天关注“学习强国”平台的平均时间;
(2)为引导广大居民积极利用“学习强国”APP进行理论学习,该市有关部门举办学习经验交流会,从学习时间在和的居民中按分层抽样的方法抽取7人参加交流会,已知这7人中有4名党员,若需要从这7人中选出4人分享学习的心得体会,设选出的党员的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望.
关注时间/小时 | ||||||
频数 | 10 | 25 | 45 | 50 | 50 | 20 |
(2)为引导广大居民积极利用“学习强国”APP进行理论学习,该市有关部门举办学习经验交流会,从学习时间在和的居民中按分层抽样的方法抽取7人参加交流会,已知这7人中有4名党员,若需要从这7人中选出4人分享学习的心得体会,设选出的党员的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】随着手机的发展,“微信”逐渐成为人们支付购物的一种形式.某机构对“使用微信支付”的态度进行调查,随机抽取了50人,他们年龄的频数分布及对“使用微信支付”赞成人数如下表.
(Ⅰ)若以“年龄45岁为分界点”,由以上统计数据完成下面列联表,并判断是否有99%的把握认为“使用微信支付”的态度与人的年龄有关;
(Ⅱ)若从年龄在的被调查人中按照赞成与不赞成分层抽样,抽取5人进行追踪调查,在5人中抽取3人做专访,求3人中不赞成使用微信支付的人数的分布列和期望值.
参考数据:
,其中.
年龄 (单位:岁) | , | , | , | , | , | , |
频数 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
赞成人数 | 5 | 10 | 12 | 7 | 2 | 1 |
年龄不低于45岁的人数 | 年龄低于45岁的人数 | 合计 | |
赞成 | |||
不赞成 | |||
合计 |
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
您最近半年使用:0次