13. 某同学用图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测小车运动的加速度。
(1)实验时先不挂钩码,反复调整垫块的位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是
______。
(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点
A、
B、
C、
D、
E,相邻两个计数点之间还有4个点迹没有标出。由图乙可知:
①
A、
B两点间的距离是
___________cm;
②若打点计时器的打点周期为0.02s,则此次实验中小车的加速度
a=
__m/s
2(结果保留两位有效数字)。
(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据作出图丙所示的
a-
F关系图线,图线不通过坐标原点
O的原因是
___,曲线上部弯曲的原因是
___。