【推荐1】采用如下图所示的实验装置做“探究平抛运动的特点”的实验。

（1）实验时不需要下列哪个器材___________。（填器材前的字母）
A．弹簧测力计             B．重垂线             C．打点计时器             D．坐标纸
（2）以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有___________。
A．要求斜槽轨道保持水平且光滑
B．每次小球释放的初始位置可以任意选择
C．每次小球应从同一高度由静止释放
D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接
（3）如图为一小球做平抛运动时用闪光照相的方法获得的相片的一部分，图中背景小方格的边长为1.25cm，取10m/s²，则：

①小球运动的初速度v₀=___________m/s；
②小球过B点的竖直方向速度v_By=___________m/s。

【推荐2】某同学用图甲所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小钢球水平抛出后的后半部分运动轨迹如图乙所示，已知重力加速度为g。

(1)下列说法正确的是___________
A.每次实验小钢球必须从同一位置释放       B.实验中所用的斜槽末端的切线必须调到水平
C.该实验必须使用重垂线       D.只释放一次小钢球也可以完成该实验
(2)在轨迹上取A、B、C三点，和的水平间距相等且均为x，测得和的竖直间距分别是和，则___________（选填“>”、“=”或者“<＂）。
(3)小钢球平抛运动的初速度___________。（用x、、、g表示）

【推荐3】在探究平抛运动的规律实验中，某同学用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄处理后得到了如图所示的照片，小球做平抛运动所经历的位置分别为a、b、c、d、e点，其中有部分位置已被污迹覆盖导致无法确定d点，以拍摄的a点为坐标原点，以水平向右为x轴、竖直向下为y轴建立直角坐标系。已知每个小方格的边长为10cm，取当地的重力加速度大小g=10m/s²。
   
（1）照相机相邻两次闪光的时间间隔T=______s。
（2）被拍摄到的小球在d点的坐标为（___________），a点______（填“是”或者“不是”）小球的抛出点。

【推荐1】在“研究小球做平抛运动”的实验中：
(1)安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是_____。
A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
B．保证小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线

(2)在做“研究平抛运动”实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是_________。
①安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平
②确定轴时，没有用重垂线
③斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦
④空气阻力对小球运动有较大影响
A.①③            B.①②④            C.③④          D.②④
(3)该同学采用频闪照相机拍摄到如图所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为，是摄下的三个小球位置，如果取，那么照相机拍摄时每_________曝光一次；小球做平抛运动的初速度的大小为_________。

【推荐2】在“研究平抛运动”的实验中：

（1）小明采用图甲所示装置，小铁球A、B完全相同，用小锤打击弹性金属片，金属片把球A沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变球A被弹出时的速度，两球仍然同时落地，改变装置与地面间距离，重复上述实验，两球仍然同时落地，根据上述实验现象可得到的结论是______；
A．平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
B．平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动
C．平抛运动可以分解为竖直运动和水平运动
（2）小红用图乙所示装置做实验，两个完全相同的弧形轨道M、N，分别用于发射两个完全相同的小铁球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端与光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使电磁铁最下端C、D的满足AC=BD，从而保证小球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等，现将小球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电磁铁的电源，使两小球同时分别从轨道M、N射出，多次重复上述实验，下列说法中正确的是______；
A．小球P下落到水平板时总是正好碰到小球Q
B．小球P下落到水平板时总是落在小球Q的右侧
C．小球P下落到水平板时总是落在小球Q的左侧
（3）用图乙所示装置做实验，若仅改变弧形轨道M的高度（AC距离保持不变），重复（2）中实验，仍能观察到相同的现象，根据上述实验现象可得到的结论是______。
A．平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
B．平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动
C．平抛运动是匀变速运动

【推荐3】“研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示

（1）在实验的过程中正确的是(       )
A．将斜槽的末端切线调成水平
B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C．在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D．小球每次必须从斜面上的同一位置由静止开始释放
（2）图为实验中记录的四个点，已知图中小方格的边长L，重力加速度为g，则小球平抛的初速度计算式v₀＝________（用L、g表示）；若L=10cm， g＝10m/s^2,，则其初速度的大小值是______m/s；b与c两点间的时间间隔为_________S．

【推荐1】用如图甲所示实验装置做“探究功和速度变化关系”实验：
在一个粗糙程度相同的长木板的一端点固定一个光电门，用刻度尺和铅笔从光电门处开始，每隔相同距离垂直木板画一条标记线，分别记为A、、、、。将长木板另一端垫高，使滑块可以以适当的加速度沿木板加速下滑。实验时将滑块分别从A、、、、点由静止释放，读出经过光电门时对应的遮光时间。

(1)滑块上安装遮光条，用十分度游标卡尺测量其宽度如图乙所示，遮光条宽度为______mm；
(2)本实验中不需要测量滑块的质量，也不需要测量功的具体数值，将滑块从相隔相同距离位置释放的目的是________________________；
(3)若每相邻两条标记线间距为，实验中释放点到光电门的距离为相邻间距的倍，每次通过光电门时遮光时间为，为了探究功和速度变化的关系，需要作出的图像为______。
A．       B.       C.       D.

【推荐2】某实验小组采用图甲所示的装置“探究动能定理”即探究小车所受合外力做功与小车动能的变化之间的关系．该小组将细绳一端固定在小车上，另一端绕过定滑轮与力传感器、重物相连．实验中，小车在细绳拉力的作用下从静止开始加速运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况，力传感器记录细绳对小车的拉力大小．

（1）实验中为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力，要完成的一个重要步骤是___；
（2）若实验中小车的质量没有远大于重物的质量，对本实验______影响（填“有”或“没有”）；
（3）实验时，下列物理量中必须测量的是______．
A．长木板的长度L         B．重物的质量m          C．小车的总质量M
（4）实验中，力的传感器的示数为F，打出的纸带如图乙．将打下的第一个点标为O，在纸带上依次取A、B、C三个计数点．已知相邻计数点间的时间间隔为T，测得A、B、C三点到O点的距离分别为x₁、x₂、x₃．则从打O点到打B点过程中，探究结果的表达式是：___________（用题中所给字母表示）．

【推荐3】某学习小组的同学采用如图1所示实验装置验证动能定理；图中A为小车，B为打点计时器，一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置，C为弹簧测力计，不计绳与滑轮间的摩擦．静止释放小车后在打出的纸带上取计数点，已知相邻两计数点的时间间隔为0.1s，并测量出两段长度如图2，若测出小车质量为0.2kg，选择打2、4两点时小车的运动过程来研究，可得打2点时小车的动能为 ______ J；打4点时，小车的动能为 ______ J；该同学读出弹簧秤的读数为0.25N，由W_F=F•x₂₄算出拉力对小车做功为 ______ J；计算结果明显不等于该过程小车动能增加量，超出实验误差的正常范围，你认为误差的主要原因是 ______ 。