为选拔
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两名选手参加某项比赛，在选拔测试期间，测试成绩大于或等于80分评价为“优秀”等级，他们参加选拔的5次测试成绩（满分100分）记录如下：
（1）从的成绩中各随机抽取一个，求选手测试成绩为“优秀”的概率；
（2）从、两人测试成绩为“优秀”的成绩中各随机抽取一个，求的成绩比低的概率．
，两名选手参加某项比赛，在选拔测试期间，测试成绩大于或等于80分评价为“优秀”等级，他们参加选拔的5次测试成绩（满分100分）记录如下：（1）从
的成绩中各随机抽取一个，求选手测试成绩为“优秀”的概率；（2）从
、两人测试成绩为“优秀”的成绩中各随机抽取一个，求的成绩比低的概率．
更新时间：2020/02/16 00:11:44
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【知识点】 计算古典概型问题的概率
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解答题-问答题
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容易
(0.94)
【推荐1】口袋内装有100个大小相同的红球、白球和黑球，其中红球有45个，从口袋中摸出一个球，摸出白球的概率是0.23．
（1）求口袋内黑球的个数；
（2）从口袋中任意摸出一个球，求摸到的球是白球或黑球的概率．
（1）求口袋内黑球的个数；
（2）从口袋中任意摸出一个球，求摸到的球是白球或黑球的概率．
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解答题-应用题
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容易
(0.94)
解题方法
【推荐2】某学校组织高一、高二年级学生进行了“纪念建国70周年”的知识竞赛.从这两个年级各随机抽取了40名学生,对其成绩进行分析，得到了高一年级成绩的频率分布直方图和高二年级成绩的频数分布表.
高二
（1）若成绩不低于80分为“达标”，估计高一年级知识竞赛的达标率；
（2）在抽取的学生中，从成绩为
的学生中随机选取2名学生，代表学校外出参加比赛，求这2名学生来自同一年级的概率.
高二
| 成绩分组 | 频数 |
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（1）若成绩不低于80分为“达标”，估计高一年级知识竞赛的达标率；
（2）在抽取的学生中，从成绩为
的学生中随机选取2名学生，代表学校外出参加比赛，求这2名学生来自同一年级的概率.
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