11. 在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中:
某同学设计了如图
a的实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力
F等于砂桶和砂的总重量。
(1)图
b是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图(
b)中数据完成表格中空白处
计数点 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
瞬时速度/(m/s) | 0.165 | 0.215 | ____ | 0.314 | 0.364 | 0.413 |
(2)由(1)中的数据在图
c中作出速度-时间图像
_____并由图像求出小车的加速度
a=
___________(保留3位有效数字)
(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变砂和砂桶的质量,该同学根据实验数据作出了加速度
a与合力
F的图线如图
d,则
①图中的直线不过原点的原因是
___________。
②图中的力
F理论上指
___________,而实验中却用
___________表示。(选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力
B. 绳对小车的拉力
③此图中直线发生弯曲的原因是
___________。