随意安排甲、乙、丙3人在3天节日中值班,每人值班一天.
(1)不同的排法共有多少种?
(2)甲排在乙之前的排法有多少种?
(3)甲排在乙之前的概率是多少?
(1)不同的排法共有多少种?
(2)甲排在乙之前的排法有多少种?
(3)甲排在乙之前的概率是多少?
更新时间:2019-12-05 16:39:18
|
【知识点】 计算古典概型问题的概率
相似题推荐
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】某企业员工人参加“抗疫”宣传活动,按年龄分组:第1组[25,30),第2组[30,35),第3组[35,40),第4组[40,45),第5组[45,50],得到的频率分布直方图如图所示.
(1)上表是年龄的频数分布表,结合此表与频率分布直方图,求正整数,,的值;
(2)假设同组中的每个数据用该组区间的右端点值代替,根据频率分布直方图估计该企业员工的平均年龄;
(3)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,并且在第3组抽的人(其中一人叫甲)中再选出两人做演讲活动,求甲被选中的概率.
区间 | |||||
频数 | 50 | 50 | 150 |
(2)假设同组中的每个数据用该组区间的右端点值代替,根据频率分布直方图估计该企业员工的平均年龄;
(3)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,并且在第3组抽的人(其中一人叫甲)中再选出两人做演讲活动,求甲被选中的概率.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐2】某校为了解高一实验班的数学成绩,采用抽样调查的方式,获取了位学生在第一学期末的数学成绩数据,样本统计结果如下表:
(1)求的值和实验班数学平均分的估计值;
(2)如果用分层抽样的方法从数学成绩小于分的学生中抽取名学生,再从这名学生中选人,求至少有一个学生的数学成绩是在的概率.
分组 | 频数 | 频率 |
合计 |
(2)如果用分层抽样的方法从数学成绩小于分的学生中抽取名学生,再从这名学生中选人,求至少有一个学生的数学成绩是在的概率.
您最近半年使用:0次